اتخاذ القرارالذکاء الاستراتيجي وعلاقته باتخاذ القرار الإداري بجامعة حائل بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 39-91]
اتخاذ القرارالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
اتخاذ القراردور نظام المعلومات الإلكتروني " نور" في اتّخاذ القرار لدى إدارات التعليم [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 601-645]
اتخاذ القرارفاعلية وحدة مقترحة قائمة على التغيرات المناخية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 579-648]
اتخاذ القرارأثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-42]
اتخاذ القراراتواقع القيادة التشاركية وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 261-280]
اتخاذ القرار الأخلاقىبرنامج مقترح فى ضوء التنمية المستدامة لتنمية بعض المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد المستدام ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقى لدى طلاب كليات التربية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 279-364]
احتمالية الانتحاراستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
احتياجات الطلبةتطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء احتياجات الطلبة: من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 397-428]
اختبار ESTدراسة تتبعية لمهارات الدراسة لدى طلاب الجامعة الحاصلين على الدبلومة الأمريکية بالاختبار المدرسي المصري (EST). [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
اختبار القبولمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
استخدام الموسيقىالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
استخدام الموسيقىالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
استخدام شبکات التواصل - جائحة کوروناجائحة کورونا بالمملکة العربية السعودية وحضور تطبيقات التواصل الإلکتروني کبديل للحضور الجسدي: دراسة مسحيه. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 315-358]
استراتيجيات التدريستطوير تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء CoI)) من وجهة نظر المعلمين والطلاب. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 225-252]
استراتيجيات التعامل مع قلق الاختبارالضغط النفسي لدى الطلبة الجامعيين: علاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية واستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة به. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 405-426]
استراتيجيات التعلم النشطوحدة مقترحة قائمة على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 457-486]
استراتيجيات التعلم فوق المعرفيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
استراتيجيات التعليم والتعلمتطوير المناهج واستراتيجيات التعليم والتعلم في ضوء توجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 565-580]
استراتيجيات الـمُواجَهَةفاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين بعض استراتيجيات الـمُواجَهَة وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى مُقَدِّمَات الرعاية الأسرية لمرضى الزَّهَايْمَر في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 441-484]
استراتيجيات مواجهة الضغوطأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
استراتيجية التعلم المقلوبالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
استراتيجية النقل2030مالسلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
استراتيجية تنال القمرمدى وعي معلمات صعوبات التعلم بالاتجاهات الحديثة المبنية على نتائج البحث العلمي في مجال تدريس القراءة استراتيجية تنال القمر أنموذجًا [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 307-344]
استراتيجية سکامبرأثر استراتيجية سکامبر في تعزيز القدرة على حل المسألة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 339-364]
استراتيجية مصر 2030بدائل مُقترحة لتعزيز الإتاحة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: مصر 2030. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 163-210]
استراتيجية مقترحةاستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 271-323]
اضطرابات النومالقدرة التنبؤية للقلق العصابي باضطرابات النوم لدى عينة من المدمنين في المركز الوطني للتأهيل في الأردن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 165-193]
اضطراب تشوه صورة الجسمبرنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-95]
اضطراب ضغط ما بعد الصدمةالقدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 507-546]
اضطراب طيف التوحدواقع إسهام الشبكات الاجتماعية في دعم وإرشاد آباء الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 289-328]
اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباهجودة حياة التلاميذ ذوي اضطراب فَرْط الحركة وتَشتُّت الانتباه. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 133-161]
اقتصاد المعرفةالعلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبد العزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 539-589]
اقتصاد المعلوماتتنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-180]
اكتسابُ المفاهيم الرياضيةبرنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
اكتساب المفاهيم الرياضية والصحيةأثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
اكتساب المفاهيم الكيميائيةأثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
الابتكار في التعليممتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
الابتکار الانفعاليالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
الإبداعالصراع التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري في المدارس الحكومية بدولة الكويت- دراسة ميدانية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 373-400]
الإبداع الإداريالصراع التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري في المدارس الحكومية بدولة الكويت- دراسة ميدانية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 373-400]
الإبداع الاستراتيجي المستدامالقيادة التحويلية وتأثيرها على الإبداع الاستراتيجي المستدام في بعض المؤسسات التابعة لوزارة التربية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 219-259]
الإبداع التنظيميدرجة ممارسة القيادات الأکاديمية بالجامعات السعودية للقيادة الموزعة وعلاقتها بالإبداع التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 337-367]
الإبداع في الرياضياتوحدة مقترحة قائمة على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 457-486]
الاتجاهواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
الاتجاهأثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-153]
الاتجاهاتالخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو طلب المساعدة النفسية المهنية لدى طلبة جامعة نجران . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 113-146]
الاتجاهاتالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
الاتجاهاتعلاقة الخبرات التعلُّميَّة لمتعلِّمي العربية كلغة ثانية بتصوُّراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمةً واتجاهاً. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 55-86]
الاتجاهاتاثر التدريب الميداني على اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو مهنة التدريس [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 505-546]
الاتجاهات الحديثةتطوير الجامعات المصرية على ضوء بعض الاتجاهات الحديثة للشراكة الاستراتيجية "تصور مقترح". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 75-142]
الاتجاهات القيادية الحديثةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الاتجاهات نحو العلومأثر منهاج علوم مقترح من وجهة نظر إسلامية على الاتجاهات نحو العلوم والتحصيل الأکاديمي لطلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 310-350]
الاتجاه نحو نظام التعلم عن بعداتجاهات طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى نحو نظام التعلم عن بعد في ظل جائحة کورونا COVID (19). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 411-452]
الإجراءات الاحترازيةإجراءات الوقاية الاحترازية من الأمراض الوبائية (COVID-19 أنموذجاً) ومدى تضمينها في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 265-309]
الإجراءات التطويرية. معايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
الإجهاد الأكاديمىاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
الاحباطأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
الاحتراق الأكاديمياستخدام طريقة تنظيم المجتمع في الحد من تزييف الوعي لدى شباب الجامعات بالمشروعات الجديدة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 329-389]
الإحتراق النفسيالفروق في الرضا الوظيفي والإحتراق النفسي لمعلمي مدارس النور والأمل والتربية الفکرية وفقًا لبعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 151-206]
الأحداث الجانحينالإسهام النسبي للقيم الدينية في العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأحداث الجانحين في المملكة الأردنية الهاشمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 251-278]
الاختبارات التحصيليةبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
الاختبارات محکية المرجعبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
الاختيارمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الإخفاق المعرفيالسلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
الأداء الأكاديميدور إستراتيجية التعليم بواسطة الأقران في تحسين الأداء الأكاديمي لدى الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 321-372]
الأداء التدريسيالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الأداء التفاضليأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
الأداء الحركي الموسيقيفاعلية برنامج قائم على المدخل البصري لتنمية الأداء الحركي الموسيقي لطفل الروضة المعاق سمعيًا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 627-679]
الأداء المتوقعاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الأداء الوظيفيدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
الآداب التربويةبعض الآداب التربوية للمرأة المسلمة المستنبطة من السنة النبوية، وتطبيقاتها في الأسرة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 391-414]
الإدارات التعليمية بالكويتالقيادة التحويلية وتأثيرها على الإبداع الاستراتيجي المستدام في بعض المؤسسات التابعة لوزارة التربية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 219-259]
الإدارةالتنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
الإدارة الإسلاميةالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
الإدارة الإلکترونيةواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الإدارة المدرسية - البيئة التعليميةالتنمر الطلابي على المعلمين في المدارس المصرية (دراسة تحليلية) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-230]
الإدارة بالقيمواقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
الإدراك البصريعلاقة الطلاقة اللفظية بالإدراك البصري لدى طالبات الجامعة دراسة تنبؤية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 67-91]
الادراک الحسيفعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الإدراک الحسي ومهارات التواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
الأردنأثر استخدام الأنشطة الحسية لتنمية القدرة على الكتابة اليدوية للحروف المتشابهة لدى ذوي صعوبات الكتابة في غرف المصادر في الأردن [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 227-253]
الإرشاد الطلابيالاتجاه النفسي نحو الإرشاد الطلابي عن بُعد في ظل جائحة كورونا من جهة نظر أولياء أمور تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-361]
الإرشاد المهنيسمات الشخصية المرتبطة بالتوافق المهني لدى أخصائيي التوجيه المهني في سلطنة عمان. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 41-91]
الإرشاد النفسي أثناء کوروناالإرشاد النفسي الإلکتروني خلال جائحة کورونا (2019 -2021) مراجعة منهجية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 513-538]
الإرشاد أون لاينالإرشاد النفسي الإلکتروني خلال جائحة کورونا (2019 -2021) مراجعة منهجية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 513-538]
الإرهاب الإلكترونيدور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 83-118]
الأزماتتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الأزماتالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
الإساءة الوالدية. 2أثر الإساءة الوالدية علي الطمأنينة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 31-64]
الاستثمارالنشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 237-267]
الاستثمار في التعليمالأبعاد الاقتصادية لواقع استثمار التعليم بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 423-465]
الاستدلال المكانيأثر أنشطة إثرائية في الهندسة في تحسين الاستدلال المكاني في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 291-331]
الاستراتيجية الوطنية للمياهالتربية المائية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للمياه 2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 141-191]
الاستقرار الأسري)الخيانة الإلکترونية وعلاقتها بالاستقرار الأسري في مصر. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-393]
الاستقصاء غير الموجهأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
الاستماعدور التربية الموسيقية في تنمية المهارات اللغوية لأطفال الروضة بالكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 453-498]
الاستمتاعنمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
الاستيعاب المفاهيميفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الإسراففاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الإسعافات الأوليةمدى وعي المعلمين والمعلمات بالإسعافات الأولية في دولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 131-175]
الإسعافات الأوليةمدى وعي معلمات رياض الأطفال بالإسعافات الأولية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 389-413]
الأسئلة الصفيةدرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصةتقنية "الفيلي- مسرح" في عروض مسرح الشمس المصري لذوى الاحتياجات الخاصة "مشروع أحلام شتوية نموذجًا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 589-621]
الاشخاص ذوي الاعاقةتعزيز السلامة السيبرانية أثناء استخدام الاشخاص ذوي الإعاقة للإنترنت، وأثره على تحسين جودة الحياة الرقمية لديهم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 466-496]
الإشراف الإلكترونيبرنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
الإشراف الإلكترونيالأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
الإشراف التربويدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الإشراف التربويبرنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
الإشراف التربويالأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
الإشراف التربويعلاقة الكفاءة الذاتية بتطوير الأداء الإشرافي للمشرفين التربويين بمحافظة القنفذة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 281-311]
الإشراف التربوي الإلکترونيتصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
الاضطرابات السلوكية والانفعاليةممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 415-446]
الإطار النّظريّمعايير مراجعة الأدبيّات ومدى توظيفها بالإطار النّظريّ والدّراسات السّابقة برسائل دّکتوراه أصول التّربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الفترة (1421-1442هـ) (دراسة تحليليّة). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 119-157]
الاطار الوطني للمؤهلاتبناء مقياس مستوى المهارات الناعمة لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وفقًا للإطار الوطني للمؤهلات في السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 87-146]
الأطفال التوحديينالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
الأطفال ذوو الإعاقةتأملات معلمات قبل الخدمة حول دمج الأطفال ذوي الإعاقة في فصول الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 481-518]
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبينالأداء اللغوي الوظيفي وعلاقته بالتواصل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 305-340]
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العاليفعالية برنامج للتکامل الحسي في الانتباه الاجتماعي والتجول العقلي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العالي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 75-126]
الأطفال ذوي نقص الانتباهفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الإعاقة البصريةأثر برنامج ارشادي لرفع مستوى وعي الأمهات بحقوق أبنائهن من ذوي الإعاقة البصرية بمدينة جده. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-164]
الإعاقة الذهنيةالفروق في أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى أطفال متلازمة داون والأطفال المُعاقين ذهنيًا وفقًا لبعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 465-500]
الإعاقة الذهنيةتكنولوجيا تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الذهنية والسمعية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 431-443]
الإعاقة السمعيةدرجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 253-309]
الإعاقة السمعيةالانتباه البصري المستمر ونمط الشخصية الفصامية بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين من طلاب جامعة الملك سعود. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 553-587]
الإعاقة السمعيةتكنولوجيا تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الذهنية والسمعية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 431-443]
الإعاقة الفكريةمستوى اضطرابات النوم لدى الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمنطقة الباحة وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر أولياء أمورهم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-202]
الإعاقة الفكريةمستوى الوعي بالغذاء الصحي للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين وفق بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-187]
الإعاقة الفكريةفاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-23]
الإعاقة الفكرية البسيطةفَاعليةُ برنامج تدريبي قائم على أسلوب تحليل المهِمة في تنمية مهارة الكتابة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 377-409]
الإعاقة؛ معلمي التربية الفنية؛ منطقة الباحةواقع استخدام الأنشطة الفنية مع الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي التربية الفنية بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 197-332]
الاعتماد الأكاديميدور هيئة تقويم التعليم في تأهيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للاعتماد الأكاديمي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-470]
الأعراض الإيجابيةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الأعراض السلبيةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الأعراض العامةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الاغترابالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الاغترابأبعاد الصحة النفسية لدى الطلبة المغتربين في الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 437-463]
الاغتراب النفسيفعالية برنامج إرشادي أسري لخفض الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصرياً. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 55-103]
الأفلام الكرتونيةفعالية برنامج تدريبي باستخدام الأفلام الكرتونية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 61-121]
الاقتصاد المعرفيالتعليم العالي ودوره في بناء الاقتصاد المعرفي [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 1-22]
الاقتصاد المعرفياستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 271-323]
الاكتئابفاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفضِ مستوى الاكتئاب وأثره في تحسين جودةِ الحياة لدى مريضات سرطان الدم بمدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 495-546]
الاكتئابالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاكتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الأکاديمية المهنية للمعلمينالأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
الاکتئابالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاکتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الألعاب الإلکترونية القتاليةمخاطر إدمان التلاميذ للألعاب الإلکترونية القتالية وأساليب مواجهتها: دراسة ميدانية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-57]
الألعاب التعليميةفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
الألفية الجديدةإعداد المعلم الجامعي في الألفية الجديدة تحديات الواقع وتوجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 57-99]
الامتنانالذكاء الروحي والامتنان لدى عيّنة من النساء في منتصف العمر دراسة مقارنة باعتبار متغيّريّ الزواج والعمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 343-376]
الأمراض الوبائيةإجراءات الوقاية الاحترازية من الأمراض الوبائية (COVID-19 أنموذجاً) ومدى تضمينها في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 265-309]
الأمن السيبرانيالأدوار المتطلبة لمعلمي المرحلة الثانوية بالكويت لتعزيز الوعي بالأمن السيبراني لدى طلابهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-421]
الأمن الصحيتداعيات جائحة كورونا على النسق الاجتماعي والتعليمي وعلاقتها بمستوى الوعي بالأمن الصحي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 528-552]
الأمن المجتمعيدور معلمي التربية الاسلامية في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 239-271]
الأمن النفسيبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
الأميةدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الانتباهبرنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية وأثره في تنمية الانتباه وخفض بعض المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 500-542]
الانتباه الاجتماعيفعالية برنامج للتکامل الحسي في الانتباه الاجتماعي والتجول العقلي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العالي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 75-126]
الإنترنتتعزيز السلامة السيبرانية أثناء استخدام الاشخاص ذوي الإعاقة للإنترنت، وأثره على تحسين جودة الحياة الرقمية لديهم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 466-496]
الانتماءدور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
الانتماءالانتماء والهوية كعوامل منبئة بمعنى الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-62]
الانتماء الأسريفاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على المنحى الأدلري في تنمية الانتماء الأسري لدى عينة من المراهقين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-264]
الانتماء. - اللياقة النفسيةالقدوة کما تدرکها عينة من المراهقين وعلاقتها بکل من الانتماء واللياقة النفسية لديهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 309-389]
الإنجازفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
الإنجاز الأکاديميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
الانخراط في التعلمأساليب محفزات الألعاب وفق أنماط اللاعبين ببيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 461-563]
الأندراجوجي- الهيتاجوجيالتعلُـــم لتحقـيق الـــذات- الهيتاجـوجـي- نموذج للتعلُم المستمر مدى الحياة [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-29]
الاندماجالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج لدى طلبة جامعة الباحة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 433-467]
الاندماج الاجتماعيالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الاندماج الاجتماعيالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين كبار السن. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الاندماج الأکاديميالتوجه الإيجابي نحو المستقبل وعلاقته بالاندماج الأکاديمي لدى طلبة بکالوريوس التربية الخاصة تخصص صعوبات التعلم بجامعة الباحة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 351-418]
الانسحاب الاجتماعيفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
الأنشطةُ الإلكترونية - الاندماجُ في التعلُّمتصميمُ بيئة تعلُّم مُدْمَج قائمة على الأنشطةِ الإلكترونية وأثرُها في التحصيل والاندماج في التعلُّم لدى طالباتِ الدراساتِ العليا بكلية التربية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 279-335]
الأنشطة الفنيةفعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الإدراک الحسي ومهارات التواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
الأنشطة اللاصفيةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
الأنشطة اللغويةتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
الإنفاقفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الإنفاق الجاري على التعليمدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
الإنفوجرافيك التعليميفاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
الأنماط التَّعليميَّةاستخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
الأهداف التربويةدرجة إسهام معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التربوية لمنهاج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-355]
الآيات المصرحة بلفظ البعثةالمقاصد التربوية في الآيات المصرحة بلفظ البعثة ومشتقاته في القرآن الکريم "دراسة تحليلية تربوية". [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 125-164]
الإيثاربناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الإيذاءواقع دور معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية في توعية التلاميذ بالتعامل مع التنمر وسبل تعميقه وفق المنظور التربوي الإسلامي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 41-100]
الإيذاء السيبرانيمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الإيذاء السيبرانيبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
الإيذاء السيبرانيمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
البحث الإجرائيتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
البحث العلميمدى استفادة طالبات الدراسات العليا من المکتبة الإلکترونية لتعزيز البحث العلمي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 391-425]
البحث العلميصعوبات البحث العلمي التي تواجه أعضاء هيئة التدريس العاملين في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 477-514]
البحث العلميمدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 543-576]
البحث النوعيتصور مقترح لجودة البحوث النوعية في أصول التربية الإسلامية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 171-219]
البحوث التربويةتصور مقترح لتسويق البحوث التربوية إلكترونيًّا في أقسام أصول التربية بالجامعات السعودية كمدخل لتعزيز الميزة التنافسية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 213-294]
البحوث التربويةالنشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 237-267]
البراعة التنظيميةالدور الوسيط للفاعلية الذاتية في العلاقة بين القيادة المُلهمة والبراعة التنظيمية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 233-287]
البراعة الرياضيةفاعلية التلمذة المعرفية عبر شبكة الإنترنت في تنمية البراعة الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 43-88]
البراعة الرياضيةفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
البرامج الأکاديميةآليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 329-376]
البرامج التدريبية للمعلمالاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 415-447]
البرمجةأثر استخدام نموذج التَّصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 349-388]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
البرنامج المقترحبرنامج لتنمية مهارات التفکير الناقد وکفاءة الذات لدى طلاب کلية الطب في مقررات التربية الإسلامية للإعداد العام بجامعة شقراء [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 59-106]
البعد الاجتماعيأثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
البلادة النفسية - الرفاهيةفعالية برنامج إرشادى معرفي سلوكى فى خدمة الجماعة لخفض البلادة النفسية وتحسين الرفاهية لدى جماعات الطلاب. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 487-530]
البلاك بوردتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
البنية العاملية الاستکشافيةمؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
البنية العاملية التوکيديةمؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
البنية اللغويةعلاقة الخبرات التعلُّميَّة لمتعلِّمي العربية كلغة ثانية بتصوُّراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمةً واتجاهاً. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 55-86]
البيانات الضخمةاستخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
البيئة السعوديةالبنية العاملية للثقة بالنفس لدى طلاب المملكة العربية السعودية في ضوء متغير العمر. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 113-142]
التابليت المدرسيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
التأثير الاجتماعىاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
التأصيل الإسلاميالتأصيل الإسلامي للقيادة الإدارية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 535-562]
التأمينات الاجتماعيةأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
التأهيل التربويفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
التبذيرفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
التبرير الرياضيفاعلية نموذج بايبي (Bybee-5E’s) في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 391-431]
التجارب العالميةرؤية مقترحة لتطوير الكفاءة الرقمية المهنية لمعلمات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة في ضوء التجارب العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 385-425]
التجديد التربويآليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
التجول العقليأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
التجول العقليفعالية برنامج للتکامل الحسي في الانتباه الاجتماعي والتجول العقلي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العالي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 75-126]
التحدثدور التربية الموسيقية في تنمية المهارات اللغوية لأطفال الروضة بالكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 453-498]
التحدياتالتنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
التحديات- المعايير المهنيةالتحديات التي تواجه معلمة العلوم في الحصول على الرخصة المهنية. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-41]
التحصيلفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
التحصيلأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
التحصيلأثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية تحصيل طلاب الصف السابع في مادة الرياضيات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 163-191]
التحصيلالسلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
التحصيلفاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نظرية الذكاء المتعدّد في تنمية تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادتي اللغة العربية والرياضيات في لواء المزار الجنوبيّ. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-182]
التحصيل الأدبيأثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مصر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 235-259]
التحصيل الأكاديميفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
التحصيل الأكاديمياستخدام الخلفية الموسيقية لتكامل أنماط السيطرة المخية وأ ثرها على تحقيق المستويات العليا للتحصيل الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 1-27]
التحصيل الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
التحصيل الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
التحصيل الأکاديميأثر منهاج علوم مقترح من وجهة نظر إسلامية على الاتجاهات نحو العلوم والتحصيل الأکاديمي لطلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 310-350]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
التحصيل الدراسيتوظيف تجربة التعليم عن بعد في المرحلة الابتدائية لرفع مستوي التحصيل الدراسي لمادة العلوم في ظل جائحة کوفيد 19. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 219-247]
التحصيل الدراسيأنماط طلب المساعدة الأکاديمية لدى طلبة جامعة أم القرى وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 451-478]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
التحصيل الدراسيفاعلية نموذج بايبي البنائي (5E’s) في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 339-377]
التحصيل الدراسيأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
التحصيل الدراسيالدافعية العقلية والتحصيل الدراسي للموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية دراسة ارتباطية- تنبؤية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 175-224]
التحصيل الدراسيفاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
التحصيل الدراسىأثر منهج الخطوات السبع (7steps) على التحصيل الدراسى. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 361-389]
التَّحصيل الدِّراسيتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربيةفاعلية استخدام إستراتيجية جيجسو (Jigsaw) على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 175-204]
التحصيل العلمياستخدام الحاسب الآلى فى تدريس المحاسبة وتأثيره على التحصيل العلمي لطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 573-597]
التحصيل المعرفيالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
التحليل العاملي الاستكشافيبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
التحليل العاملي الاستکشافيالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
التحليل العاملي التوكيدي - التحليل العاملي الاستكشافيبناء مقياس مستوى المهارات الناعمة لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وفقًا للإطار الوطني للمؤهلات في السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 87-146]
التحليل العاملي التوکيديالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
التحول الرقميكفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
التحول الرقمي العالميرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
التَّحيزدراسة تحليلية لبعض المفاهيم التربوية كمدخل لإعادة بنائها في ضوء فلسفة التحيز. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 159-210]
التخريب -المشكلات السلوكية عند طفل الروضة وأثرها النفسي على أقرانه. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 431-458]
التخطيط الاستراتيجي-القيادات الأكاديميةتعاقب القيادات الأكاديمية وعلاقته بتنفيذ الخطة الاستراتيجية لجامعة طيبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 137-178]
التخطيط التشغيليالتخطيط التشغيلي وآليات تفعيله بکلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "دراسة حالة" [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-83]
التخطيط للتدريبتضمين المهارات الناعمة في البرامج التدريبية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 491-518]
التداعيات التربويةتَصوّر مقترح لمواجهة التداعيات التربوية المترتبة على جائحة کورونا (COVID-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 351-413]
التدريبمستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
التدريب أثناء الخدمةمعوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالکويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 267-311]
التدريب الإلكترونيمتطلبات تطبيق التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم قبل الجامعي الأزهري في مصر. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 291-345]
التدريب الميدانيالضغوط النفسية التي يعاني منها العاملون في مجالِ التدريب الميداني بمكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 59-90]
التدريسمستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
التدريسبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء إدارة التقنيات الرقمية وقياس فاعليته في التدريس وتنمية مهاراتهم الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 545-572]
التدريس الالكترونيدور منصة مدرستي في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني في ضوء إطار تيباك (TPACK) لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 427-459]
التدريس الجامعياتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كليات بريدة الأهلية نحو توظيف بيئات التعلم الإلكتروني في التدريس. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 429-466]
التدريس عن بُعدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
التدفقاليقظة العقلية وعلاقتها بالتدفق لدى عينة من الطلبة الموهوبين بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 391-428]
التراخي التنظيميالمساءلة الإدارية ودورها في الحد من التراخي التنظيمي من وجهة نظر قيادات وزارة التربية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 375-409]
التربويةضوابط الاستدلال بالقرآن والسنة على القضايا التربوية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 45-78]
التربيةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
التربية الإسلاميةاستخدام الخرائط المفاهيمية التفاعلية في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 447-467]
التربية الإسلاميةالقيم الرقمية وتعزيزها في ضوء التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مدينة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 463-489]
التربية الإسلاميةأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
التربية الإسلاميةدراسة تحليلية لبعض التطبيقات التربوية لجائحة كورونا من منظور التربية الإسلامية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 415-436]
التربية الإسلاميةدور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 83-118]
التربية الإسلاميةدور التعليم عن بعد في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 409-432]
التربية الإسلاميةدور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
التربية البدنيةأثر الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في مقرر تدريس التربية البدنية على أداء الطالبات المعلمات في برنامج التربية العملية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 323-359]
التربية الخاصَّةفَاعَلِيَّةُ أُسْلُوبِ تَحْلِيلِ المُهِمَّةِ فِي تَحْسِينِ مَهَارَاتِ الْکِتَابَةِ للِتِّلْمِيذَاتِ ذوات صُعُوْبَاتِ التَّعَلُّمِ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 420-455]
التربية الرقميةمتطلبات تحقيق الأدوار المستقبلية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء التربية الرقمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-74]
التربية الفنيةبرنامج مقترح قائم على نماذج تصميم التعليم لتحسين الأداء التدريسي لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية- بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 589-615]
التربية المائيةالتربية المائية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للمياه 2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 141-191]
التربية المستدامةمقترحات تفعيل التربية المستدامة في جامعة أم القري في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 119-146]
التربية الميدانيةبرنامج تدريبي قائم على اختلاف بيئة التدريس المصغر وأثره في تنمية مهارات تدريس مقرر التربية الميدانية لطلاب جامعة شقراء. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 279-322]
الترشيدفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
التروي/ الاندفاعالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
التسامح الاجتماعىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التسرب الوظيفيالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
التسميعاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التسهيلات المتاحةاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
التسويف الأکاديميالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
التسويف الأکاديميمدى إسهام کل من الاتجاه نحو التعلم عن بعد والدوافع الأکاديمية في التنبؤ بالتسويف الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-297]
التشوهات المعرفيةالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
التشوهات المعرفيةالعجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
التصميم التعليميفاعلية الرحلات الافتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التنور المعلوماتي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 449-494]
التصميم التعليميتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
التصوراتالتدريس باستخدام المدخل التکاملي STEAM التصورات والمعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم في منطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 321-353]
التصور المقترحتصور مقترح لجودة البحوث النوعية في أصول التربية الإسلامية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 171-219]
التصوير الفوتوغرافيتأثير إقامة مهرجان الطلبة للأفلام والتصوير الفوتوغرافي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت على إيصال الطلبة الخريجين بسوق العمل. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 323-352]
التطبيقات التربويةالقيم الأخلاقية من سيرة أنس بن مالک رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية في الأسرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 451-493]
التطبيقات التربويةملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
التطوير المهني المستمربرنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي وفاعليته في تنمية تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائيَّة عن التَّطوير المهني المستمر والممارسات التَّدريسيَّة التَّأمليَّة [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 499-549]
التعافيممارسات التعافي من آثار جائحة كوفيد-19 في التعليم العالي والدروس المستفادة منها: قراءة في التقارير الدوليّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 445-489]
التعاون بين الأزواجالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
التعايشالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
التعبير الكتابىفاعلية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مهارات التعبير الكتابى لتعلم اللغة العربية لدى طلاب الإعدادية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 551-589]
التعزيزمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
التعزيزThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
التعلمفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
التعلم الاجتماعي العاطفيمدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم في جامعة المجمعة لمکونات مدخل التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) في التدريس [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 369-405]
التعلم الإلكترونيمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
التعلم الإلكترونيتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
التعلم الإلکترونيدور المشرفين التربويين في توظيف التعلم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المملکة الأردنية الهاشمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 105-134]
التعلّم الإلکترونيدور الإدارة الإلکترونية في توظيف التعلّم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا في العراق [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 29-81]
التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکياستراتيجية مقترحة قائمة على التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکي لتنمية مهارات التَّواصُل الإلکترونيّ لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-397]
التعلم القائم على السياقمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
التعلم المتنقلتصميم نموذج تدريسي مقترح مستند إلى التعلم المتنقل(دراسة نظرية). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 531-563]
التعلم المتنقلدرجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
التعلم المستند إلى الدماغاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
التعلم عن بعداتجاهات طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى نحو نظام التعلم عن بعد في ظل جائحة کورونا COVID (19). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 411-452]
التعليمتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
التعليممستوى التزام معلمي المرحلة المتوسطة القيم المهنية للتعليم. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 281-308]
التعليم أثناء الخدمةتضمين المهارات الناعمة في البرامج التدريبية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 491-518]
التعليم الأساسيفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
التعليم الأساسيبدائل مُقترحة لتعزيز الإتاحة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: مصر 2030. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 163-210]
التعليم الأساسيدرجة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 في مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الأردنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 591-620]
التَّعليم الأساسيتفعيل التَّدريب الافتراضي لمعلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات نظام التَّعليم الجديد 2.0 (رؤية مُقترحة). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 168-249]
التعليم الافتراضيفاعلية توظيف التعليم عن بُعد بمقررات اللغة العربية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 347-403]
التعليم الإلكترونيدرجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
التعليم الإلكترونيصعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
التعليم الإلکترونيمتطلبات استخدام التعليم الإلکتروني لتدريس مناهج اللغة العربية بالمرحلة الأساسية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين والمعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 67-109]
التعليم الثانوي الزراعيربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
التعليم الثانوي العامدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
التعليم الجامعيالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
التعليم الجامعيآليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
التعليم الجامعي- جامعة القاهرةمتطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة (كلية الدراسات العليا للتربية نموذجًا). [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 89-134]
التعليم الحكومياسهام تطبيق الهندسة البشرية في تحقيق جودة الحياة التعليمية بالمدارس الحكومية بجدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 317-346]
التعليم الخليطمتطلبات تفعيل التعليم الهجين بمدارس التعليم الأساسي بالکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 115-162]
التعليم الرياديإستراتيجية مقترحة لنشر ثقافة الريادة لطلاب (التربية الموسيقية، التربية الفنية) بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 219-252]
التعليم العاليأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
التعليم العالىمعايير القيادة الرقمية في التعليم العالى- تصور مقترح. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 411-440]
التعليم العاماستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
التعليم العاممستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
التعليم العامالمفاهيم النحوية المناسبة لطلاب مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 125-149]
التعليم العاماستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
التعليم العامدراسة ميدانية لمتطلبات تطبيق أسلوب القسائم التعليمية بالتعليم العام من وجهة نظر المديرين [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 555-587]
التعليم العام السعوديالتربية المائية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للمياه 2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 141-191]
التعليم العام السعوديالسلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
التعليم الفني الزراعي والمستقبل المهنيربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
التعليم المدمجمتطلبات تفعيل التعليم الهجين بمدارس التعليم الأساسي بالکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 115-162]
التعليم المدمجتصور مقترح لمستقبل التعليم الهندسي بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-265]
التعليم المدمجواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
التعليم المدمجدور القيادة الرقمية في دعم التعليم المدمج لتحقيق الميزة التنافسية "دراسة تطبيقية" على مؤسسات التعليم السعودية - تعليم الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 461-511]
التعليم الهجينواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
التعليم الهجينأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
التعليم عن بعداتجاهات الطلبة الفائقين بالصف الثامن بدولة الکويت نحو التعلم عن بعد. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 47-95]
التعليم عن بعدالمشكلات المرتبطة بالتعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا (الآثار والحلول). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 429-455]
التعليم عن بعدمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
التعليم عن بعدانتشار ظاهرة الغش الإلكتروني وعلاقتها بالتعليم عن بُعْد خلال انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية "دراسة وصفية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 269-305]
التعليم عن بُعدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
التعليم في البلدان العربيةتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
التعليم قبل الجامعيواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
التعليم قبل الجامعيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
التعليم قبل الجامعيواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
التعليم قبل الجامعي الأزهريمتطلبات تطبيق التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم قبل الجامعي الأزهري في مصر. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 291-345]
التعليم قبل الجامعي - اليونسکو)مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
التعليم ما قبل الجامعي- كوروناآليات تطوير التعليم ما قبل الجامعي لمواجهة تحديات عصر ما بعد كورونا: دراسة تحليلية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 543-606]
التعليم والمهاراتدراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
التغيير السلوكيدور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في مواجهة وتعديل سلوك طلبة المرحلة الثانوية . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 267-300]
التفاوض)فاعلية الدمج بين استراتيجيتي الجيكسو وتقويم الأقران فى تنمية التفكير التوليدى ومهارات التفاوض. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 681-788]
التفكير الإيجابيالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
التفكير الإيجابيفاعلية وحدة مقترحة قائمة على التغيرات المناخية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 579-648]
التفكير التوليديفاعلية الدمج بين استراتيجيتي الجيكسو وتقويم الأقران فى تنمية التفكير التوليدى ومهارات التفاوض. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 681-788]
التفكير الحاسوبيفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
التفكير الرياضيأثر التدريس باستخدام معمل الرياضيات والنمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 533-559]
التفكير النقديتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
التفکير الإبداعيتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
التفکير الإبداعيأثر استخدام استراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التفکير الإبداعي لدي طالبات الصف السادس [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 267-292]
التفکير الإحصائياستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 211-244]
التفکير الإيجابيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
التفکير البصريالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
التفکير البصريواقع استخدام تقنيات الذکاء الاصطناعي في إثارة مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 189-235]
التفکير التأمليفاعلية استراتيجية PQ4R في تحسين التفکير التأملي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الأساسية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 391-417]
التفکير التأمليفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
التفکير التباعديما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
التفکير التخيليفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعيةبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
التفکير الناقدفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
التفکير الناقدمدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
التفکير الهندسيالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
التفکير الهندسي لفان هايلالعلاقة بين التواصل الرياضي والتفکير الهندسي لفان هايل لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 519-560]
التفهمثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
التفوق الوهمىتصور مقترح لإدارة الأزمة بدولة الكويت– التفوق الوهمى فى الامتحانات (الغش). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 475-503]
التقبل التكنولوجيتصميم بيئة تدريب تكيفيّة قائمة على النُّظم الخبيرة وقياس فاعليتها في تنمية مهارات المواطنة الرَّقَمِيَّة والتَّقبُّل التكنولوجي [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 647-684]
التقبل الوالديفاعلية برنامج إرشادي نفسي ديني في تنمية الشعور بالتقبل الوالدي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي إضطراب التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 551-588]
التقنيات الرقميةالرؤية الإبداعية لبعض التقنيات الرقمية في الملصق الإعلاني کمدخل لإثراء القيم الجمالية لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-299]
التقنيات الرقميةبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء إدارة التقنيات الرقمية وقياس فاعليته في التدريس وتنمية مهاراتهم الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 545-572]
التقنينتقنين اختبار القدرات الرياضية للنسخة الثالثة (TOMA-3) على البيئة السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 463-496]
التقويم البديلمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
التقييم الذاتيدرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
التقييم من أجل التعلمدرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
التكنولوجياانتشار ظاهرة الغش الإلكتروني وعلاقتها بالتعليم عن بُعْد خلال انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية "دراسة وصفية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 269-305]
التكيف الأسريالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
التکنولوجياأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
التلميحات البصريةالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
التماسك الاجتماعيمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
التماسك الاجتماعيThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
التمكين الاقتصاديتقييم الشراء القهري عبر الإنترنت في ظل التمكين الاقتصادي للمرأة الكويتية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 289-318]
التمکين النفسيالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
التمويل الجماعيمنصات التمويل الجماعي كصيغة مقترحة لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري على ضوء تجربة بعض جامعات المملكة المتحدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 89-267]
التميز الأكاديمىالذكاء الاصطناعى: مدخل لتعزيز التميز الأكاديمى فى الجامعات المصرية "دراسة استشرافية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-63]
التنبؤالذكاء الوجداني وعلاقته بالتنبؤ بالنجاح المهني لمعلمات رياض الأطفال: دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 437-469]
التَّنبُّؤاستخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
التنشئة التنظيميَّةاستراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
التنظيم الذاتي الأکاديميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
التنفيذ الجيدممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 415-446]
التنمر الإلكترونيالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
التنمر الإلکترونىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التنمر المدرسىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التَّنمُّر المدرسيالعجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
التَّنمُّر المدرسيالخصائص السيكومترية لمقياس التَّنمُّر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية المتنمرين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 267-305]
التنميةمتطلبات تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-84]
التنمية الإداريةحوكمة التنمية الإدارية بالمؤسسات في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-36]
التنمية الاقتصاديةالمدرسة الثانوية الفنية المنتجة والتنمية الاقتصادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 135-156]
التنمية المستدامةتطوير أداء القيادات الإدارية بجامعة تبوک على ضوء متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 223-254]
التنمية المستدامةتقويم دور مناهج المرحلة الثانوية في تنمية الوعي بمتطلبات التنمية المستدامة ورؤية المملکة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 207-265]
التنمية المستدامةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
التنمية المستدامةالأدوار المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030م). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 99-182]
التنمية المستدامةالتحول إلى جامعة خضراء كتوجه نحو التنمية المستدامة-جامعة القاهرة نموذجًا. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-89]
التنمية المستدامةدرجة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 في مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الأردنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 591-620]
التنمية المهنيمعوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالکويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 267-311]
التنمية المهنيةمعوقات ممارسة المشرف التربوي لأدواره المرتبطة بالتنمية المهنية في عصر المعرفة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 323-350]
التنمية المهنيةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
التنمية المهنيةاستخدام الإدارة الإلكترونية للتنمية المهنية للمعلمين أثناء الخدمة فى مدارس الباطنة شمال بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 313-346]
التواصل العلميأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
التوافق الزواجيمرض السكر وعلاقته بالتوافق الزواجي لدى عينة من مراجعي مركز السكر والغدد الصماء بالطائف [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 143-201]
التوافق المهنيسمات الشخصية المرتبطة بالتوافق المهني لدى أخصائيي التوجيه المهني في سلطنة عمان. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 41-91]
التوافق النفسي- سرطان الثديإدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 279-332]
التوافق مع الزملاءاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التوافق مع المقررات الدراسيةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التوجه نحو الهدفتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
التوحدفعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الإدراک الحسي ومهارات التواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
التوظيفتأثير إقامة مهرجان الطلبة للأفلام والتصوير الفوتوغرافي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت على إيصال الطلبة الخريجين بسوق العمل. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 323-352]
الثانوية العامةشروط تطوير رؤية استراتيجية لمرحلة الثانوية العامة في ضوء نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزات. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 243-313]
الثقافة الرقميةمتطلبات نشر الثقافة الرقمية بالجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-96]
الثقافة اللغويةبرنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-290]
الثقافة اللغويةبرنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 31-109]
الثقة بالنفسالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الثقة بالنفس)أثر برنامج قائم على بعض فنيات العلاج الواقعي لتنمية الثقة بالنفس لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "دراسة تطبيقية". [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 335-357]
الثورة الرقميةدور التربية الأخلاقية في مواجهة تحديات العصر الرقمي في ضوء تجارب بعض الدول. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 225-252]
الثورة الصناعية الرابعةاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور القيادة الجامعية في تنمية الموارد البشرية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 80-137]
الثورة الصناعية الرابعةحوكمة التنمية الإدارية بالمؤسسات في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-36]
الجامعاتممارسات مقترحة لإدارة الأزمات في الجامعات [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-28]
الجامعاتالتخطيط التشغيلي وآليات تفعيله بکلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "دراسة حالة" [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-83]
الجامعاتسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
الجامعاتتطوير الجامعات المصرية على ضوء بعض الاتجاهات الحديثة للشراكة الاستراتيجية "تصور مقترح". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 75-142]
الجامعات- التطرف- ظاهرةدور التعليم الجامعي المصري في مواجهة ظاهرة التطرف: رؤية نقدية [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 25-58]
الجامعات الحكومية المصريةالجامعات الأهلية المصرية المنبثقة عن الجامعات الحكومية: رؤية نقدية فى ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 202-224]
الجامعات السعوديةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
الجامعات السعوديةتصور مقترح لتفعيل الشراكات الدولية في مجال إدارة الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030 - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز أنموذجًا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 515-552]
الجامعات السعوديةاستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 271-323]
الجامعات السعوديةالإدارة الإستراتيجية بالجامعات السعودية كمتغير وسيط بين اليقظة الإستراتيجية وإدارة المخاطر. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 315-368]
الجامعات الفنلنديةآليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 329-376]
الجامعات المصريةآليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 329-376]
الجامعات المصريةمتطلبات تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-84]
الجامعات المصريةالذكاء الاصطناعى: مدخل لتعزيز التميز الأكاديمى فى الجامعات المصرية "دراسة استشرافية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-63]
الجامعات المصريةمتطلبات نشر الثقافة الرقمية بالجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-96]
الجامعةمعنى الحياة وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة أسر القبائل النازحة في جامعة حفر الباطن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-322]
الجامعة الافتراضيةمُتَطلَّبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعة السعوديّة الإلكترونيّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-405]
الجامعة الإلكترونيةمُتَطلَّبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعة السعوديّة الإلكترونيّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-405]
الجامعة الرياديةتحول الجامعات المصرية لجامعات ريادية رؤية مقترحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-73]
الجامعة السعودية الإلکترونيةتصور مقترح لمستقبل التعليم الهندسي بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-265]
الجَدارات المهنيَّةاستراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
الجدالبعض أساليب الدعوة الإسلامية ومتطلباتها التربوية "دراسة تحليلية". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 95-131]
الجذب البصريالتقنية الرقمية ودورها في تحقيق الجذب البصري لنواتج فن الفراكتال كمدخل لتذوق القيم الجمالية لهندسة الطبيعة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 289-308]
الجغرافيا السياسيةأثر استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل في مادة الجغرافيا السياسية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في مصر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 157-178]
الجهد المتوقعاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الجوانب المعرفيةأنشطة من الفن التشکيلي لتعزيز الذاکرة وأثرها على الجوانب المعرفية لعينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-360]
الجودةالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الجودةتصور مقترح لجودة البحوث النوعية في أصول التربية الإسلامية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 171-219]
الجودة الشاملةمعايير الجودة الشاملة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاث الأولى من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية قصبة الطفيلة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 385-413]
الجودة الشاملةمُتَطلَّبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعة السعوديّة الإلكترونيّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-405]
الجودة الشاملةمتطلبات إدارة التميز المؤسسي لتحقيق الجودة التربوية الشاملة برياض الأطفال في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 445-495]
الحاجة إلى الإتقانإشباع الحاجة لإتقان الرسم وأثرها في التأقلم النفسي وطبيعة أهداف المراهقين في ضوء لأنموذج القدرة على الاستجابة RAP. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 13-39]
الحدود العقلية البينيةالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
الحديثتصور مقترح لتضمين قيم العمل التطوعي في مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 127-178]
الحديث الذاتي الايجابيالحكمة وعلاقتها بالحديث الذاتي الإيجابي والذكاء الانفعاليلدى معلمي التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 67-116]
الحرية الأکاديميةدرجة إسهام الشفافية الإدارية في التنبؤ بالحرية الأکاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الباحة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 177-206]
الحزنالقيم التربوية المقترنة بآيات الخوف والحزن في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية المعاصرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-136]
الحقوق الإنسانية المهنيةدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
الحكمةبعض أساليب الدعوة الإسلامية ومتطلباتها التربوية "دراسة تحليلية". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 95-131]
الحكمةالحكمة وعلاقتها بالحديث الذاتي الإيجابي والذكاء الانفعاليلدى معلمي التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 67-116]
الحکمةأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الحلقة الأولىفاعلية الطريقة الصوتية في تحسين مهارات الوعي الصوتي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 461-490]
الحلقة الثالثةأثر استراتيجية دائرة التعلم في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 391-422]
الحلقة الثالثةمدى معرفة معلمي اللغة العربية بمبادئ علم اللغة النفسي وعلاقتها باكتساب مهارات الكلام لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة بمدارس إمارة أبو ظبي. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 423-460]
الحلقة الثالثةدرجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمفاهيم التربية الإعلامية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة في مدارس مدينة العين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 519-557]
الحلقة الثانية من التعليم الأساسيالسلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
الحوارفعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
الحوافز الماديةدرجة توافر الحوافز لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 250-303]
الحوافز المعنويةدرجة توافر الحوافز لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 250-303]
الحوسبة السحابيةفاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
الخامس ابتدائيتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
الخبراءممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 415-446]
الخبراتالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
الخبرات العالميةنموذج مقترح لتصنيف الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 223-269]
الخبرات العالمية المعاصرةمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية لکلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملک سعود في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة . [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 187-230]
الخبرةمستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
الخدمات الانتقاليةواقع تطبيق الخدمات الانتقالية للطلبة الصم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 213-238]
الخدمات التعليميةتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
الخدمات التعليمية. رؤية مقترحة لتمكين جامعة الكويت من تدويل خدماتها التعليمية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 477-513]
الخدمات الجامعيةتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
الخدمات المساندةالخدمات المساندة للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق فى ضوء تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (دراسة تقويمية). [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 215-279]
الخرائط الذهنيةأثر برنامج تعليمي بالخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 25-55]
الخرائط الذهنية الإلكترونية التفاعليةتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
الخرائط الذِّهنية الإلكترونية الساكنةتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
الخرجفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
الخرجتقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 359-391]
الخرس الزواجيالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو طلب المساعدة النفسية المهنية لدى طلبة جامعة نجران . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 113-146]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية للصورة العربية لمقياس اليقظة الذهنية (MAAS). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 143-163]
الخصائص السيكومتريةأثر طريقة التصحيح لفقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 191-219]
الخطة التربوية الفرديةواقع مستوى وعي المعلمين بأهمية مشاركة أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الخطة التربوية الفردية المطبقة على أبنائهم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 203-241]
الخوارزمياتاستخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
الخوفالقيم التربوية المقترنة بآيات الخوف والحزن في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية المعاصرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-136]
الدافعيةأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
الدافعيةأثر استخدام نموذج التَّصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 349-388]
الدافعيةفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
الدافعية الأخلاقيةأثر العزو السببي للنجاح والفشل على الدافعية الأخلاقية لدى معلمات التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 319-346]
الدافعية الأكاديمية الذاتيةاستخدام طريقة تنظيم المجتمع في الحد من تزييف الوعي لدى شباب الجامعات بالمشروعات الجديدة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 329-389]
الدافعية الأکاديميةمدى إسهام کل من الاتجاه نحو التعلم عن بعد والدوافع الأکاديمية في التنبؤ بالتسويف الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-297]
الدافعية للإنجازفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
الدافعية نحو التعلمأثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهنّ [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 293-317]
الدانماركدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
الدراسات الاجتماعيةمستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
الدراسات الاجتماعيةأثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-153]
الدراسات الاجتماعية القويةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
الدّراسات السّابقةمعايير مراجعة الأدبيّات ومدى توظيفها بالإطار النّظريّ والدّراسات السّابقة برسائل دّکتوراه أصول التّربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الفترة (1421-1442هـ) (دراسة تحليليّة). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 119-157]
الدراسات العليامدى استفادة طالبات الدراسات العليا من المکتبة الإلکترونية لتعزيز البحث العلمي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 391-425]
الدراسات العليامعاودة التفكير فى الدرجات العلمية رؤية لاستحداث درجات علمية فى التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 21-39]
الدروس الإلکترونيةفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
الدعم الاجتماعيالضغوط النفسية وعلاقتها بالدعم الاجتماعي لدى المرشدين النفسيين في الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 65-103]
الدعم الأسريالمشاركة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم الأسري المقدم لذوي اضطراب طيف التوحد وذوي الإعاقة الفكرية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-66]
الدعم الأکاديمي المدرکالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الدمج - التعلم المستند إلى الدماغ - مقررات العلومفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
الدورتقويم دور مناهج المرحلة الثانوية في تنمية الوعي بمتطلبات التنمية المستدامة ورؤية المملکة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 207-265]
الدور التربويواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
الدولمقترحات تفعيل التربية المستدامة في جامعة أم القري في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 119-146]
الدول العربيةتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الذاکرة العاملة البصريةفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الذكاءات المتعددةبرنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل لدى طالبات الصف العاشر في الكرك. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 365-393]
الذكاء الانفعاليالذكاء الانفعالي ودوره في تشكيل القيادة التربوية لدى القادة التربويين من وجهة نظر الطلبة الجامعيين. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 287-318]
الذكاء الانفعاليالحكمة وعلاقتها بالحديث الذاتي الإيجابي والذكاء الانفعاليلدى معلمي التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 67-116]
الذكاء البصريبيئة تعلم تشاركي قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الرسوم ثلاثية الأبعاد والذكاء البصري للطلاب بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 91-145]
الذكاء الرقمي الأخلاقيبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء محاور المواطنة الرقمية وقياس فاعليته في تنمية الذكاء الرقمي الأخلاقي ومحو الأمية الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 519-544]
الذكاء الوجدانيالتنمر الإلكتروني وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة في دولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-414]
الذکاء الاجتماعىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
الذکاء الأخلاقيبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الذکاء الثقافيتدريج مفردات مقياس الذکاء الثقافي وفق نظرية الاستجابة للمفرد. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 495-523]
الرأي العامأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
الرأي العامدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الرتبة الأکاديميةمستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
الرحلات المعرفيةمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
الرخصة المهنيةدور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 447-479]
الرسائل العلميةدرجة التزام طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك خالد بمعايير التميز البحثي في رسائلهم العلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 49-93]
الرسم التشكيليأثر تدني مستوى التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الرسم التشكيلي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 345-383]
الرسم الهندسيالواقع الممتد كبيئة تعليمة غامرة قائمة على أنشطة الدوران العقلي لتعزيز المهارات المكانية وأداء الطلاب في الرسم الهندسي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة الإعدادية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-327]
الرسوم المتحرکةأثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام برنامج الرسوم المتحرکة (Vyond) في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلکتروني. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 329-380]
الرسوم المتحرکة الناطقةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
الرسوم ثلاثية الأبعادبيئة تعلم تشاركي قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الرسوم ثلاثية الأبعاد والذكاء البصري للطلاب بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 91-145]
الرضا الجنسيمستوى القلق الأخلاقي لدى المتزوجين حديثًا وعلاقته بالرضا الجنسي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 453-485]
الرضا الوظيفيالتفکير الإيجابي وعلاقته بإدارة الإحباط الأکاديمي والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 47-113]
الرضا الوظيفيالصحة التنظيمية في كليات جامعة شقراء بمحافظة الدوادمي وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 437-476]
الرضا عن الحياةأنماط الإتصال والرضا عن الحياة لدى المتزوجات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
الرعاية الاجتماعيةمدى وعي طالبات الصف الثاني الثانوي بمبادئ حقوق الإنسان في الإسلام. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-359]
الرعاية الصحية في الإسلاممدى وعي طالبات الصف الثاني الثانوي بمبادئ حقوق الإنسان في الإسلام. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-359]
الرفاه النفسيالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الرفاه النفسي - المرض المزمنالتنظيم الانفعالي والدعم الاجتماعي کمتغيرين وسيطين في العلاقة بين اليقظة العقلية والرفاه النفسي، لدى عينة من السيدات المصابات بالأمراض المزمنة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 83-119]
الرفاهة النفسيةاستخدام طريقة تنظيم المجتمع في الحد من تزييف الوعي لدى شباب الجامعات بالمشروعات الجديدة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 329-389]
الرفاهية النفسيةدور الإشراف الإرشادي في تحسين الرفاهية النفسية لدى مرشدي مدارس محافظة الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 417-451]
الرفاهية النفسيةأساليب مواجهة ضغوط الحياة كمنبيء بالرفاهية النفسية لدى العاملات وغير العاملات في منطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-106]
الرؤية الإبداعيةالرؤية الإبداعية لبعض التقنيات الرقمية في الملصق الإعلاني کمدخل لإثراء القيم الجمالية لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-299]
الرياديإستراتيجية مقترحة لنشر ثقافة الريادة لطلاب (التربية الموسيقية، التربية الفنية) بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 219-252]
الرياضأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
الرياضخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من الشباب في مدينتي الرياض وجدة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 319-345]
الرياضياتدور مقررات الرياضيات في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمنطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 95-130]
الرياضياتبرنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
الرياضياتأثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية تحصيل طلاب الصف السابع في مادة الرياضيات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 163-191]
الرياضياتالواقع الممتد كبيئة تعليمة غامرة قائمة على أنشطة الدوران العقلي لتعزيز المهارات المكانية وأداء الطلاب في الرسم الهندسي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة الإعدادية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-327]
الرياضياتالرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية في الأردن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-279]
الرياضياتتقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
السرقةالمشكلات السلوكية عند طفل الروضة وأثرها النفسي على أقرانه. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 431-458]
السطحية) - مستوى اليقظة العقلية - الضغوط الأكاديميةأثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-87]
السعادة)نمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
السعادة الزوجيةالإسهام النسبي لحرية اختيار شريک الحياة والسعادة الزوجية في التنبؤ بکتمان السر لدى المتزوجات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 97-124]
السعوديةواقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
السلامدور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-147]
السلامة المروريةالسلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
السلوك الصحيتوهم المرض السيبراني كمنبئ بالالتزام بالسلوك الصحي لدى مستخدمي الإنترنت السودانيين. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 117-165]
السلوك الصحي الايجابيفاعلية برنامج إرشادي وقائي في تنمية السلوك الصحي وأثره في المحافظة على الصلابة النفسية لدى مرضى السكري. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 263-288]
السلوكيات الخطأدور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
السلوک الإدمانيالإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي کمتنبئ بإخفاء الذات لدى عينة من طلبة الثانوية العامة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 507-540]
السلوکيات العدوانيةأثر لعبة السلوک الجيد في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدى أطفال الروضة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 421-469]
السمات الشخصيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
السنة الأولى المشتركةمدى تضمين عناصر المواطنة الإيجابية في البيئة الرقمية في كتاب المهارات الجامعية لطلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 155-201]
السنة النبويةبعض الآداب التربوية للمرأة المسلمة المستنبطة من السنة النبوية، وتطبيقاتها في الأسرة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 391-414]
السيدات العاملات وغير العاملاتأساليب مواجهة ضغوط الحياة كمنبيء بالرفاهية النفسية لدى العاملات وغير العاملات في منطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-106]
السيناريوهاتالنشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 237-267]
الشبابمعنى الحياة وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة أسر القبائل النازحة في جامعة حفر الباطن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-322]
الشبابخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من الشباب في مدينتي الرياض وجدة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 319-345]
الشباب الجامعيأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
الشباب العاطلين عن العملالقدرة التنبؤية لأبعاد الذكاء الانفعالي في العافية التكنولوجية لدى عينة من الشباب العاطلين عن العمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 531-558]
الشخصية المصرية القوميةرؤية نفسية للتغيرات فى الشخصية المصرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 73-89]
الشراءالقهريفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الشراکةربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
الشّعور بالأمن النَّفسياضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
الشيخوخة الناجحةوجهة الضبط والمساندة الاجتماعية كمنبئين بالشيخوخة الناجحة لدي كبار. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 389-429]
الصّحّة النَّفسيةاضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
الصحة النفسية الإيجابيةبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
الصدقمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الصدق - الثباتمقياس جودة الحياة النفسية لوالدي الأطفال السعوديين في مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 283-317]
الصراع التنظيميالصراع التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري في المدارس الحكومية بدولة الكويت- دراسة ميدانية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 373-400]
الصف الأوَّل المتوسِّطبرنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
الصف الثامن الأساسيأثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
الصف الحادي عشرفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
الصف السادس الأساسيأثر التدريس باستخدام معمل الرياضيات والنمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 533-559]
الصفوف من (5-8)تقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
الصلابة النفسيةفعالية العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الصلابة النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 37-111]
الصلابة النفسيةفاعلية برنامج إرشادي وقائي في تنمية السلوك الصحي وأثره في المحافظة على الصلابة النفسية لدى مرضى السكري. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 263-288]
الصلابة النفسيةنمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-161]
الصمواقع تطبيق الخدمات الانتقالية للطلبة الصم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 213-238]
الصمالضغوط الأكاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع أثناء تفشي وباء كورونا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 789-804]
الصم المكفوفينواقع الخدمات المساندة المقدمة لفئة الصم المكفوفين من وجهة نظر الوالدين بجمهورية مصر العربية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 207-236]
الصمود الأکاديميالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الصمود الأکاديميأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الصور التعليميةتقويم الصور التعليمية في كتاب علوم الصف الأول الابتدائي في ضوء معايير مقترحة ودرجة تمكن معلمي ومعلمات العلوم من توظيفها في تدريسهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 193-230]
الضبط الذاتيفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الضغوط المرتبطة بأزمة كوفيد-19الدعم الاجتماعي وعلاقته بالضغوط المرتبطة بأزمة كوفيد-19 لدى عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 497-522]
الضغوط النفسيةالضغوط النفسية التي يعاني منها العاملون في مجالِ التدريب الميداني بمكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 59-90]
الضغوط النفسيةفاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين بعض استراتيجيات الـمُواجَهَة وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى مُقَدِّمَات الرعاية الأسرية لمرضى الزَّهَايْمَر في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 441-484]
الطالبات الموهوباتأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
الطالبات الموهوبات- معلمات الموهوباتتقييم واقع الخدمات الإرشادية المقدمة للطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الموهوبات بمحافظة الإحساء. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 359-388]
الطالبة المعلمةفعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
الطريقة الصوتيةفاعلية الطريقة الصوتية في تحسين مهارات الوعي الصوتي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 461-490]
الطفل العربيتربية المواطنة.. رؤية مستقبلية للطفولة العربية. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 253-325]
الطفو الأکاديميالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
الطفولة المبكرةتأملات معلمات قبل الخدمة حول دمج الأطفال ذوي الإعاقة في فصول الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 481-518]
الطلابالمشكلات الأكاديمية التي تواجه الطلاب بالكلية التطبيقية من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 251-284]
الطلابانتشار ظاهرة الغش الإلكتروني وعلاقتها بالتعليم عن بُعْد خلال انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية "دراسة وصفية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 269-305]
الطلاب الصم وضعاف السمعالإسهام النسبي لحاجات الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الجامعية في التنبؤ بنوعية الحياة لديهم. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 109-164]
الطلاب المعلمين شعبة الرياضياتفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الطلاب الموهوبينالفروق في التفکير السابر بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-242]
الطلاب الموهوبينالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
الطلاب ذوي صعوبات التعلمالفروق في التفکير السابر بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-242]
الطلاقة اللفظيةعلاقة الطلاقة اللفظية بالإدراك البصري لدى طالبات الجامعة دراسة تنبؤية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 67-91]
الطلبةدور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في مواجهة وتعديل سلوك طلبة المرحلة الثانوية . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 267-300]
الطلبةالسلوك الاحتجاجي لطلبة الجامعات العربية دراسة نقدية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 554-596]
الطلبة الجامعيينإخفاء الذات لدى الطلبة الجامعيين: دراسة نظرية. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 43-57]
الطلبة الصمتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الطلبة الموهوبينالذکاء الروحي وفقاَ لبعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 511-544]
الطلبة الموهوبيناليقظة العقلية وعلاقتها بالتدفق لدى عينة من الطلبة الموهوبين بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 391-428]
الطلبة الموهوبينالتفكير التخيلي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-376]
الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصةتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الطمأنينة النفسيةأثر الإساءة الوالدية علي الطمأنينة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 31-64]
الطموح المهنيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
العافية التكنولوجيةالقدرة التنبؤية لأبعاد الذكاء الانفعالي في العافية التكنولوجية لدى عينة من الشباب العاطلين عن العمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 531-558]
العاملين في مجال الصحة النفسيةأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
العاملين في مكافحة المخدراتالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
العائلات العربيةالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
العبء المعرفيفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
العجز المتعلمالأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى عينة من المخفقات بالثانوية العامة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-389]
العجز المتعلمبرنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في خفض العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع والمكفوفين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 157-234]
العربيزياِتجاهات طلبة الدراسات الجامعية الأولى في جامعة السلطان قابوس نحو استخدام اللغة العربية الصحيحة في مِنصَّتي (إكس "X" وإنستجرام): دراسة استقرائية تحليلية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 435-461]
العزلة الاجتماعيةالإسهام النسبي للقيم الدينية في العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأحداث الجانحين في المملكة الأردنية الهاشمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 251-278]
العصر الرقميالدور المتوقع لمدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية لمواجهة تحديات العصر الرقمي على التربية الوجدانية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 327-371]
العلامات التجارية الرياضيةدارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
العلومفاعلية نموذج ستيبانز في تدريس العلوم على تصويب الفهم البديل للمفاهيم العلمية لطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 427-464]
العلوممدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 543-576]
العلومدرجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
العلوممستوى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية للجدل العلمي في دروس العلوم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-155]
العمل الإداريكفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
العمل التطوعيالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
العمل التطوعياتجاهات عضوات هيئة التدريس نحو العمل التطوعي الموجه لخدمة المجتمع "جامعة أم القرى أنموذجا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 123-155]
العملية الارشاديةمستوى مهارات الاتصال في العملية الإرشادية لدى الموجهين الطلابيين في محافظة بيشة وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 439-460]
العملية الإرشادية- المرشدتوظيف البرمجيات الإجتماعية في الإرشاد من وجهة نظر المرشدات: الواقع والتحديات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 293-320]
العملية التربويةواقع دمج التعليم الإلکتروني في التدريس من وجهة نظر معلمي منطقة مبارک الکبير بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 237-262]
العملية التعليميةالتباعد الاجتماعي وأثره على تعليم طلاب المدارس المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة "کوفيد 19" من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 313-355]
العنف-التوعيةواقع دور معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية في توعية التلاميذ بالتعامل مع التنمر وسبل تعميقه وفق المنظور التربوي الإسلامي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 41-100]
العوامل الخمسة الكبرى للشخصيةالأفكار التلقائية السلبية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كما يدركها طلبة جامعة الملك فيصل بالأحساء. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 255-282]
العوامل المؤثرةأداء مراكز ريادة الأعمال بالجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-41]
العولمة الثقافيةدور التربية الأخلاقية في مواجهة تحديات العصر الرقمي في ضوء تجارب بعض الدول. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 225-252]
الغذاء الصحيمستوى الوعي بالغذاء الصحي للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين وفق بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-187]
الغش الإلكترونيانتشار ظاهرة الغش الإلكتروني وعلاقتها بالتعليم عن بُعْد خلال انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية "دراسة وصفية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 269-305]
الغش في الامتحاناتتصور مقترح لإدارة الأزمة بدولة الكويت– التفوق الوهمى فى الامتحانات (الغش). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 475-503]
الفاعلية الذاتيةالدور الوسيط للفاعلية الذاتية في العلاقة بين القيادة المُلهمة والبراعة التنظيمية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 233-287]
الفائقوناتجاهات الطلبة الفائقين بالصف الثامن بدولة الکويت نحو التعلم عن بعد. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 47-95]
الفتياتإسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
الفساد الماليالتربية الأخلاقية المساعدة في المحافظة على المال العام. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-23]
الفصول الافتراضيةأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
الفكر التصميميدور تكنولوجيا التصميم البارامتري في إثراء الأسطح الخزفية وتنمية الفكر التصميمي لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 43-66]
الفهم القرائيأثر برنامج تعليمي بالخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 25-55]
الفئة العمريةالبنية العاملية للثقة بالنفس لدى طلاب المملكة العربية السعودية في ضوء متغير العمر. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 113-142]
القادات الأکاديميةمعوقات الجودة في جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر القادة الأکاديميين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 183-213]
القائد التربويالذكاء الانفعالي ودوره في تشكيل القيادة التربوية لدى القادة التربويين من وجهة نظر الطلبة الجامعيين. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 287-318]
القبائل النازحةمعنى الحياة وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة أسر القبائل النازحة في جامعة حفر الباطن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-322]
القراءةدور التربية الموسيقية في تنمية المهارات اللغوية لأطفال الروضة بالكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 453-498]
القراءةفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
القراءةمدى وعي معلمات صعوبات التعلم بالاتجاهات الحديثة المبنية على نتائج البحث العلمي في مجال تدريس القراءة استراتيجية تنال القمر أنموذجًا [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 307-344]
القراءة التحليليةفاعلية برنامج قائم علي مُدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 47-105]
القراءة الناقدةأثر استراتيجية دائرة التعلم في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 391-422]
القرآن الکريمالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
القصيممتطلبات توظيف التعليم الإلکتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العامة في منطقة القصيم [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 236-262]
القطاع الخاصتفعيل استفادة الجمعيات الأهلية من برامج المسؤولية الاجتماعية لشركات القطاع الخاص (دراسة تطبيقية: ولاية صلالة) [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 485-532]
القطاع الخاصمقارنة الأداء الوظيفي للعاملين في القطاعين الحكومي والخاص في الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 325-359]
القطاع العاممقارنة الأداء الوظيفي للعاملين في القطاعين الحكومي والخاص في الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 325-359]
القلقالقدرة التنبؤية للتشوهات المعرفية بالقلق لدى طلبة الثانوية العامة في محافظة الكرك في ضوء النوع والتخصص. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 281-313]
القلق الاجتماعيتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
القلق السمعياستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
القواعد النحويّةأثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية تحصيل قواعد اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في لواء القويسمة في محافظة عمّان في الأردن. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 415-436]
القيادات المدرسيةدرجة توافر أبعاد الإرتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر القائدات دراسة ميدانية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-153]
القيادات النسائيةتنمية دور القيادات النسائية بالجامعات السعودية في ضوء المواثيق الدولية دراسة تحليلية لمقياس GEM. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 237-280]
القيادةالتنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
القيادة الإداريةالتأصيل الإسلامي للقيادة الإدارية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 535-562]
القيادة المتميزةالتميز المدرسي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة ظفار وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 341-373]
القيادة المدرسيةواقع التمکين الإداري لدى القيادة المدرسية التابعة لمکتب تعليم الظهران من وجهة نظر القادة أنفسهم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 465-505]
القيادة الموزعةمدى ممارسة مديري المدارس المتوسطة بالکويت للقيادة الموزعة والسبل المقترحة لتعميقه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 483-528]
القياس والتقويمالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
القياس والتقويممؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
القياس والتقويمبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
القياس والتقويمتطوير بنك أسئلة في أساسيات القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 547-599]
القيمدور الإدارة المدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
القيمأثر وسائل التواصل الاجتماعي على بعض القيم الاجتماعية من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة وأولياء الأمور بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 391-426]
القيم الاجتماعيةأثر وسائل التواصل الاجتماعي على بعض القيم الاجتماعية من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة وأولياء الأمور بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 391-426]
القيم الاجتماعيةدور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
القيم الاجتماعية والفلسفيةاتجاهات حديثة فى تنمية القيم الاجتماعية والفلسفية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 363-388]
القيم الأخلاقيةأثر أنشطة اللعب المبنية على التعددية الثقافية في القيم الأخلاقية لدى طفل ما قبل المدرسة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 371-403]
القيم الأخلاقيةفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
القيم التربويةدور المجمعات التعليمية لتحفيظ القرآن الكريم في تنمية القيم التربوية لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 471-520]
القيم التَّربويّةأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
القيم التَّربويّةدور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
القيم الجماليةالرؤية الإبداعية لبعض التقنيات الرقمية في الملصق الإعلاني کمدخل لإثراء القيم الجمالية لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-299]
القيم الجماليةالتقنية الرقمية ودورها في تحقيق الجذب البصري لنواتج فن الفراكتال كمدخل لتذوق القيم الجمالية لهندسة الطبيعة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 289-308]
القيم الدينيةالإسهام النسبي للقيم الدينية في العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأحداث الجانحين في المملكة الأردنية الهاشمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 251-278]
القيم المهنيةمستوى التزام معلمي المرحلة المتوسطة القيم المهنية للتعليم. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 281-308]
القيمةعلاقة الخبرات التعلُّميَّة لمتعلِّمي العربية كلغة ثانية بتصوُّراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمةً واتجاهاً. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 55-86]
الكتابةدور التربية الموسيقية في تنمية المهارات اللغوية لأطفال الروضة بالكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 453-498]
الكفاءة الوالديةالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
الكفايات الرقميةكفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
الكفاية البيانيةإستراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-46]
الكلمات الافتتاحية: الإشراف الإلكترونيدرجة ممارسة مديري المدارس للإشراف الإلكتروني بمدارس التعليم العام في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 513-546]
الكلمات الافتتاحية: الرضا الوظيفيمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال خلال جائحة (كوفيد-19) في دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 269-315]
الكلمات الافتتاحية: السلامة السيبرانيةتعزيز السلامة السيبرانية أثناء استخدام الاشخاص ذوي الإعاقة للإنترنت، وأثره على تحسين جودة الحياة الرقمية لديهم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 466-496]
الكلمات الافتتاحية: القيم الدينيةدور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
الكلمات الافتتاحية: معلمي التربية الإسلاميةبرنامج مقترح لتفعيل دور معلمي التربية الإسلامية في تنمية الوعى الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-184]
الكلمات الافتتاحية: مقياس GEMتنمية دور القيادات النسائية بالجامعات السعودية في ضوء المواثيق الدولية دراسة تحليلية لمقياس GEM. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 237-280]
الكلمات الدالة:الكمالية العصابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقة كل منهما ببعض سمات الشخصية لدى المتفوقين دراسياً بالمرحلة الجامعية بالممكلة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-775]
الكلمات الدالة: الأطفال زارعي القوقعةفعالية برنامج تدريبي باستخدام الأفلام الكرتونية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 61-121]
الكلمات الدالة: الحوار الأسريدور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 83-118]
الكلمات الدالة: الضغوط الأكاديميةالضغوط الأكاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع أثناء تفشي وباء كورونا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 789-804]
الكلمات الدالة: المتانة العقليةاستخدام طريقة تنظيم المجتمع في الحد من تزييف الوعي لدى شباب الجامعات بالمشروعات الجديدة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 329-389]
الكلمات الدالة: المساءلة الإداريةالمساءلة الإدارية ودورها في الحد من التراخي التنظيمي من وجهة نظر قيادات وزارة التربية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 375-409]
الكلمات الدالة: المساندة الاجتماعيةالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاكتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الكلمات الدالة: المشكلات النفسيةالمشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
الكلمات الدالة: المعاقين عقليًا - المهارات الاجتماعية - الصورة الذهنيةبرنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 407-479]
الكلمات الدالة: برنامج كورت (1)أثر التدريس باستخدام برنامج كورت (1) في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي بالأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 589-617]
الكلمات الدالة: تحليل المحتوىتحليل محتوى بعض كتب العلوم للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء مدى توافر مهارات القرن الحادي والعشرين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-40]
الكلمات الدالة: تقييم الأداءتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-49]
الكلمات الدالة: معاودة التفكيرمعاودة التفكير فى الدرجات العلمية رؤية لاستحداث درجات علمية فى التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 21-39]
الكلمات الدالة: الوالديةالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
الكلمات الدلالية: مهارات القرن الحادي والعشرينمدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت في ضوء التقرير الوطني الاستعراضي للتعليم للجميع 2015 [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 437-472]
الكلمات الدلالية: مهارات القرن الحادي والعشرينمدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثامن المتوسط في دولة الكويت في ضوء التقرير الوطني الاستعراضي للتعليم للجميع 2015. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-445]
الكلمات الرئيسة: التَّعليم عن بُعدأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
الكلمات الرئيسة: التَّعليم عن بُعددور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
الكلمات المفتاحة: الإشراف الإرشاديدور الإشراف الإرشادي في تحسين الرفاهية النفسية لدى مرشدي مدارس محافظة الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 417-451]
الكلمات المفتاحة: القيادة الرقميةدور القيادة الرقمية في دعم التعليم المدمج لتحقيق الميزة التنافسية "دراسة تطبيقية" على مؤسسات التعليم السعودية - تعليم الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 461-511]
الكلمات المفتاحية:التطبيقات العملية لتعليم الثقافة الإسلامية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من واقع الخبرة العملية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 499-518]
الكلمات المفتاحية: اتجاهاتاتجاهات معلمى اللغة العربية فى المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 فى دولة الكويت [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 93-124]
الكلمات المفتاحية: اتجاهاتاتجاهات طلبة ماجستير مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها في جامعة العين نحو تطبيق مايكروسوفت تيمز في التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 559-587]
الكلمات المفتاحية: أثر استراتيجية مثلث الاستماعأثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الحلقة الثالثة في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 261-285]
الكلمات المفتاحية: إدارة الأزماتتصور مقترح لإدارة الأزمة بدولة الكويت– التفوق الوهمى فى الامتحانات (الغش). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 475-503]
الكلمات المفتاحية: إدارة الانفعالات- تقدير الذاتإدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 279-332]
الكلمات المفتاحية: إدارة الوقتواقع إدارة الوقت لدى طلبة كلية تدريب عمان في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 183-208]
الكلمات المفتاحية: إدارة تنوع الموارد البشريةمتطلبات تطبيق إدارة تنوع الموارد البشرية في المؤسسات الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "جامعة ظفار نموذجًا". [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 423-453]
الكلمات المفتاحية: أدوار أعضاء هيئة التدريسالأدوار المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030م). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 99-182]
الكلمات المفتاحية: إرادة الحياة - قلق المستقبلإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيكومترية – كلينيكية". [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الكلمات المفتاحية: أساليب التفكيرأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
الكلمات المفتاحية: أساليب الحياةأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
الكلمات المفتاحية: استراتيجيات الاستماعاستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
الكلمات المفتاحية: استراتيجيات المواجهةاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية (PMI) للتفكيرفاعلية الاستفادة من استراتيجية (PMI) للتفكير الإبداعى فى إكساب طالبات قسم تربية الطفل بعض المهارات الفنية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 523-542]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية (SQ3R)أثر استراتيجية SQ3R في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 451-479]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية تدريس الأقرانمستوى تطبيق معلمات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لإستراتيجية تدريس الأقران في المرحلة الابتدائية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 347-374]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية تدريس الأقرانأثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-153]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية تدريسية مقترحةفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
الكلمات المفتاحية: إستراتيجية جيجسو (Jigsaw)فاعلية استخدام إستراتيجية جيجسو (Jigsaw) على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 175-204]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية دائرة التعلمأثر استراتيجية دائرة التعلم في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 391-422]
الكلمات المفتاحية: استراتيجيَّة مقترحةاستراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
الكلمات المفتاحية: استقلالية الجامعاتالعلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبد العزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 539-589]
الكلمات المفتاحية: إسهامإسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
الكلمات المفتاحية: اضطرابات التواصلاضطرابات التواصل التي تواجه الطلبة ضعاف السمع من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 495-531]
الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحدالخصائص السيكومترية لمقياس المهام الكلية والجزئية للتماسك المركزي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-167]
الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحدالمشاركة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم الأسري المقدم لذوي اضطراب طيف التوحد وذوي الإعاقة الفكرية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-66]
الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحدواقع مستوى وعي المعلمين بأهمية مشاركة أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الخطة التربوية الفردية المطبقة على أبنائهم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 203-241]
الكلمات المفتاحية: إعادة هندسة العمليات. متطلبات تطبيق إعادة هندسة عمليات التعليم والتعلم في كلية التربية جامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
الكلمات المفتاحية: الإبداع التنظيميأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
الكلمات المفتاحية: الإتاحةبدائل مُقترحة لتعزيز الإتاحة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: مصر 2030. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 163-210]
الكلمات المفتاحية: (الاتجاهاتجاهات عضوات هيئة التدريس نحو العمل التطوعي الموجه لخدمة المجتمع "جامعة أم القرى أنموذجا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 123-155]
الكلمات المفتاحية: الاتجاه النفسيالاتجاه النفسي نحو الإرشاد الطلابي عن بُعد في ظل جائحة كورونا من جهة نظر أولياء أمور تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-361]
الكلمات المفتاحية: الآثار النفسيةالآثار النفسية المترتبة على جائحة كورونا من وجهة نظر عينة من أفراد المجتمع الفلسطيني العاملين وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 549-577]
الكلمات المفتاحية: الإجراءات الوقائيةإجراءات الوقاية الاحترازية من الأمراض الوبائية (COVID-19 أنموذجاً) ومدى تضمينها في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 265-309]
الكلمات المفتاحية: الاحتراق النفسيالقدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 507-546]
الكلمات المفتاحية: الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء كفايات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 471-495]
الكلمات المفتاحية: الأداء الوظيفيمقارنة الأداء الوظيفي للعاملين في القطاعين الحكومي والخاص في الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 325-359]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الإبداعيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الاستراتيجيةالإدارة الإستراتيجية بالجامعات السعودية كمتغير وسيط بين اليقظة الإستراتيجية وإدارة المخاطر. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 315-368]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الإلكترونيةاستخدام الإدارة الإلكترونية للتنمية المهنية للمعلمين أثناء الخدمة فى مدارس الباطنة شمال بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 313-346]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الالكترونيةدور الإدارة الإلكترونية في توفير فرص التدريب للإداريين في المجال الرياضي بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 93-111]
الكلمات المفتاحية: الأدوار المستقبليةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
الكلمات المفتاحية: الأدوار المستقبليةمتطلبات تحقيق الأدوار المستقبلية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء التربية الرقمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-74]
الكلمات المفتاحية: الأردنأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
الكلمات المفتاحية: الأزماتأساليب رؤساء الأقسام بكلية التربية الأساسية في مواجهة الأزمات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 519-550]
الكلمات المفتاحية: الأساليب المعرفيةالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
الكلمات المفتاحية: الأسلوب المعرفي (التركيزأثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-87]
الكلمات المفتاحية:الأطفالالفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
الكلمات المفتاحية: الاعتماد المدرسيبرنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 283-309]
الكلمات المفتاحية: الاعتماد المدرسيالاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية– دراسة تقويمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 455-486]
الكلمات المفتاحية: الاغتراب الوظيفيبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
الكلمات المفتاحية: الأفكار التلقائية السلبيةالأفكار التلقائية السلبية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كما يدركها طلبة جامعة الملك فيصل بالأحساء. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 255-282]
الكلمات المفتاحية: الألكسيثيميامستوى الألكسيثيميا لدى متدربين التمهيد بالمعهد العالي للاتصالات والملاحة – الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 417-444]
الكلمات المفتاحية: الأمن السيبرانيأثر تدريس مقرر الأمن السيبراني على تنمية الوعي المعلوماتي والمهاري للأمن السيبراني لدى طلاب دبلوم الحاسب في كلية التربية بجامعة حائل. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 207-232]
الكلمات المفتاحية: الانتباه البصري المستمرالانتباه البصري المستمر ونمط الشخصية الفصامية بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين من طلاب جامعة الملك سعود. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 553-587]
الكلمات المفتاحية: الانخراطمستوى الانخراط لطلبة المرحلة الجامعية في بيئة التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19) وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 107-131]
الكلمات المفتاحية: الاندماج الأكاديمينمذجة العلاقات السببية بين الاندماج الأكاديمي وقوة السيطرة المعرفية والمعدل الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 499-541]
الكلمات المفتاحية: الانشطة الاثرائيةأثر أنشطة إثرائية في الهندسة في تحسين الاستدلال المكاني في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 291-331]
الكلمات المفتاحية: الأنشطة الاستقصائية (الحرة/الموجهة)العلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
الكلمات المفتاحية: الإنفوجرافيكتصميم وتطوير الإنفوجرافيك كوسيط لتعليم مجالات التربية الفنية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 253-290]
الكلمات المفتاحية: الأنماط القياديةالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
الكلمات المفتاحية: البحث الإجرائيبرنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي وفاعليته في تنمية تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائيَّة عن التَّطوير المهني المستمر والممارسات التَّدريسيَّة التَّأمليَّة [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 499-549]
الكلمات المفتاحية: البحث التربويتصور مقترح لجودة البحوث النوعية في أصول التربية الإسلامية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 171-219]
الكلمات المفتاحية: البديل محايدأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
الكلمات المفتاحية: البرنامج الإرشاديفاعليّة برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الفردي (لأدلر) في تنمية إدارة الذات لدى الطلبة ضحايا التنمُّر في مدارس محافظة مأدبا/ لواء ذيبان [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 235-263]
الكلمات المفتاحية: البرنامج الإرشاد ي الوقائيفاعلية برنامج إرشادي وقائي في تنمية السلوك الصحي وأثره في المحافظة على الصلابة النفسية لدى مرضى السكري. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 263-288]
الكلمات المفتاحية: البرنامج الإكترونيبرنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
الكلمات المفتاحية: البرنامج الإكترونيالأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبيأثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-42]
الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبيبرنامج تدريبي مقترح وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 373-397]
الكلمات المفتاحية: التحالفاتتفعيل التحالفات بين الجامعات ومواقع الإنتاج في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 73-153]
الكلمات المفتاحية: التخطيط الإستراتيجيواقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة الأزمات المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة مأرب في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 157-179]
الكلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجيدرجة تطبيق أبعاد التخطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات من وجهة نظر القادة الأكاديميين بجامعة طيبة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 221-262]
الكلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجياستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
الكلمات المفتاحية: التدخلات البيئيةمعرفة وتطبيق أولياء الأمور للتدخلات البيئية المعززة لنمو الدماغ للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 519-552]
الكلمات المفتاحيَّة: التَّدريب الافتراضيتفعيل التَّدريب الافتراضي لمعلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات نظام التَّعليم الجديد 2.0 (رؤية مُقترحة). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 168-249]
الكلمات المفتاحية : التدريب الميدانياثر التدريب الميداني على اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو مهنة التدريس [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 505-546]
الكلمات المفتاحية: التدريب الميدانيأثر الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في مقرر تدريس التربية البدنية على أداء الطالبات المعلمات في برنامج التربية العملية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 323-359]
الكلمات المفتاحية: التدريسواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
الكلمات المفتاحية: التدريس المصغربرنامج تدريبي قائم على اختلاف بيئة التدريس المصغر وأثره في تنمية مهارات تدريس مقرر التربية الميدانية لطلاب جامعة شقراء. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 279-322]
الكلمات المفتاحية: التربية الأخلاقيةدور التربية الأخلاقية في مواجهة تحديات العصر الرقمي في ضوء تجارب بعض الدول. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 225-252]
الكلمات المفتاحية: التربية الإسلاميةبعض الآداب التربوية للمرأة المسلمة المستنبطة من السنة النبوية، وتطبيقاتها في الأسرة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 391-414]
الكلمات المفتاحية: التربية العمليةالضغوط النفسية التي يعاني منها العاملون في مجالِ التدريب الميداني بمكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 59-90]
الكلمات المفتاحية: التربية الموسيقيةدور التربية الموسيقية في تنمية المهارات اللغوية لأطفال الروضة بالكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 453-498]
الكلمات المفتاحية: التسريع الأكاديميتطبيق التسريع الأكاديمي بمدارس STEM بمصر في ضوء تجارب بعض الدول (تصور مقترح). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 37-87]
الكلمات المفتاحية: التسويف الأكاديميالتسويف الأكاديمي وعلاقته باليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدي طلاب الجامعة. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 63-116]
الكلمات المفتاحية: التسويف الأكاديميوحدة تدريسية مقترحة في مادة الجغرافيا لتنمية الوعي بقضايا الأمن الشامل في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 117-213]
الكلمات المفتاحية: التسويق الإلكترونيتصور مقترح لتسويق البحوث التربوية إلكترونيًّا في أقسام أصول التربية بالجامعات السعودية كمدخل لتعزيز الميزة التنافسية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 213-294]
الكلمات المفتاحية: التشوهات المعرفيةقلق الاختبار الإلكتروني وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعات بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد-19. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 311-341]
الكلمات المفتاحية: التصميم البارامتريدور تكنولوجيا التصميم البارامتري في إثراء الأسطح الخزفية وتنمية الفكر التصميمي لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 43-66]
الكلمات المفتاحية: التصميم الهندسيفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
الكلمات المفتاحية: التَّصميم الهندسيأثر استخدام نموذج التَّصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 349-388]
الكلمات المفتاحية: التصوراتعلاقة الخبرات التعلُّميَّة لمتعلِّمي العربية كلغة ثانية بتصوُّراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمةً واتجاهاً. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 55-86]
الكلمات المفتاحية: التعبير الفنيأثر تدني مستوى التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الرسم التشكيلي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 345-383]
الكلمات المفتاحية: التعلم الإلكترونيمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
الكلمات المفتاحية: التعلم التعاونيأثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
الكلمات المفتاحية: التعلم المصغرفاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
الكلمات المفتاحية: التعلم المنظم ذاتياأثر استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل في مادة الجغرافيا السياسية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في مصر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 157-178]
الكلمات المفتاحية: التعليمدور التعليم الجامعي المصري في مواجهة ظاهرة التطرف: رؤية نقدية [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 25-58]
الكلمات المفتاحية: التعليمانتشار ظاهرة الغش الإلكتروني وعلاقتها بالتعليم عن بُعْد خلال انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية "دراسة وصفية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 269-305]
الكلمات المفتاحية: التعليم الإسرائيليأدب الطفل العبري في التعليم الإسرائيلي بين الحرب والسلام "دراسة تحليلية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 647-686]
الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني-بيئة تعليمية إلكترونيةفاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك المتحرك لتنمية المفاهيم العلمية بمقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 395-449]
الكلمات المفتاحية: التعليم الطبيتصميم نموذج أولي مقترح قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم(UCD) لتعزيز التواصل ضمن مجتمعات التعلم المهني في التعليم الطبي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 319-354]
الكلمات المفتاحيّة: التعليم العاليممارسات التعافي من آثار جائحة كوفيد-19 في التعليم العالي والدروس المستفادة منها: قراءة في التقارير الدوليّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 445-489]
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعددور التعليم عن بعد في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 409-432]
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعدواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
الكلمات المفتاحية: التغيرات المناخيةفاعلية وحدة مقترحة قائمة على التغيرات المناخية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 579-648]
الكلمات المفتاحية: التفكير التخيليالتفكير التخيلي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-376]
الكلمات المفتاحية: التفكير التصميمينمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-161]
الكلمات المفتاحية: التقنية الرقميةالتقنية الرقمية ودورها في تحقيق الجذب البصري لنواتج فن الفراكتال كمدخل لتذوق القيم الجمالية لهندسة الطبيعة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 289-308]
الكلمات المفتاحية: التقويمتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
الكلمات المفتاحية: التميز المدرسيمستوى التميز المدرسي لدى مديري المدارس الحكومية بمحافظة ظفار في سلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 483-505]
الكلمات المفتاحية: التميز المدرسيالتميز المدرسي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة ظفار وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 341-373]
الكلمات المفتاحية: التنبؤعلاقة الطلاقة اللفظية بالإدراك البصري لدى طالبات الجامعة دراسة تنبؤية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 67-91]
الكلمات المفتاحية: التنظيم الانفعاليمستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 43-66]
الكلمات المفتاحية: التَّنقيب في البياناتاستخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
الكلمات المفتاحية: التنمرواقع دور معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية في توعية التلاميذ بالتعامل مع التنمر وسبل تعميقه وفق المنظور التربوي الإسلامي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 41-100]
الكلمات المفتاحية: التنمرسلوكيات التنمر الذي يتعرض له الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز الرعاية النهارية في مدينة حائل من وجهة نظر الإخصائيين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 221-249]
الكلمات المفتاحية: التنمر الإلكترونيالتنمر الإلكتروني وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة في دولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-414]
الكلمات المفتاحية: التنمية المستدامةأثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
الكلمات المفتاحية: التنمية المستدامة- الاقتصاد المستدامبرنامج مقترح فى ضوء التنمية المستدامة لتنمية بعض المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد المستدام ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقى لدى طلاب كليات التربية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 279-364]
الكلمات المفتاحية: الثقة بالنفسالبنية العاملية للثقة بالنفس لدى طلاب المملكة العربية السعودية في ضوء متغير العمر. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 113-142]
الكلمات المفتاحية: الجامعات الأهلية المصريةالجامعات الأهلية المصرية المنبثقة عن الجامعات الحكومية: رؤية نقدية فى ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 202-224]
الكلمات المفتاحية: الجامعات البحثيةالجامعات البحثية كمدخل لتطوير البحث العلمي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 569-621]
الكلمات المفتاحية: الجامعات البحثيةالجامعات البحثية كمدخل لتطوير البحث العلمي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 569-621]
الكلمات المفتاحية:الجامعة الرياديةاستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 271-323]
الكلمات المفتاحية: الجدل العلميمستوى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية للجدل العلمي في دروس العلوم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-155]
الكلمات المفتاحية: الجمعيات الأهليةتفعيل استفادة الجمعيات الأهلية من برامج المسؤولية الاجتماعية لشركات القطاع الخاص (دراسة تطبيقية: ولاية صلالة) [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 485-532]
الكلمات المفتاحية: الجودةدور هيئة تقويم التعليم في تأهيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للاعتماد الأكاديمي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-470]
الكلمات المفتاحية :(الجيكسوفاعلية الدمج بين استراتيجيتي الجيكسو وتقويم الأقران فى تنمية التفكير التوليدى ومهارات التفاوض. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 681-788]
الكلمات المفتاحية: الحاسب الآلياستخدام الحاسب الآلى فى تدريس المحاسبة وتأثيره على التحصيل العلمي لطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 573-597]
الكلمات المفتاحية: الحوارمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
الكلمات المفتاحية: الحوارThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
الكلمات المفتاحية: الحوسبة السحابيةتطبيقات ومتطلبات توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 335-363]
الكلمات المفتاحية: الحوسبة السحابيةمستوى توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 361-390]
الكلمات المفتاحية: الخرائط الذهنية الإلكترونيةتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
الكلمات المفتاحية: الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التَّنمُّر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية المتنمرين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 267-305]
الكلمات المفتاحية: الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج لدى طلبة جامعة الباحة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 433-467]
الكلمات المفتاحية: الخلفية الموسيقيةاستخدام الخلفية الموسيقية لتكامل أنماط السيطرة المخية وأ ثرها على تحقيق المستويات العليا للتحصيل الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 1-27]
الكلمات المفتاحية: الدافعية العقليةالدافعية العقلية والتحصيل الدراسي للموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية دراسة ارتباطية- تنبؤية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 175-224]
الكلمات المفتاحية: الدعم الاجتماعيالدعم الاجتماعي وعلاقته بالضغوط المرتبطة بأزمة كوفيد-19 لدى عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 497-522]
الكلمات المفتاحية: الدعوةبعض أساليب الدعوة الإسلامية ومتطلباتها التربوية "دراسة تحليلية". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 95-131]
الكلمات المفتاحية: الدمجتأملات معلمات قبل الخدمة حول دمج الأطفال ذوي الإعاقة في فصول الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 481-518]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعيمتطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة (كلية الدراسات العليا للتربية نموذجًا). [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 89-134]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعيدور الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في مصر (الواقع – المأمول). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 23-99]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعيتطبيقات الذكاء الاصطناعى مدخل لإعادة هيكلة التخصصات التقليدية بالتعليم الفني الصناعي علي ضوء وظائف المستقبل -سيناريوهات مقترحة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 225-312]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعىالذكاء الاصطناعى: مدخل لتعزيز التميز الأكاديمى فى الجامعات المصرية "دراسة استشرافية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-63]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الانفعاليالقدرة التنبؤية لأبعاد الذكاء الانفعالي في العافية التكنولوجية لدى عينة من الشباب العاطلين عن العمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 531-558]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الروحيالذكاء الروحي والامتنان لدى عيّنة من النساء في منتصف العمر دراسة مقارنة باعتبار متغيّريّ الزواج والعمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 343-376]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الوجدانيالذكاء الوجداني وعلاقته بالتنبؤ بالنجاح المهني لمعلمات رياض الأطفال: دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 437-469]
الكلمات المفتاحية: الرشاقة التنظيميةالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
الكلمات المفتاحية: الرضا الوظيفيمستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين في معهد العلوم الإسلامية والعربية في اندونيسيا. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 185-226]
الكلمات المفتاحية: الرؤوس المرقمةأثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية تحصيل قواعد اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في لواء القويسمة في محافظة عمّان في الأردن. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 415-436]
الكلمات المفتاحية: السلوك الفوضويالسلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
الكلمات المفتاحية: السيناريوهاتسيناريوهات مقترحة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء تقانات الميتافيرس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-175]
الكلمات المفتاحية: الشبكات العصبية الاصطناعيةمدى الوعي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية وأثرها في عملية الهندرة: دراسة تطبيقية على الجامعات في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 287-339]
الكلمات المفتاحية: الشراكات الدوليةتصور مقترح لتفعيل الشراكات الدولية في مجال إدارة الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030 - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز أنموذجًا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 515-552]
الكلّمات المفتاحية: الشراكة الاستراتيجيةتطوير الجامعات المصرية على ضوء بعض الاتجاهات الحديثة للشراكة الاستراتيجية "تصور مقترح". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 75-142]
الكلمات المفتاحية: الصحة التظنيميةالصحة التنظيمية في كليات جامعة شقراء بمحافظة الدوادمي وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 437-476]
الكلمات المفتاحية: الصراعالصراع التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري في المدارس الحكومية بدولة الكويت- دراسة ميدانية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 373-400]
الكلمات المفتاحية: الصعوباتصعوبات البحث العلمي التي تواجه أعضاء هيئة التدريس العاملين في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 477-514]
الكلمات المِفتَاحيَّة: الصعُوبَاتصعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
الكلمات المفتاحية: الصمود النفسيالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
الكلمات المفتاحية: العزو السببيأثر العزو السببي للنجاح والفشل على الدافعية الأخلاقية لدى معلمات التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 319-346]
الكلمات المفتاحية: (العلاج الواقعيأثر برنامج قائم على بعض فنيات العلاج الواقعي لتنمية الثقة بالنفس لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "دراسة تطبيقية". [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 335-357]
الكلمات المفتاحية: العلاج بالتقبل والالتزامبرنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-95]
الكلمات المفتاحية: العلاج بالقبول والالتزامفعالية العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الصلابة النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 37-111]
الكلمات المفتاحية: العمل التطوعيدور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 451-482]
الكلمات المفتاحية: العنفواقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 311-336]
الكلمات المفتاحية: الفاعليةفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
الكلمات المفتاحية: الفاعليةفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
الكلمات المفتاحية: الفصامدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الكلمات المفتاحية: القراءةأثر برنامج تعليمي بالخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 25-55]
الكلمات المفتاحية: القلق الأخلاقيمستوى القلق الأخلاقي لدى المتزوجين حديثًا وعلاقته بالرضا الجنسي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 453-485]
الكلمات المفتاحية: القلق العصابيالقدرة التنبؤية للقلق العصابي باضطرابات النوم لدى عينة من المدمنين في المركز الوطني للتأهيل في الأردن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 165-193]
الكلمات المفتاحية: القيادة التحويليةالقيادة التحويلية وتأثيرها على الإبداع الاستراتيجي المستدام في بعض المؤسسات التابعة لوزارة التربية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 219-259]
الكلمات المفتاحية: القيادة التربويةالذكاء الانفعالي ودوره في تشكيل القيادة التربوية لدى القادة التربويين من وجهة نظر الطلبة الجامعيين. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 287-318]
الكلمات المفتاحية: القيادة التشاركيةواقع القيادة التشاركية وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 261-280]
الكلمات المفتاحية: القيادة الرقميةدرجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للقيادة الرقمية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 65-94]
الكلمات المفتاحية: القيادة الملهمةالدور الوسيط للفاعلية الذاتية في العلاقة بين القيادة المُلهمة والبراعة التنظيمية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 233-287]
الكلمات المفتاحية: القيم الإسلاميةتحليل كتب منهج الحديث للمرحلة الثانوية في ضوء القيم الإسلامية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 209-240]
الكلمات المفتاحية: القيم التربويةالقيم التربوية المقترنة بآيات الخوف والحزن في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية المعاصرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-136]
الكلمات المفتاحية: القيم الرقميةالقيم الرقمية وتعزيزها في ضوء التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مدينة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 463-489]
الكلمات المفتاحية: الكفاءة الذاتيةعلاقة الكفاءة الذاتية بتطوير الأداء الإشرافي للمشرفين التربويين بمحافظة القنفذة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 281-311]
الكلمات المفتاحية: الكفاءة الذاتيةالفروق في الكفاءة الذاتية وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 179-212]
الكلمات المفتاحية: الكفاياتكفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
الكلمات المفتاحية: الكفايات التعليميةدرجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 253-309]
الكلمات المفتاحية: اللغة العربيةمستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 305-347]
الكلمات المفتاحية: المتحف التاريخي الافتراضيفاعلية استخدام المتحف التاريخي الافتراضي أثناء تدريس مبحث التاريخ في تنمية متعة التعلم لدى الطلبة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 503-526]
الكلمات المفتاحية: المتطلباتمُتَطلَّبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعة السعوديّة الإلكترونيّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-405]
الكلمات المفتاحية: المجمعات التعليميةدور المجمعات التعليمية لتحفيظ القرآن الكريم في تنمية القيم التربوية لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 471-520]
الكلمات المفتاحية: المخططات اللاتكيفية المبكرةدراسة استكشافية للمخططات اللاتكيفية المبكرة المنبئة باضطراب السيكلوثيميا (اضطراب المزاج النوابي) لدى طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 57-184]
الكلمات المفتاحية: المدخل البصريإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
الكلمات المفتاحية: المستهلكوندارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
الكلمات المفتاحية: المشاركة الوالديةواقع المشاركة الوالدية في مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر أولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة والمزدوجة في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 117-150]
الكلمات المفتاحية: المشكلاتالمشكلات المرتبطة بالتعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا (الآثار والحلول). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 429-455]
الكلمات المفتاحية: المعوقاتتصور مقترح للتغلب على المعوقات التي تواجه تطبيق إعادة هندسة العمليات الإدارية بمدارس التعليم العام. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 203-232]
الكلمات المفتاحية: المعوقاتمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
الكلمات المفتاحيَّة: المفاهيم التربويَّةدراسة تحليلية لبعض المفاهيم التربوية كمدخل لإعادة بنائها في ضوء فلسفة التحيز. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 159-210]
الكلمات المفتاحية: المنصات الإلكترونية التعليميةفعالية المنصات التعليمية الإلكترونية في تحسين المهارات الرقمية لدي طلاب نظم المعلومات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 311-339]
الكلمات المفتاحية: المهارات الناعمةبناء مقياس مستوى المهارات الناعمة لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وفقًا للإطار الوطني للمؤهلات في السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 87-146]
الكلمات المفتاحية: المهارات الناعمةمستوى توافر المهارات الناعمة لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 101-134]
الكلمات المفتاحية: المواطنة الرقميةمدى تضمين عناصر المواطنة الإيجابية في البيئة الرقمية في كتاب المهارات الجامعية لطلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 155-201]
الكلمات المفتاحية: الموهوبينمستوى الكمالية العصابية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 381-401]
الكلمات المفتاحية: النسق القيميالنسق القيمي لدى طلبة الجامعات الأردنية وانعكاسه على أنماط السلوك الاجتماعي من وجهة نظر أولياء الأمور. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 619-646]
الكلمات المفتاحية: النشر الدوليالنشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 237-267]
الكلمات المفتاحية: النصوص الرقمية التفاعليةفاعلية النصوص الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 337-400]
الكلماتُ المفتاحية: النَّظرية البنائيةبرنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
الكلمات المفتاحية: النظرية المعرفيةتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
الكلمات المفتاحية: النموذج التدريسيتصميم نموذج تدريسي مقترح مستند إلى التعلم المتنقل(دراسة نظرية). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 531-563]
الكلمات المفتاحية: الهندسة البشريةاسهام تطبيق الهندسة البشرية في تحقيق جودة الحياة التعليمية بالمدارس الحكومية بجدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 317-346]
الكلمات المفتاحية: الهوية المهنيةالقدرة التنبؤية للهوية المهنية والمواطنة الرقمية بالهناء الذاتي لدى المعلمين في مدارس الثقافة العسكرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 211-242]
الكلمات المفتاحية: الوعيمدى وعي معلمات رياض الأطفال بالإسعافات الأولية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 389-413]
الكلمات المفتاحية: الوعيالأدوار المتطلبة لمعلمي المرحلة الثانوية بالكويت لتعزيز الوعي بالأمن السيبراني لدى طلابهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-421]
الكلمات المفتاحية: الوعيمستوى الوعي بالغذاء الصحي للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين وفق بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-187]
الكلمات المفتاحية: الوعيمستوى الوعي المهني لدى طلبة جامعة جدارا الأردنية وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-709]
الكلمات المفتاحية: الوعي البيئيالوعي البيئي وعلاقته بالمسؤولية الأخلاقية وطيب الحياة النفسية لدى طالبات الجامعة (دراسة مقارنة بين المصابات وغير المصابات بأعراض متلازمة القولون العصبي). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 13-71]
الكلمات المفتاحية: آليات- تطوير - تحولاتآليات تطوير التعليم ما قبل الجامعي لمواجهة تحديات عصر ما بعد كورونا: دراسة تحليلية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 543-606]
الكلمات المفتاحية: اليقظة الذهنيةالخصائص السيكومترية للصورة العربية لمقياس اليقظة الذهنية (MAAS). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 143-163]
الكلمات المفتاحية: اليقظة العقليةاليقظة العقلية وعلاقتها بالتدفق لدى عينة من الطلبة الموهوبين بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 391-428]
الكلمات المفتاحية: انقرائيةتقويم الصور التعليمية في كتاب علوم الصف الأول الابتدائي في ضوء معايير مقترحة ودرجة تمكن معلمي ومعلمات العلوم من توظيفها في تدريسهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 193-230]
الكلمات المفتاحية: أنماط الجرائمأنماط الجريمة بين اللاجئين والمقيمين والعوامل المؤدية لها في المملكة الأردنية الهاشمية للفترة (2011-2021). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 509-538]
الكلمات المفتاحية: برامج التدخُّل المُبَكِّرأهمية برامج التدخُّل المُبَكِّر ومدى توافرها في تنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوي متلازمة داون. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 183-218]
الكلمات المفتاحية: برنامجفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
الكلمات المفتاحية: برنامجفاعلية برنامج قائم علي مُدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 47-105]
الكلمات المفتاحية: برنامج إرشاديفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
الكلمات المفتاحية: برنامج إرشادي نفسي دينيفاعلية برنامج إرشادي نفسي ديني في تنمية الشعور بالتقبل الوالدي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي إضطراب التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 551-588]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبيفَاعليةُ برنامج تدريبي قائم على أسلوب تحليل المهِمة في تنمية مهارة الكتابة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 377-409]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة في خفض العبء المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية ذوي العبء المعرفي المرتفع. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-47]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبيبرنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في خفض العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع والمكفوفين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 157-234]
الكلمات المفتاحيَّة: برنامج تدريبيبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء إدارة التقنيات الرقمية وقياس فاعليته في التدريس وتنمية مهاراتهم الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 545-572]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي- التعلم المدمجفعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-34]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي- التعلم بالفريق عبر الإنترنتبرنامج تدريبي قائم على التعلم بالفريق عبر الإنترنت لتنمية مهارات العرض الافتراضي والتفكير التفاعلي لدى الطلاب المعلمين بكلية التكنولوجيا والتعليم. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 41-89]
الكلمات المفتاحية: برنامج تعليميبرنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل لدى طالبات الصف العاشر في الكرك. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 365-393]
الكلمات المفتاحية: برنامج دعم السلوك الإيجابيممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 415-446]
الكلمات المفتاحية: بنك الأسئلةتطوير بنك أسئلة في أساسيات القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 547-599]
الكلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلكترونيأساليب محفزات الألعاب وفق أنماط اللاعبين ببيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 461-563]
الكلمات المفتاحية: بيئات التعلُّم المُدمَجتصميمُ بيئة تعلُّم مُدْمَج قائمة على الأنشطةِ الإلكترونية وأثرُها في التحصيل والاندماج في التعلُّم لدى طالباتِ الدراساتِ العليا بكلية التربية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 279-335]
الكلمات المفتاحية: بيئة التدريب التكيفيةتصميم بيئة تدريب تكيفيّة قائمة على النُّظم الخبيرة وقياس فاعليتها في تنمية مهارات المواطنة الرَّقَمِيَّة والتَّقبُّل التكنولوجي [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 647-684]
الكلمات المفتاحية: بيئة تعلم تشاركيبيئة تعلم تشاركي قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الرسوم ثلاثية الأبعاد والذكاء البصري للطلاب بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 91-145]
الكلمات المفتاحية: تحدياتتحديات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-91]
الكلمات المفتاحية: تحليل المحتوىتحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء قيم التسامح [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 347-385]
الكلمات المفتاحية: تدريبمتطلبات تطبيق التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم قبل الجامعي الأزهري في مصر. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 291-345]
الكلمات المفتاحية: تدريس الفيزياء عبر الإنترنتتطوير تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء CoI)) من وجهة نظر المعلمين والطلاب. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 225-252]
الكلمات المفتاحية: تضمينمدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 543-576]
الكلمات المفتاحية: تطويرشروط تطوير رؤية استراتيجية لمرحلة الثانوية العامة في ضوء نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزات. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 243-313]
الكلمات المفتاحية: تفريد التعليمفلسفة تفريد التعليم، وإمكانية الإفادة منها في تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 233-297]
الكلمات المفتاحية: تقنيات التعليمدرجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
الكلمات المفتاحية: تقنيةمعوقات استخدام تقنية الواقع المعزَّز في تعليم العلوم من وجهة نظر معلماته للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-462]
الكلمات المفتاحية: تقنية الفيلي مسرحتقنية "الفيلي- مسرح" في عروض مسرح الشمس المصري لذوى الاحتياجات الخاصة "مشروع أحلام شتوية نموذجًا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 589-621]
الكلمات المفتاحية: تقنية الواقع المعززفاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-23]
الكلمات المفتاحية: تقويمتقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 359-391]
الكلمات المفتاحية: تقييم عمليتي التعليم والتعلمتقييم عمليتي التعليم والتعلم عبر منصة مدرستي في ضوء إطار OLC من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 481-517]
الكلمات المفتاحية: تقييم محتوىتقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
الكلمات المفتاحية: توجهات المستقبلتطوير المناهج واستراتيجيات التعليم والتعلم في ضوء توجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 565-580]
الكلمات المفتاحية: توظيف - تقنيةدرجة توظيف تقنية المواقع المعزز في تدريس مادة تقنية المعلومات من وجهة نظر المعلمين بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 319-340]
الكلمات المفتاحية: توهم المرض السيبرانيتوهم المرض السيبراني كمنبئ بالالتزام بالسلوك الصحي لدى مستخدمي الإنترنت السودانيين. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 117-165]
الكلمات المفتاحية: ثقافةدور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-147]
الكلمات المفتاحية: جامعة السلطان قابوساِتجاهات طلبة الدراسات الجامعية الأولى في جامعة السلطان قابوس نحو استخدام اللغة العربية الصحيحة في مِنصَّتي (إكس "X" وإنستجرام): دراسة استقرائية تحليلية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 435-461]
الكلمات المفتاحية: حس الفكاهةحس الفكاهة لدى عينة من الطالبات الموهوبات بمنطقة الباحة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 299-336]
الكلمات المفتاحية: حقوق الأشخاص ذوي الإعاقةأثر برنامج ارشادي لرفع مستوى وعي الأمهات بحقوق أبنائهن من ذوي الإعاقة البصرية بمدينة جده. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-164]
الكلمات المفتاحية: درجة امتلاكدرجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمفاهيم التربية الإعلامية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة في مدارس مدينة العين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 519-557]
الكلمات المفتاحية: درجة تحقيقدرجة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 في مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الأردنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 591-620]
الكلمات المفتاحية: دور الجامعاتتصور مقترح لدور الجامعات في تنمية المهارات اللازمة لطلبة التعليم الجامعي في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 445-534]
الكلمات المفتاحية: ذوى الاحتياجات الخاصةالخدمات المساندة للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق فى ضوء تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (دراسة تقويمية). [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 215-279]
الكلمات المفتاحية: ريادة الأعمالأداء مراكز ريادة الأعمال بالجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-41]
الكلمات المفتاحية: سلوك الشراء القهريتقييم الشراء القهري عبر الإنترنت في ظل التمكين الاقتصادي للمرأة الكويتية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 289-318]
الكلمات المفتاحية: سلوك المخاطرةالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
الكلمات المفتاحية: شبكات التواصل الاجتماعيأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلمالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
الكلمات المفتاحية: طرق التصحيحأثر طريقة التصحيح لفقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 191-219]
الكلمات المفتاحية: طريقة التدريس الاستقرائيةأثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
الكلمات المفتاحية: طلب المساعدة النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو طلب المساعدة النفسية المهنية لدى طلبة جامعة نجران . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 113-146]
الكلمات المفتاحية: علم اللغة النفسيمدى معرفة معلمي اللغة العربية بمبادئ علم اللغة النفسي وعلاقتها باكتساب مهارات الكلام لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة بمدارس إمارة أبو ظبي. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 423-460]
الكلمات المفتاحية: فاعليةفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
الكلمات المفتاحية: فاعليةفاعلية الطريقة الصوتية في تحسين مهارات الوعي الصوتي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 461-490]
الكلمات المفتاحية: فاعلية البرنامج التعليميفاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نظرية الذكاء المتعدّد في تنمية تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادتي اللغة العربية والرياضيات في لواء المزار الجنوبيّ. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-182]
الكلمات المفتاحية: فاعلية التدريب على مهارات اليقظة العقليةفاعلية التدريب على مهارات اليقظة العقلية لخفض صعوبات التنظيم الذاتي للانفعالات وتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التَّوَحُّد في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 185-225]
الكلمات المفتاحية: فاعلية برنامجفاعلية برنامج قائم على المدخل البصري لتنمية الأداء الحركي الموسيقي لطفل الروضة المعاق سمعيًا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 627-679]
الكلمات المفتاحية: فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكيفاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين بعض استراتيجيات الـمُواجَهَة وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى مُقَدِّمَات الرعاية الأسرية لمرضى الزَّهَايْمَر في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 441-484]
الكلمات المفتاحية: قنوات التيليجرام التخصصيةدور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 447-479]
الكلمات المفتاحية: كلية التربية الأساسيةواقع كلية التربية الأساسية كمؤسسة كويتية لإعداد معلمي المستقبل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 101-135]
الكلمات المفتاحية: متطلباتمتطلبات نشر الثقافة الرقمية بالجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-96]
الكلمات المفتاحية: متطلباتدراسة ميدانية لمتطلبات تطبيق أسلوب القسائم التعليمية بالتعليم العام من وجهة نظر المديرين [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 555-587]
الكلمات المفتاحية: محاور المواطنة الرقميةبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء محاور المواطنة الرقمية وقياس فاعليته في تنمية الذكاء الرقمي الأخلاقي ومحو الأمية الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 519-544]
الكلمات المفتاحية: مرض السكريمرض السكر وعلاقته بالتوافق الزواجي لدى عينة من مراجعي مركز السكر والغدد الصماء بالطائف [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 143-201]
الكلمات المفتاحية: معايير التميز البحثيدرجة التزام طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك خالد بمعايير التميز البحثي في رسائلهم العلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 49-93]
الكلمات المفتاحية: معلمات الطفولة المبكرةوجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم (LD) في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 427-450]
الكلمات المفتاحية: معلمات الطفولة المبكرةوجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم (LD) في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 411-433]
الكلمات المفتاحية: معلمي التربية الخاصةالحكمة وعلاقتها بالحديث الذاتي الإيجابي والذكاء الانفعاليلدى معلمي التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 67-116]
الكلمات المفتاحية: معلمي التربية الرياضيةدرجة إسهام معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التربوية لمنهاج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-355]
الكلمات المفتاحية: معلمي اللغة الإنجليزيةدرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
الكلمات المفتاحية: معمل الرياضياتأثر التدريس باستخدام معمل الرياضيات والنمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 533-559]
الكلمات المفتاحية: معني الحياةالانتماء والهوية كعوامل منبئة بمعنى الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-62]
الكلمات المفتاحية: مفاهيم علم اللغة الحديثالمفاهيم اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وتطبيقاتها التربوية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 535-563]
الكلمات المفتاحية: مقياسمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الكلمات المفتاحية: مناهج العلومتطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء احتياجات الطلبة: من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 397-428]
الكلمات المفتاحية: منصات التمويل الجماعيمنصات التمويل الجماعي كصيغة مقترحة لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري على ضوء تجربة بعض جامعات المملكة المتحدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 89-267]
الكلمات المفتاحية: منصة مدرستيدور منصة مدرستي في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني في ضوء إطار تيباك (TPACK) لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 427-459]
الكلمات المفتاحية: مهارات الاتصالمستوى مهارات الاتصال في العملية الإرشادية لدى الموجهين الطلابيين في محافظة بيشة وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 439-460]
الكلمات المفتاحية: مهرجان الطلبةتأثير إقامة مهرجان الطلبة للأفلام والتصوير الفوتوغرافي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت على إيصال الطلبة الخريجين بسوق العمل. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 323-352]
الكلمات المفتاحية: مورفولوجيا العلاقاتمورفولوجيا العلاقات داخل أنشطة تاريخ الفن عبر العصور مدخل لاستلهام أخلاقيات مهنة التعليم. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 385-407]
الكلمات المفتاحية: نظام فارستطوير نظم المعلومات الإدارية (نظام فارس) وفق تطلعات رؤية المملكة 2030م -تصور مقترح. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 487-511]
الكلمات المفتاحية: نموذج بايبي البنائيفاعلية نموذج بايبي البنائي (5E’s) في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 339-377]
الكلمات المفتاحية: نموذج مقترحاستراتيجية مقترحة لتطبيق مجتمعات التعلم المهنية بالبيئة المدرسية في المدارس الحكومية بمحافظة مسقط. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 423-462]
الكلمات المفتاحية: نموذج مقترحنموذج مقترح لتصنيف الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 223-269]
الكلمات المفتاحية: واقعواقع تطبيق الخدمات الانتقالية للطلبة الصم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 213-238]
الكلمات المفتاحية: واقع استخدامواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
الكلمات المفتاحية: وحده مقترحةوحدة مقترحة قائمة على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 457-486]
الكلمات المفتاحية: الإسهام النسبيالإسهام النسبي للقيم الدينية في العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأحداث الجانحين في المملكة الأردنية الهاشمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 251-278]
الكلمات المفتاحية: التفكير المتشعبإستراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-46]
الكلمات المفتاحية: التلمذة المعرفيةفاعلية التلمذة المعرفية عبر شبكة الإنترنت في تنمية البراعة الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 43-88]
الكلمات المفتاحية: الشبكات الاجتماعيةواقع إسهام الشبكات الاجتماعية في دعم وإرشاد آباء الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 289-328]
الكلمات المفتاحية: المعلم الجامعيإعداد المعلم الجامعي في الألفية الجديدة تحديات الواقع وتوجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 57-99]
الكلمات المفتاحية: تلبية الحاجات النفسيّةالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين كبار السن. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الكليات التربوية بجامعة القاهرةمعوقات النشر العلمي الدولي لدى أعضاء هيئة التدريس فى الكليات التربوية بجامعة القاهرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 29-122]
الكمالية. استراتيجيات المواجهة.سمات الشخصية.المتفوقين دراسياًالكمالية العصابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقة كل منهما ببعض سمات الشخصية لدى المتفوقين دراسياً بالمرحلة الجامعية بالممكلة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-775]
الكمالية العصابيةمستوى الكمالية العصابية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 381-401]
الكويتفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
الکتاب والسنةالمقاصد التربوية في الآيات المصرحة بلفظ البعثة ومشتقاته في القرآن الکريم "دراسة تحليلية تربوية". [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 125-164]
الکفاءةثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
الکلمات االمفتاحية: الصمود الأکاديمىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
الکلمات االمفتاحية: الصمود الأکاديمىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
الکلمات االمفتاحية: الصمود الأکاديمىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
الکلمات الدالة:برنامج إرشادي لتنمية رأس المال النفسي وأثره في اليقظة العقلية لدي الهيئة المعاونة من جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-45]
الکلمات الدالة: الأبعاد التربويةالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
الکلمات الدالة: (المدخل التفاعليبرنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي في أدب الأطفال لتنمية مهارات الفهم الاستماعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 93-149]
الکلمات الدالة: المساندة الاجتماعيةالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاکتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الکلمات الدالة: المشرفين التربوييندور المشرفين التربويين في توظيف التعلم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المملکة الأردنية الهاشمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 105-134]
الکلمات الدالة: المهارات الإداريةتنمية المهارات الإدارية ودورها في تحسين جودة الأداء بالأندية الرياضية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 395-422]
الکلمات الدالة: الموضوعات النحويةالمفاهيم النحوية المناسبة لطلاب مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 125-149]
الکلمات الدالة: تحليل المحتوىالتربية المائية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للمياه 2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 141-191]
الکلمات الدالة: تحليل المحتوىالسلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
الکلمات الدالة: ما وراء التحليلما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
الکلمات المفتاحة: البديل المحايدأثر إضافة البديل المحايد على ثبات مقياس اتجاهات الطلاب نحو المدرسة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 463-481]
الکلمات المفتاحة: التنظيم الانفعالي- الدعم الاجتماعيالتنظيم الانفعالي والدعم الاجتماعي کمتغيرين وسيطين في العلاقة بين اليقظة العقلية والرفاه النفسي، لدى عينة من السيدات المصابات بالأمراض المزمنة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 83-119]
الکلمات المفتاحة: الخدمات الإرشاديةتقييم واقع الخدمات الإرشادية المقدمة للطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الموهوبات بمحافظة الإحساء. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 359-388]
الکلمات المفتاحة: طلب المساعدة الوسيليأنماط طلب المساعدة الأکاديمية لدى طلبة جامعة أم القرى وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 451-478]
الکلمات المفتاحة: واقع التقويم المستمرواقع التقويم المستمر للطالب في الرياضيات بالصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بالدمام من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 356-392]
الکلمات المفتاحية:الرؤية الإبداعية لبعض التقنيات الرقمية في الملصق الإعلاني کمدخل لإثراء القيم الجمالية لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-299]
الکلمات المفتاحية:فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
الکلمات المفتاحية:الاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الکلمات المفتاحية:رؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
الکلمات المفتاحية: 1أثر الإساءة الوالدية علي الطمأنينة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 31-64]
الکلمات المفتاحية: اختبار التوظيفمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الکلمات المفتاحية: إدارةواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
الکلمات المفتاحية: إدارة الأداءمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
الکلمات المفتاحية: إدارة الأزماتمتطلبات إدارة الأزمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر مديريها. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 55-94]
الکلمات المفتاحية: إدمانمخاطر إدمان التلاميذ للألعاب الإلکترونية القتالية وأساليب مواجهتها: دراسة ميدانية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-57]
الکلمات المفتاحية: أدوات التقويم الإلکترونيواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
الکلمات المفتاحية: إرادة الحياة- قلق المستقبلإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الکلمات المفتاحية: إرشاد نفسي عن بعدالإرشاد النفسي الإلکتروني خلال جائحة کورونا (2019 -2021) مراجعة منهجية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 513-538]
الکلمات المفتاحية: أساليب المعاملة الوالديةأساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها الوالدان. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
الکلمات المفتاحية: استراتيجيات الإبداع الجادبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
الکلمات المفتاحية: استراتيجيَّةاستراتيجية مقترحة قائمة على التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکي لتنمية مهارات التَّواصُل الإلکترونيّ لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-397]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية PQ4Rفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية SQ3Rفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التجزيلفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التدريس الحديثةالاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل في ضوء درجة وعيهم بإستراتيجيات التدريس الحديثة وتوظيفها في التدريس الجامعي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 267-334]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التدريس بالقصةواقع توظيف استراتيجية التدريس بالقصة لتنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 179-224]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التساؤل الذاتيفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية الصف المقلوبأثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهنّ [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 293-317]
الکلمات المفتاحية: استراتيحية PQ4Rفاعلية استراتيجية PQ4R في تحسين التفکير التأملي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الأساسية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 391-417]
الکلمات المفتاحية: اضطراب الانتباه السمعيفعالية برنامج تدريبي کمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 451-491]
الکلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحدمستوى مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر امهاتهم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 141-269]
الکلمات المفتاحية: أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونةآليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
الکلمات المفتاحية: أفلام الرسوم المتحرکةدور أفلام الرسوم المتحرکة في تشکيل الثقافة البيئية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-291]
الکلمات المفتاحية: اقتصاد المعرفةتنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-180]
الکلمات المفتاحية: اکتئاب الموتاکتئاب الموت لدى عينة من الممارسين الصحيين في المنطقة الغربية في المملکة العربية السعودية في ظل جائحة Covid– 19 في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 237-262]
الکلمات المفتاحية: الاتجاهاتجاهات طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى نحو نظام التعلم عن بعد في ظل جائحة کورونا COVID (19). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 411-452]
الکلمات المفتاحية: الاتجاهاتاتجاهات الطلبة الفائقين بالصف الثامن بدولة الکويت نحو التعلم عن بعد. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 47-95]
الکلمات المفتاحية: الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
الکلمات المفتاحية: الاتجاه نحو التعلم عن بعدمدى إسهام کل من الاتجاه نحو التعلم عن بعد والدوافع الأکاديمية في التنبؤ بالتسويف الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-297]
الکلمات المفتاحية: الاحتراق النفسيمستوى الإحتراق النفسي لمدربين المعهد العالي للاتصالات والملاحة أثناء استخدام المنصة الإلکترونية (التعلم عن بُعد) في ظل جائحة فيروس کرونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 393-554]
الکلمات المفتاحية: الاختبارات التشخيصيةبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
الکلمات المفتاحية: الإدارةمدى ممارسة مديري المدارس المتوسطة بالکويت للقيادة الموزعة والسبل المقترحة لتعميقه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 483-528]
الکلمات المفتاحية: الإدارة الإلکترونيةدور الإدارة الإلکترونية في توظيف التعلّم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا في العراق [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 29-81]
الکلمات المفتاحية: الإدارة المدرسيةدور الإدارة المدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
الکلمات المفتاحية: الإدارة بالتجوالدرجة ممارسة مديري مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال في دولة الکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 93-131]
الکلمات المفتاحية: الإرتباط الوظيفيدرجة توافر أبعاد الإرتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر القائدات دراسة ميدانية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-153]
الکلمات المفتاحية الأساسية: البيداجوجيالتعلُـــم لتحقـيق الـــذات- الهيتاجـوجـي- نموذج للتعلُم المستمر مدى الحياة [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-29]
الکلمات المفتاحية: الاستثمارالأبعاد الاقتصادية لواقع استثمار التعليم بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 423-465]
الکلمات المفتاحية: الاستراتيجية المقترحةاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
الکلمات المفتاحية: الاستقصاء الموجهأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
الکلمات المفتاحية: الاستقطاب الدوليتصور مقترح لتفعيل البحث العلمي بجامعة الملک خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 399-423]
الکلمات المفتاحية: الاستيعاب المفاهيميأسباب وحلول تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى الطلبة في مادة العلوم مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية المنشورة بين فترة 2000م إلى 2020م. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 245-271]
الکلمات المفتاحية: الأسرةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
الکلمات المفتاحية: الاسهام النسبيالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
الکلمات المفتاحية:الإعلامدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الکلمات المفتاحية: الأفکار اللاعقلانيةالأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى عينة من المخفقات بالثانوية العامة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-389]
الکلمات المفتاحية:الاقتصاد القائم على المعرفةتوظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 23-45]
الکلمات المفتاحية: الاقتصاد المنزليدور الاقتصاد المنزلي في تطوير مشروعات الأسر المنتجة بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 341-368]
الکلمات المفتاحية:الالتزام التنظيميالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الکلمات المفتاحية: الألعاب التربويةاستخدام الألعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 317-336]
الکلمات المفتاحية: الأمن النفسيالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الکلمات المفتاحية: الأنشطة الترويحيةبرنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية وأثره في تنمية الانتباه وخفض بعض المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 500-542]
الکلمات المفتاحية: الأنشطة الطلابيةدور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
الکلمات المفتاحية: الأنشطة الطلابيةدور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
الکلمات المفتاحية: الانفعالات الأکاديميةالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
الکلمات المفتاحية: الانفوجرافيک التفاعلياستخدام الانفوجرافيک التفاعلي في رفع مستوي مهارات التفکير البصري لدي المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 249-269]
الکلماتالمفتاحية: البَرَاعَة الرياضيةمؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
الکلمات المفتاحية: البرامج التربويةتقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 361-428]
الکلمات المفتاحية: البرمجة التعليميةاستخدام البرمجة التعليمية في تنمية بعض المهارات القرائية لدي طلاب المرحلة الثانوية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-98]
الکلمات المفتاحية: البرمجيات الإجتماعيةتوظيف البرمجيات الإجتماعية في الإرشاد من وجهة نظر المرشدات: الواقع والتحديات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 293-320]
الکلمات المفتاحية: البرمجيات التعليميةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
الکلمات المفتاحية: البرنامجفعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
الکلمات المفتاحية: البنية العامليةالبنية العاملية لأداء ملف الأعمال الإلکتروني لمقرر التربية الصحية والنسوية لدى طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 485-518]
الکلمات المفتاحية: البنية العامليةالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
الکلمات المفتاحية: البيداجوجيامدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
الکلمات المفتاحية: التباعد الاجتماعيالتباعد الاجتماعي وأثره على تعليم طلاب المدارس المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة "کوفيد 19" من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 313-355]
الکلمات المفتاحية: التحصيل الدراسيواقع مستوى التحصيل الدراسي في محافظة الدوادمي في ضوء توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والقادة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 400-445]
الکلمات المفتاحية: التحول الرقميتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
الکلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجيالتخطيط التشغيلي وآليات تفعيله بکلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "دراسة حالة" [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-83]
الکلمات المفتاحية: التدريب الإلکترونيفاعلية برنامج مقترح قائم على التدريب الإلکتروني في تنمية مهارات بناء الاختبارات الإلکترونية لدى طالبات کلية التربية في جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 393-450]
الکلمات المفتاحية: التدريس التشارکيواقع التدريس التشارکي والتوجه نحو استخدامه وتطبيقه في الصف الدراسي من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والتعليم العام في مدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-38]
الکلمات المفتاحية: التربية الاستهلاکيةفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الکلمات المفتاحية: التربية الإسلاميةدور التربية الإسلامية في تنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية في الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 199-218]
الکلمات المفتاحية: التربية الإسلاميةدور معلمي التربية الاسلامية في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 239-271]
الکلمات المفتاحية: التربية الوجدانيةالدور المتوقع لمدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية لمواجهة تحديات العصر الرقمي على التربية الوجدانية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 327-371]
الکلمات المفتاحية: التسويق الرقميتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
الکلمات المفتاحية: التصور المقترحتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
الکلمات المفتاحية: التطويرتطوير أداء القيادات الإدارية بجامعة تبوک على ضوء متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 223-254]
الکلمات المفتاحية: التطوير المهنيدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
الکلمات المفتاحية: التعاقد التشغيليآليات مقترحة لتطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 165-239]
الکلمات المفتاحية: التعددية الثقافيةأثر أنشطة اللعب المبنية على التعددية الثقافية في القيم الأخلاقية لدى طفل ما قبل المدرسة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 371-403]
الکلمات المفتاحية: التعلم الإلکترونيمستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
الکلمات المفتاحية: التعلم الإلکترونيتصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 297-325]
الکلمات المفتاحية:التعلم القائم على المشروعاتاستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 211-244]
الکلمات المفتاحية: - التعلم المستمرواقع استخدام طلاب الدراسات العليا "لليوتيوب" کوسيلة للتعلم المستمر - کلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة نموذجًا-. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-44]
الکلمات المفتاحية: التعلم المقلوبفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
الکلمات المفتاحية:التعلم عن بعدواقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 47-90]
الکلمات المفتاحية: التعليم الإلکترونيمتطلبات توظيف التعليم الإلکتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العامة في منطقة القصيم [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 236-262]
الکلمات المفتاحية: التعليم الإلکترونيواقع دمج التعليم الإلکتروني في التدريس من وجهة نظر معلمي منطقة مبارک الکبير بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 237-262]
الکلمات المفتاحية: التعليم الإلکترونيواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
الکلمات المفتاحية: التعليم التعاونيأثر استخدام استراتيجية التعليم التعاوني في تنمية بعض المهارات الحرکية لدي تلميذات الصف السادس [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 381-405]
الکلمات المفتاحية: التعليم الجامعيبدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
الکلمات المفتاحية: التعليم العاليواقع إدارة الموارد البشرية في کلية التربية بالمزاحمية من وجهة نظر العاملين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
الکلمات المفتاحية: التعليم الهجينکفايات التعليم الهجين المتطلب توافرها لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من وجهة نظر بعض خبراء التربية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 139-237]
الکلمات المفتاحية: التعليم الهجينمتطلبات تفعيل التعليم الهجين بمدارس التعليم الأساسي بالکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 115-162]
الکلمات المفتاحية: التعليم الهندسيتصور مقترح لمستقبل التعليم الهندسي بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-265]
الکلمات المفتاحية: التعليم عن بعدواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
الکلمات المفتاحية: التعليم عن بعداستخدام منصات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (مايکروسوفت تيمز نموذجا). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 165-188]
الکلمات المفتاحية: التعليم عن بعدتوظيف تجربة التعليم عن بعد في المرحلة الابتدائية لرفع مستوي التحصيل الدراسي لمادة العلوم في ظل جائحة کوفيد 19. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 219-247]
الکلمات المفتاحية: التعليم عن بُعدفاعلية توظيف التعليم عن بُعد بمقررات اللغة العربية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 347-403]
الکلمات المفتاحية: التفکير الاستراتيجيالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
الکلمات المفتاحية: التفکير الإيجابيالتفکير الإيجابي وعلاقته بإدارة الإحباط الأکاديمي والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 47-113]
الکلمات المفتاحية: التفکير السابرالفروق في التفکير السابر بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-242]
الکلمات المفتاحية: التفکير العميقاستخدام مهارات التفکير العميق في إکساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 177-194]
الکلمات المفتاحية: التقويمتقويم دور مناهج المرحلة الثانوية في تنمية الوعي بمتطلبات التنمية المستدامة ورؤية المملکة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 207-265]
الکلمات المفتاحية: التکامل الحسيفعالية برنامج للتکامل الحسي في الانتباه الاجتماعي والتجول العقلي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العالي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 75-126]
الکلمات المفتاحية: التلوث النفسيالتلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
الکلمات المفتاحية: التمکين الإداريدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الکلمات المفتاحية: التنشئة التنظيميةآليات تنمية التنشئة التنظيمية لدى المعلمين الجُدد في المدارس الابتدائية بمنطقة جازان (دراسة ميدانية). [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 93-151]
الکلمات المفتاحية: التنمر الإلکترونيتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
الکلمات المفتاحية: التنمية المهنيةالتنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
الکلمات المفتاحية: التواصل الرياضيالعلاقة بين التواصل الرياضي والتفکير الهندسي لفان هايل لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 519-560]
الکلمات المفتاحية: التوجه الإيجابي نحو المستقبلالتوجه الإيجابي نحو المستقبل وعلاقته بالاندماج الأکاديمي لدى طلبة بکالوريوس التربية الخاصة تخصص صعوبات التعلم بجامعة الباحة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 351-418]
الکلمات المفتاحية: الثقافة الإسلاميةفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
الکلمات المفتاحية: الثقةثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
الکلمات المفتاحية: الجدارات القياديةالجدارات القيادية لدى قادة مدارس التعليم الثانوي بمدينة مکة المکرمة، وعلاقتها بتحسين الأداء المدرسي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 111-175]
الکلمات المفتاحية: الجودةمعوقات الجودة في جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر القادة الأکاديميين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 183-213]
الکلمات المفتاحية: الجودة الشاملةمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
الکلمات المفتاحية: الجيل الثاني للويبواقع استخدام طلبة کلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء لأدوات (Web 2.0) خلال جائحة کورونا. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 195-238]
الکلمات المفتاحية: الخرائط المفاهيميةاستخدام الخرائط المفاهيمية التفاعلية في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 447-467]
الکلمات المفتاحية: الدبلومة الأمريکيةدراسة تتبعية لمهارات الدراسة لدى طلاب الجامعة الحاصلين على الدبلومة الأمريکية بالاختبار المدرسي المصري (EST). [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
الکلمات المفتاحية: الذکاءات المتعددةالذکاءات المتعددة وعلاقتها بجودة الحياة النفسية والأکاديمية لدي عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-291]
الکلمات المفتاحية: الذکاء الاستراتيجيالذکاء الاستراتيجي وعلاقته باتخاذ القرار الإداري بجامعة حائل بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 39-91]
الکلمات المفتاحية: الذکاء الاصطناعىاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الکلمات المفتاحية: الذکاء الروحيالذکاء الروحي وفقاَ لبعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 511-544]
الکلمات المفتاحية: الذکاء المنظوميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
الکلمات المفتاحية: السعادةمستويات السعادة لدى طلبة کلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 301-321]
الکلمات المفتاحية: الشفافية الاداريةدرجة إسهام الشفافية الإدارية في التنبؤ بالحرية الأکاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الباحة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 177-206]
الکلمات المفتاحية: الصمود النفسيالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
الکلمات المفتاحية: الضغط النفسيالضغط النفسي لدى الطلبة الجامعيين: علاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية واستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة به. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 405-426]
الکلمات المفتاحية: الضغوط النفسيةالضغوط النفسية وعلاقتها بالدعم الاجتماعي لدى المرشدين النفسيين في الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 65-103]
الکلمات المفتاحية: العجز المُتعلَّمالعجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
الکلمات المفتاحية: العلاج بالتَّقبُّل والالتزامفاعليَّة برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتَّقبُّل والالتزام لخفض الکماليّة العصابيّة لدى عيِّنة من طالبات المرحلة الثانويّة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 355-390]
الکلمات المفتاحية: العلاقات السببيةبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الکلمات المفتاحية: العنف الأسريأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
الکلمات المفتاحية: العهد النبويملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
الکلمات المفتاحية: - القدوةالقدوة کما تدرکها عينة من المراهقين وعلاقتها بکل من الانتماء واللياقة النفسية لديهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 309-389]
الکلمات المفتاحية: القصة الرقميةوحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
الکلمات المفتاحية: القيادةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
الکلمات المفتاحية:القيادة الجامعيةاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور القيادة الجامعية في تنمية الموارد البشرية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 80-137]
الکلمات المفتاحية: القيادة المدرسيةدور القيادة المدرسية في تحقيق المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
الکلمات المفتاحية: القيم الأخلاقيةالقيم الأخلاقية من سيرة أنس بن مالک رضي الله عنه وتطبيقاتها التربوية في الأسرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 451-493]
الکلمات المفتاحية: القيم التربويةدراسة وصفيّة تحليليّة للقيم التربوية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 341-369]
الکلمات المفتاحية: الکراسي البحثيةالکراسي البحثية بجامعة أم القرى ودورها في تحقيق أهداف رؤية المملکة 2030 [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 99-149]
الکلمات المفتاحية: الکفاءة البحثيةالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الکلمات المفتاحية: الکفاءة الذاتيةالکفاءة الذاتية وإجهاد الرعاية وعلاقتهما بجودة الحياة لدى عينة من مقدمي الرعاية لمرضى السرطان بجدة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-409]
الکلمات المفتاحية: الکفاياتکفايات إدارة الفصول الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جامعة الملک سعود أنموذجًا. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 357-403]
الکلمات المفتاحية: المحتوىتحليل محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في دولة الکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS 2015). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 335-370]
الکلمات المفتاحية: المختبر الافتراضيفاعلية استخدام المختبرات الافتراضية لتنمية مهارات کتابة الصيغ والمعادلات الکيميائية في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 335-361]
الکلمات المفتاحية: المدخل التدريسيمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
الکلمات المفتاحية: المدخل التکاملي (STEAM)التدريس باستخدام المدخل التکاملي STEAM التصورات والمعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم في منطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 321-353]
الکلمات المفتاحيّة: المعايير العلميّةمعايير مراجعة الأدبيّات ومدى توظيفها بالإطار النّظريّ والدّراسات السّابقة برسائل دّکتوراه أصول التّربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الفترة (1421-1442هـ) (دراسة تحليليّة). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 119-157]
الکلمات المفتاحية: المعلمممارسة المعلمين في دولة الکويت لقيم المواطنة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 407-448]
الکلمات المفتاحية: المعلمونمدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
الکلمات المفتاحية: المعوقاتمعوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالکويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 267-311]
الکلمات المفتاحية: المقاصد التربويةالمقاصد التربوية في الآيات المصرحة بلفظ البعثة ومشتقاته في القرآن الکريم "دراسة تحليلية تربوية". [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 125-164]
الکلمات المفتاحية: المکتبة الالکترونيةمدى استفادة طالبات الدراسات العليا من المکتبة الإلکترونية لتعزيز البحث العلمي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 391-425]
الکلمات المفتاحية: المناهجالمناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 377-391]
الکلمات المفتاحية: (المناهج وطرق التدريسمستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
الکلمات المفتاحية: المنظمة المتعلمةدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
الکلمات المفتاحية: المهارات الحياتيةدور مقررات الرياضيات في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمنطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 95-130]
الکلمات المفتاحية: المواطنةتربية المواطنة.. رؤية مستقبلية للطفولة العربية. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 253-325]
الکلمات المفتاحية: المواطنة الرقمية-التنمر الإلکترونيأثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام برنامج الرسوم المتحرکة (Vyond) في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلکتروني. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 329-380]
الکلمات المفتاحية: المواطنة العالميةتصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-124]
الکلمات المفتاحية: الموهبةتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الکلمات المفتاحية: الميزة التنافسية الجامعيةمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية لکلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملک سعود في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة . [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 187-230]
الکلمات المفتاحية: النزاعتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
الکلمات المفتاحية: النظرية البنائيةفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
الکلمات المفتاحية: النموذج البنائي للعلاقاتالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
الکلمات المفتاحية: النموذج البنائي للعلاقاتالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
الکلمات المفتاحية: الهوية الثقافية- الشباب الجامعيإشکالية الهوية لدى الشباب الجامعي ودور الجامعات في مواجهتها دراسة نوعية لآراء عينة من طلبة کلية التربية الأساسية في دولة الکويت. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 303-350]
الکلمات المفتاحية: الواقع الافتراضيأثر استخدام بيئة الواقع الافتراضي blackboard في المقررات الدراسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية- جامعة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 299-330]
الکلمات المفتاحية: الواقع الافتراضيدور الواقع الافتراضي في تنمية مهارات التفکير البصري من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 363-395]
الکلمات المفتاحية: الواقع المعززمعوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 133-175]
الکلمات المفتاحية:الواقع المعززمستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
الکلمات المفتاحية: الوظيفةالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
الکلمات المفتاحية: الوعيمدى وعي المعلمين والمعلمات بالإسعافات الأولية في دولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 131-175]
الکلمات المفتاحية: آليات الدفاعآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
الکلمات المفتاحية: اليقظة الاستراتيجيةاليقظة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر موجهي فني التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 313-341]
الکلمات المفتاحية: برنامجفعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الإدراک الحسي ومهارات التواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
الکلمات المفتاحية: برنامج إرشاديفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الکلمات المفتاحية: برنامج إرشاديفاعلية برنامج إرشادي لتحسين الانتباه في تحسين الإدراک الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 356-425]
الکلمات المفتاحية: برنامج بريزيأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبيأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبىفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبىفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبي توکيديبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
الکلمات المفتاحية: بروفيلات الذکاءات المتعددةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
الکلمات المفتاحية: (بيئات التعلم الإلکترونيةالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
الکلمات المفتاحية: بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيافاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
الکلماتالمفتاحية: تحصيلقراءة لنتائج تحصيل الطلاب السعوديين في اختبار الاتجاهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS 2019: الواقع والتوقعات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 427-457]
الکلمات المفتاحية: تخطيط التعليمتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الکلمات المفتاحية: تربيةالقيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
الکلمات المفتاحية: تربية خاصةواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
الکلمات المفتاحية: تصميم وحدة دراسيةتصميم وحدة دراسية في منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل STEAM. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-495]
الکلمات المفتاحيَّة: تصوُّراتتصورات معلمات العلوم بمنطقة الجوف حول مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 497-533]
الکلمات المفتاحية: تصورات طلبة الجامعةتصورات الطالبات المعلمات في کلية التربية بجامعة الکويت حول دور المؤسسات التعليمية في تعزيز أنماط المواطنة: دراسة نوعية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 225-266]
الکلمات المفتاحية: تصور مقترحتصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
الکلمات المفتاحية: تصور مقترحتصور مقترح لتضمين قيم العمل التطوعي في مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 127-178]
الکلمات المفتاحية:تصور مقترحتَصوّر مقترح لمواجهة التداعيات التربوية المترتبة على جائحة کورونا (COVID-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 351-413]
الکلمات المفتاحية: تطبيقات التعليم عن بعدواقع استخدام المعلمين في إدارة تعليم محافظة صبيا بالمملکة العربية السعودية لتطبيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا "covid 19". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 133-177]
الکلمات المفتاحية: تعليم الرياضياتأثر استراتيجية سکامبر في تعزيز القدرة على حل المسألة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 339-364]
الکلمات المفتاحية: تقبل الآخرتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
الکلمات المفتاحية: تقنيات الذکاء الاصطناعيواقع استخدام تقنيات الذکاء الاصطناعي في إثارة مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 189-235]
الکلمات المفتاحية: تقويمتقويم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بمحافظة الکرک في ضوء معايير المنهج التکاملي (STEM). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 349-399]
الکلمات المفتاحية:تقويممهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
الکلمات المفتاحية: تقييم أداءتقييم أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة باستخدام مقياس هالينجر من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 107-140]
الکلمات المفتاحية: تلبية الحاجات النفسيّةالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الکلمات المفتاحية: جائحة کوروناالآثار الاقتصادية لجائحة کورونا وانعکاساتها على سياسات تمويل التعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-315]
الکلمات المفتاحية: حرية اختيار شريک الحياةالإسهام النسبي لحرية اختيار شريک الحياة والسعادة الزوجية في التنبؤ بکتمان السر لدى المتزوجات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 97-124]
الکلمات المفتاحية: خرائط المفاهيم العنکبوتيهفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
الکلمات المفتاحية: درجة التوفردرجة توفر أبعاد التفکير المرکب لدى الطلاب معلمي الدراسات الإسلامية في جامعة الملک سعود، ومعوقات توفرها لديهم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-46]
الکلمات المفتاحية: ريادة الأعمالإستراتيجية مقترحة لنشر ثقافة الريادة لطلاب (التربية الموسيقية، التربية الفنية) بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 219-252]
الکلماتالمفتاحية: سرد القصةأثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 237-263]
الکلمات المفتاحية: سمات الشخصيةسمات الشخصية المرتبطة بالتوافق المهني لدى أخصائيي التوجيه المهني في سلطنة عمان. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 41-91]
الکلمات المفتاحية: سمات المتعلم المستقلسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
الکلمات المفتاحية: شبکات التواصل الاجتماعيتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
الکلمات المفتاحية: صعوبات التعلمالمشکلات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها معلمو صعوبات التعلم بمدينة الرياض. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 497-537]
الکلمات المفتاحية: فاعليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
الکلمات المفتاحية: فاعلية التعليم عن بعدفاعلية مکونات منظومة التعلم عن بعد من وجهة نظر قادة المدارس في المملکة العربية السعودية خلال جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 163-196]
الکلمات المفتاحية: قادة المدارس الثانويةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
الکلمات المفتاحية: کتب اللغة العربيةمعايير الجودة الشاملة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاث الأولى من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية قصبة الطفيلة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 385-413]
الکلمات المفتاحية: کفايات التعليم الإلکترونيکفايات التعليم الإلکترونى ودرجة توافرها وأساليب تنميتها لدى أعضاء هيئة التدريس بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 201-271]
الکلمات المفتاحية: لعبة السلوک الجيدأثر لعبة السلوک الجيد في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدى أطفال الروضة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 421-469]
الکلمات المفتاحية: متطلباتمتطلبات تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-84]
الکلمات المفتاحية: متطلباتمتطلبات استخدام التعليم الإلکتروني لتدريس مناهج اللغة العربية بالمرحلة الأساسية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين والمعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 67-109]
الکلمات المفتاحية: متطلباتمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
الکلمات المفتاحية: مجتمع المعرفةآليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 329-376]
الکلمات المفتاحية: مستوى الممارسةمستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفکير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 83-140]
الکلمات المفتاحية: مشکلات تعليميةالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
الکلمات المفتاحية: معلمو اللغة العربيةواقع تدريس اللغة العربية في منصة مدرستي الافتراضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 272-311]
الکلمات المفتاحية: معيقاتواقع ومعيقات استخدام التقنيات التعليمية في فصول الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة الخرج [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-363]
الکلمات المفتاحية: مقياسمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الکلمات المفتاحية: مقياس السلوک العدوانيمقياس السلوک العدواني لطلاب المعاهد العلمية بالمملکة العربية السعودية وخصائصه السيکومترية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 37-54]
الکلمات المفتاحية: ممارسةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الکلمات المفتاحية: مناخ تنظيميالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
الکلمات المفتاحية: مناهج العلومأثر منهاج علوم مقترح من وجهة نظر إسلامية على الاتجاهات نحو العلوم والتحصيل الأکاديمي لطلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 310-350]
الکلمات المفتاحية: منهج التکاملمدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم في جامعة المجمعة لمکونات مدخل التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) في التدريس [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 369-405]
الکلمات المفتاحية: منهج مونتيسوريواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
الکلمات المفتاحية: مهارات التفکير الإبداعيدرجة ممارسة مهارات التفکير الإبداعي لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 157-181]
الکلمات المفتاحية: مهارات التفکير المنظوميأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
الکلمات المفتاحية: مهارات التفکير الناقدبرنامج لتنمية مهارات التفکير الناقد وکفاءة الذات لدى طلاب کلية الطب في مقررات التربية الإسلامية للإعداد العام بجامعة شقراء [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 59-106]
الکلمات المفتاحية: مهارات التواصلفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
الکلمات المفتاحية: مهارات القيادةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
الکلمات المفتاحية: مهارة التحدثصعوبات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 541-583]
الکلمات المفتاحية: نظرية الذکاءات المتعددةأثر استخدام استراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التفکير الإبداعي لدي طالبات الصف السادس [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 267-292]
الکلمات المفتاحية: (نمذجة العلاقات السببيةنمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
الکلمات المفتاحية: نموذج بايبي البنائيفاعلية نموذج بايبي (Bybee-5E’s) في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 391-431]
الکلمات المفتاحية: نموذج ستيبانز - المفاهيم البديلةفاعلية نموذج ستيبانز في تدريس العلوم على تصويب الفهم البديل للمفاهيم العلمية لطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 427-464]
الکلمات المفتاحية: نموذج مقترحنموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-123]
الکلمات المفتاحية: واقع؛ الأنشطة الفنيةواقع استخدام الأنشطة الفنية مع الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي التربية الفنية بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 197-332]
الکلمات المفتاحيه: القيم الحياتيةالقيم الحياتية وعلاقتها بتحمل المسؤولية لدى طالبات کلية التربية: دراسة مقارنة بين المتأخرات دراسيا والمتفوقات [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 219-252]
الکلماث المفتاحية: الإحتياجات التدريبيةالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
الکماليّة العصابيّةفاعليَّة برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتَّقبُّل والالتزام لخفض الکماليّة العصابيّة لدى عيِّنة من طالبات المرحلة الثانويّة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 355-390]
الکويتممارسة المعلمين في دولة الکويت لقيم المواطنة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 407-448]
الکيمياءفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
اللاجئينأنماط الجريمة بين اللاجئين والمقيمين والعوامل المؤدية لها في المملكة الأردنية الهاشمية للفترة (2011-2021). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 509-538]
اللغة الأجنبيةاستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
اللغة الإنجليزيةمتطلبات توظيف التعليم الإلکتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العامة في منطقة القصيم [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 236-262]
اللغة العربيةتحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء قيم التسامح [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 347-385]
اللغة العربيةفاعلية برنامج قائم علي مُدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 47-105]
اللغة العربيةاِتجاهات طلبة الدراسات الجامعية الأولى في جامعة السلطان قابوس نحو استخدام اللغة العربية الصحيحة في مِنصَّتي (إكس "X" وإنستجرام): دراسة استقرائية تحليلية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 435-461]
المال العامالتربية الأخلاقية المساعدة في المحافظة على المال العام. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-23]
المبنى المدرسيمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
المتأخرات دراسياًالقيم الحياتية وعلاقتها بتحمل المسؤولية لدى طالبات کلية التربية: دراسة مقارنة بين المتأخرات دراسيا والمتفوقات [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 219-252]
المتزوجاتأنماط الإتصال والرضا عن الحياة لدى المتزوجات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
المتزوجاتالإسهام النسبي لحرية اختيار شريک الحياة والسعادة الزوجية في التنبؤ بکتمان السر لدى المتزوجات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 97-124]
المتزوجين حديثًامستوى القلق الأخلاقي لدى المتزوجين حديثًا وعلاقته بالرضا الجنسي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 453-485]
المتطلباتالتنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
المتطلباتمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
المتطلباتThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
المتطلباتمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المتطلباتالأدوار المتطلبة لمعلمي المرحلة الثانوية بالكويت لتعزيز الوعي بالأمن السيبراني لدى طلابهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-421]
المتعلمالمناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 377-391]
المتغيرات الديمغرافيةالضغط النفسي لدى الطلبة الجامعيين: علاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية واستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة به. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 405-426]
المتغيرات الديموجرافيةالفروق في الرضا الوظيفي والإحتراق النفسي لمعلمي مدارس النور والأمل والتربية الفکرية وفقًا لبعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 151-206]
المتغيرات الديموجرافيةالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج لدى طلبة جامعة الباحة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 433-467]
المتغيرات المجتمعيةالأبعاد الاقتصادية لواقع استثمار التعليم بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 423-465]
المتغيرات النفسيةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
المتغيرات النفسية (المناخ الأسريتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
المتفوقاتالقيم الحياتية وعلاقتها بتحمل المسؤولية لدى طالبات کلية التربية: دراسة مقارنة بين المتأخرات دراسيا والمتفوقات [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 219-252]
المتنمرين ذوي صعوبات التَعلُّمالخصائص السيكومترية لمقياس التَّنمُّر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية المتنمرين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 267-305]
المثابرة الأكاديميةالفهم القرائي في الفيزياء وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 533-554]
المجتمع الأردنيواقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 311-336]
المجتمع الأردنيأنماط الجريمة بين اللاجئين والمقيمين والعوامل المؤدية لها في المملكة الأردنية الهاشمية للفترة (2011-2021). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 509-538]
المجتمع الرقميرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المجتمع العمانيأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
المجتمع الفلسطينيالآثار النفسية المترتبة على جائحة كورونا من وجهة نظر عينة من أفراد المجتمع الفلسطيني العاملين وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 549-577]
المحاكاة التفاعليةبيئة تعلم تشاركي قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الرسوم ثلاثية الأبعاد والذكاء البصري للطلاب بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 91-145]
المحتوى التفاعليالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
المحتوى الرقمي- أزمة فيروس کوروناتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
المخططات المعرفية اللاتكيفيةبرنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-95]
المخفقات من طالبات الثانوية العامةالأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى عينة من المخفقات بالثانوية العامة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-389]
المدارس الابتدائيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
المدارس الابتدائيةواقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
المدارس الابتدائية بجازانآليات تنمية التنشئة التنظيمية لدى المعلمين الجُدد في المدارس الابتدائية بمنطقة جازان (دراسة ميدانية). [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 93-151]
المدارس الثانويةواقع التخطيط الاستراتيجي لإدارة الأزمات المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة مأرب في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 157-179]
المدارس الثانويَّة الفنيَّةاستراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
المدارس الذکيةتنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-180]
المدارس الرقميةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المدارس المصريةواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
المدارس المصريةواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
المدخل البصريفاعلية برنامج قائم على المدخل البصري لتنمية الأداء الحركي الموسيقي لطفل الروضة المعاق سمعيًا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 627-679]
المدمنين في المركز الوطني لتأهيل المدمنينالقدرة التنبؤية للقلق العصابي باضطرابات النوم لدى عينة من المدمنين في المركز الوطني للتأهيل في الأردن. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 165-193]
المديريندراسة ميدانية لمتطلبات تطبيق أسلوب القسائم التعليمية بالتعليم العام من وجهة نظر المديرين [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 555-587]
المرأةأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
المرأةواقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 311-336]
المرأة السعوديةتنمية دور القيادات النسائية بالجامعات السعودية في ضوء المواثيق الدولية دراسة تحليلية لمقياس GEM. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 237-280]
المرأة الكويتيةتقييم الشراء القهري عبر الإنترنت في ظل التمكين الاقتصادي للمرأة الكويتية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 289-318]
المرأة المسلمةبعض الآداب التربوية للمرأة المسلمة المستنبطة من السنة النبوية، وتطبيقاتها في الأسرة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 391-414]
المراجعة الذاتيةدرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
المراهقة.التلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
المرحلة الإبتدائيةمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
المرحلة الابتدائيةدراسة وصفيّة تحليليّة للقيم التربوية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 341-369]
المرحلة الابتدائيةواقع تدريس اللغة العربية في منصة مدرستي الافتراضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 272-311]
المرحلة الابتدائيةواقع استخدام تقنيات الذکاء الاصطناعي في إثارة مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 189-235]
المرحلة الابتدائيةتوظيف تجربة التعليم عن بعد في المرحلة الابتدائية لرفع مستوي التحصيل الدراسي لمادة العلوم في ظل جائحة کوفيد 19. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 219-247]
المرحلة الابتدائيةواقع توظيف استراتيجية التدريس بالقصة لتنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 179-224]
المرحلة الابتدائيةأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
المرحلة الابتدائيةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
المرحلة الابتدائيةمعوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالکويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 267-311]
المرحلة الابتدائيةاستخدام الخرائط المفاهيمية التفاعلية في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 447-467]
المرحلة الابتدائيةاستخدام مهارات التفکير العميق في إکساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 177-194]
المرحلة الابتدائيةتطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء احتياجات الطلبة: من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 397-428]
المرحلة الابتدائيةمستوى تطبيق معلمات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لإستراتيجية تدريس الأقران في المرحلة الابتدائية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 347-374]
المرحلة الابتدائيةأثر استخدام نموذج التَّصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 349-388]
المرحلة الأساسيةمتطلبات استخدام التعليم الإلکتروني لتدريس مناهج اللغة العربية بالمرحلة الأساسية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين والمعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 67-109]
المرحلة الأساسيةالرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية في الأردن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-279]
المرحلة الأساسية العليادرجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
المرحلة الثانويةتوجهات حديثة في التقويم التربوي من أجل التحول الرقمي (تقويم المرحلة الثانوية في مصر نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 101-122]
المرحلة الثانويةمتطلبات توظيف التعليم الإلکتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العامة في منطقة القصيم [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 236-262]
المرحلة الثانويةفاعلية التلمذة المعرفية عبر شبكة الإنترنت في تنمية البراعة الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 43-88]
المرحلة الثانويةواقع تطبيق الخدمات الانتقالية لذوات صعوبات التَّعلُّم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في مدينتي جدة والرياض. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 241-286]
المرحلة الثانويةفعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة في خفض العبء المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية ذوي العبء المعرفي المرتفع. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-47]
المرحلة الثانويةالتفكير التخيلي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-376]
المرحلة الثانويةمستوى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية للجدل العلمي في دروس العلوم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-155]
المرحلة الثانويةتقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 393-421]
المرحلة الثانويةبرنامج مقترح لتفعيل دور معلمي التربية الإسلامية في تنمية الوعى الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-184]
المرحلة الثانويةمستوى توافر المهارات الناعمة لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 101-134]
المرحلة الثانويةمستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 305-347]
المرحلة الثَّانويّةأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
المرحلة الثَّانويّةدور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
المرحلة المتوسطةواقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 47-90]
المرحلة المتوسطةمدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
المرحلة المتوسطةتصور مقترح لتضمين قيم العمل التطوعي في مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 127-178]
المرحلة المتوسطةالتباعد الاجتماعي وأثره على تعليم طلاب المدارس المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة "کوفيد 19" من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 313-355]
المرحلة المتوسطةمعوقات استخدام تقنية الواقع المعزَّز في تعليم العلوم من وجهة نظر معلماته للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-462]
المرحلة المتوسطةفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
المرحلة المتوسطةأثر وسائل التواصل الاجتماعي على بعض القيم الاجتماعية من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة وأولياء الأمور بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 391-426]
المرحلة المتوسطةدرجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
المرحلة المتوسطةالمرونة النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 235-278]
المرحلة المتوسطةدور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
المرحلة المتوسطةأثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-153]
المرشدين النفسيينالضغوط النفسية وعلاقتها بالدعم الاجتماعي لدى المرشدين النفسيين في الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 65-103]
المرونة المعرفيةوحدة تدريسية مقترحة في مادة الجغرافيا لتنمية الوعي بقضايا الأمن الشامل في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 117-213]
المساندة الاجتماعيةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
المساندة الاجتماعيةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
المساندة الاجتماعيةوجهة الضبط والمساندة الاجتماعية كمنبئين بالشيخوخة الناجحة لدي كبار. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 389-429]
المستدامةمتطلبات تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-84]
المستوى المبتدئ الأولإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
المسرح المدرسيدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
المسؤولية الاجتماعيةتفعيل استفادة الجمعيات الأهلية من برامج المسؤولية الاجتماعية لشركات القطاع الخاص (دراسة تطبيقية: ولاية صلالة) [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 485-532]
المسؤولية الأخلاقيةالوعي البيئي وعلاقته بالمسؤولية الأخلاقية وطيب الحياة النفسية لدى طالبات الجامعة (دراسة مقارنة بين المصابات وغير المصابات بأعراض متلازمة القولون العصبي). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 13-71]
المسؤولية التحصيليةمستوى الانهماك في التعلم في ضوء المسؤولية التحصيلية لدى عينة من طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-265]
المسئولية الاجتماعيةالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
المشاركة الاجتماعيةالمشاركة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم الأسري المقدم لذوي اضطراب طيف التوحد وذوي الإعاقة الفكرية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-66]
المشرفات التربوياتالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
المشرف التربويبرنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
المشرف التربويالأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
المشرفون التربويونمعوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 133-175]
المشرفون التربويوندرجة إسهام معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التربوية لمنهاج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-355]
المشرفين التربوييناستخدام الانفوجرافيک التفاعلي في رفع مستوي مهارات التفکير البصري لدي المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 249-269]
المشروعات الجديدةبعض المتغيرات النفسية المسهمة في المتانة العقلية لدى طلاب الجامعة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 109-223]
المشكلات الاجتماعيةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المشكلات الأسريةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المشكلات المدرسية - مفهوم الذات- الموهبةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المشکلات الاجتماعيةبرنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية وأثره في تنمية الانتباه وخفض بعض المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 500-542]
المشکلات الاجتماعيةالمشکلات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها معلمو صعوبات التعلم بمدينة الرياض. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 497-537]
المصداقية - نوع التعليمثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
المصطلحات الأساسية: الثقافة السياسيةأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
المصطلحات الأساسية: الحوكمةحوكمة التنمية الإدارية بالمؤسسات في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-36]
المصطلحات الرئيسة: اضطراب ضغط ما بعد الصّدمة PTSDاضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
المضامين التربويةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
المعادلات الکيميائيةفاعلية استخدام المختبرات الافتراضية لتنمية مهارات کتابة الصيغ والمعادلات الکيميائية في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 335-361]
المعاقات بصريًافعالية برنامج إرشادي أسري لخفض الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصرياً. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 55-103]
المعاقين عقلياًالواقع الممتد كبيئة تعليمة غامرة قائمة على أنشطة الدوران العقلي لتعزيز المهارات المكانية وأداء الطلاب في الرسم الهندسي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة الإعدادية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-327]
المعاقين عقليا القابلين للتعلمأنشطة من الفن التشکيلي لتعزيز الذاکرة وأثرها على الجوانب المعرفية لعينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-360]
المعامل الافتراضيةتقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 393-421]
المعاييرمعايير القيادة الرقمية في التعليم العالى- تصور مقترح. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 411-440]
المعاييرمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المعايير العالمية للتربية العلمية (NSES)وحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
المعايير العالمية للرياضيات (NCTM)وحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعيتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-49]
المَعايير النَّصيَّةتقويم النُّصوص الأدبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المعايير النَّصيَّة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-59]
المعتقدات نحو الرياضياتفاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
المعدل الأكاديمينمذجة العلاقات السببية بين الاندماج الأكاديمي وقوة السيطرة المعرفية والمعدل الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 499-541]
المعلمالمناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 377-391]
المعلممستوى توافر المهارات الناعمة لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 101-134]
المعلماتمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
المعلماتأثر العزو السببي للنجاح والفشل على الدافعية الأخلاقية لدى معلمات التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 319-346]
المعلم الفعالالاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 415-447]
المعلمينالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
المعلمينصعوبات توظيف تطبيقات الواقع الافتراضي في التدريس من وجهة نظر المعلمين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 467-500]
المعلميندور المشرفين التربويين في توظيف التعلم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المملکة الأردنية الهاشمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 105-134]
المعلمينأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
المعلمينالقيم الرقمية وتعزيزها في ضوء التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مدينة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 463-489]
المعلمين الجُددآليات تنمية التنشئة التنظيمية لدى المعلمين الجُدد في المدارس الابتدائية بمنطقة جازان (دراسة ميدانية). [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 93-151]
المعلمين الجُدداستراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
المعلمين بالمدارس الحكوميةبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
المعلوماتدور الإعلام التربوي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني والمعلومات لطلاب جامعة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 241-277]
المعوقاتمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
المعوقاتالتدريس باستخدام المدخل التکاملي STEAM التصورات والمعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم في منطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 321-353]
المعوقاتواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
المعوقاتمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المفاهيم الإحصائيةاستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 211-244]
المفاهيم العقديةفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
المفاهيم العلميةاستخدام مهارات التفکير العميق في إکساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 177-194]
المفاهيم اللغويةفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
المفاهيم النحويةالمفاهيم النحوية المناسبة لطلاب مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 125-149]
المقارنة المرجعيةدراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
المقارنة المرجعيةدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
المقبلات علي الزواجإسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
المقررات الافتراضيةواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
المقررات الإلکترونيةتصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 297-325]
المقيمينأنماط الجريمة بين اللاجئين والمقيمين والعوامل المؤدية لها في المملكة الأردنية الهاشمية للفترة (2011-2021). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 509-538]
المکانيةفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الملاحظةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
الملصق الإعلانىالرؤية الإبداعية لبعض التقنيات الرقمية في الملصق الإعلاني کمدخل لإثراء القيم الجمالية لدي طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-299]
المللالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
الملل الدراسيالسلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
الممارسات البيداغوجيةفاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
الممارسات التأمليةبرنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي وفاعليته في تنمية تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائيَّة عن التَّطوير المهني المستمر والممارسات التَّدريسيَّة التَّأمليَّة [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 499-549]
الممارسات التدريسيةدور المهارات الناعمة في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمات الدراسات الاجتماعية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 181-219]
الممارسات القياديةواقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
الممارس الصحياکتئاب الموت لدى عينة من الممارسين الصحيين في المنطقة الغربية في المملکة العربية السعودية في ظل جائحة Covid– 19 في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 237-262]
الممارسةمدى ممارسة مديري المدارس المتوسطة بالکويت للقيادة الموزعة والسبل المقترحة لتعميقه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 483-528]
الممرضين -الممرضات- التمريضالقدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 507-546]
المملكة العربية السعوديةالفروق في أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى أطفال متلازمة داون والأطفال المُعاقين ذهنيًا وفقًا لبعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 465-500]
المملکة الاردنية الهاشميةدور المشرفين التربويين في توظيف التعلم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المملکة الأردنية الهاشمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 105-134]
المملکة العربية السعوديةواقع تدريس اللغة العربية في منصة مدرستي الافتراضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 272-311]
المملکة العربية السعوديةمقياس السلوک العدواني لطلاب المعاهد العلمية بالمملکة العربية السعودية وخصائصه السيکومترية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 37-54]
المملکة العـربية السعوديةتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
المناعة النفسيةبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
المناهج الجامعيةإشکالية الهوية لدى الشباب الجامعي ودور الجامعات في مواجهتها دراسة نوعية لآراء عينة من طلبة کلية التربية الأساسية في دولة الکويت. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 303-350]
المنتجات الرياضيةدارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
المنتجةالمدرسة الثانوية الفنية المنتجة والتنمية الاقتصادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 135-156]
المنحى الأدلريفاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على المنحى الأدلري في تنمية الانتماء الأسري لدى عينة من المراهقين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-264]
المنصات التعليميةفاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك المتحرك لتنمية المفاهيم العلمية بمقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 395-449]
المنصة الإلکترونية التعليمية (التعلم عن بُعد)مستوى الإحتراق النفسي لمدربين المعهد العالي للاتصالات والملاحة أثناء استخدام المنصة الإلکترونية (التعلم عن بُعد) في ظل جائحة فيروس کرونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 393-554]
المنظور الإسلاميآليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
المنظور الإسلامي للمناهجأثر منهاج علوم مقترح من وجهة نظر إسلامية على الاتجاهات نحو العلوم والتحصيل الأکاديمي لطلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 310-350]
المنهج الوصفيأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
المنهج الوصفي التحليليإخفاء الذات لدى الطلبة الجامعيين: دراسة نظرية. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 43-57]
المهاراتتصور مقترح لدور الجامعات في تنمية المهارات اللازمة لطلبة التعليم الجامعي في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 445-534]
المهارات التدريسية الأساسيةأثر استخدام التعلم المدمج فى التدريس على تنمية المهارات التدريسية الأساسية للطالبات المعلمات بجامعة شقراء. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 209-262]
المهارات التکنولوجيةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المهارات الحرکيةأثر استخدام استراتيجية التعليم التعاوني في تنمية بعض المهارات الحرکية لدي تلميذات الصف السادس [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 381-405]
المهارات الحياتيةسيناريوهات مقترحة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء تقانات الميتافيرس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-175]
المهارات الرقميةبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء إدارة التقنيات الرقمية وقياس فاعليته في التدريس وتنمية مهاراتهم الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 545-572]
المهارات الرقميةفعالية المنصات التعليمية الإلكترونية في تحسين المهارات الرقمية لدي طلاب نظم المعلومات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 311-339]
المهارات الرياضيةبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
المهارات القياديةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
المهارات القياديةدور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
المهارات اللغويةواقع توظيف استراتيجية التدريس بالقصة لتنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 179-224]
المهارات اللغويةفعالية برنامج تدريبي باستخدام الأفلام الكرتونية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 61-121]
المهارات اللغوية للأطفالأهمية برامج التدخُّل المُبَكِّر ومدى توافرها في تنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوي متلازمة داون. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 183-218]
المهارات المكانيةالواقع الممتد كبيئة تعليمة غامرة قائمة على أنشطة الدوران العقلي لتعزيز المهارات المكانية وأداء الطلاب في الرسم الهندسي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة الإعدادية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-327]
المهارات المهنيةفاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-23]
المهارات الناعمةدور المهارات الناعمة في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمات الدراسات الاجتماعية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 181-219]
المهارات الوظيفيةتضمين المهارات الناعمة في البرامج التدريبية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 491-518]
المهام المجزأةأثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
المهنيمستوى الوعي المهني لدى طلبة جامعة جدارا الأردنية وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-709]
الموارد البشريةالتميز المدرسي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة ظفار وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 341-373]
المواطنةدور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
المواطنة الرقميةدور الإدارة المدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
المواطنة الرقميةدور القيادة المدرسية في تحقيق المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
المواطنة الرقميةتصميم بيئة تدريب تكيفيّة قائمة على النُّظم الخبيرة وقياس فاعليتها في تنمية مهارات المواطنة الرَّقَمِيَّة والتَّقبُّل التكنولوجي [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 647-684]
المواطنة الرقميةالقدرة التنبؤية للهوية المهنية والمواطنة الرقمية بالهناء الذاتي لدى المعلمين في مدارس الثقافة العسكرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 211-242]
الموجهين الطلابيينمستوى مهارات الاتصال في العملية الإرشادية لدى الموجهين الطلابيين في محافظة بيشة وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 439-460]
المؤشراتمعايير القيادة الرقمية في التعليم العالى- تصور مقترح. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 411-440]
الموظفينالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
الموعظةبعض أساليب الدعوة الإسلامية ومتطلباتها التربوية "دراسة تحليلية". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 95-131]
المؤهل العلميدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الموهوبينسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
الموهوبين ذوي صعوبات التعلمالدافعية العقلية والتحصيل الدراسي للموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية دراسة ارتباطية- تنبؤية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 175-224]
الميزة التنافسيةدور رأس المال الهيکلي في تحقيق الميزة التنافسية بجامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 121-162]
الميزة التنافسيةدور القيادة الرقمية في دعم التعليم المدمج لتحقيق الميزة التنافسية "دراسة تطبيقية" على مؤسسات التعليم السعودية - تعليم الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 461-511]
الميزة التنافسيةتصور مقترح لتسويق البحوث التربوية إلكترونيًّا في أقسام أصول التربية بالجامعات السعودية كمدخل لتعزيز الميزة التنافسية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 213-294]
الميزة التنافسيةأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
الميول الانتحاريةإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الميول الانتحاريةإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيكومترية – كلينيكية". [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الميول نحو التعلمأثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهنّ [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 293-317]
الناطقون بلغات أخريواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
الناطقون بلغات أخريأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
الناطقين بلغات أخريتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
النجاح المهنيالذكاء الوجداني وعلاقته بالتنبؤ بالنجاح المهني لمعلمات رياض الأطفال: دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 437-469]
النزاعات المسلحةتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
النسق الاجتماعيتداعيات جائحة كورونا على النسق الاجتماعي والتعليمي وعلاقتها بمستوى الوعي بالأمن الصحي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 528-552]
النسق التعليميتداعيات جائحة كورونا على النسق الاجتماعي والتعليمي وعلاقتها بمستوى الوعي بالأمن الصحي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 528-552]
النشاط البدنيمستويات السعادة لدى طلبة کلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 301-321]
النشاط الزائدفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
النشر العلميتصور مقترح لتفعيل البحث العلمي بجامعة الملک خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 399-423]
النظريات المفسرةرؤية مقترحة لتطوير الكفاءة الرقمية المهنية لمعلمات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة في ضوء التجارب العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 385-425]
النظرية البيئيةواقع المشاركة الوالدية في مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر أولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة والمزدوجة في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 117-150]
النظرية المتمركزة حول المستخدم (UCD)تصميم نموذج أولي مقترح قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم(UCD) لتعزيز التواصل ضمن مجتمعات التعلم المهني في التعليم الطبي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 319-354]
النظرية الموحدة لقبول واستخدام التکنولوجيا (UTATA)استخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
النظم الخبيرةتصميم بيئة تدريب تكيفيّة قائمة على النُّظم الخبيرة وقياس فاعليتها في تنمية مهارات المواطنة الرَّقَمِيَّة والتَّقبُّل التكنولوجي [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 647-684]
النماذج متعددة التدريجتدريج مفردات مقياس الذکاء الثقافي وفق نظرية الاستجابة للمفرد. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 495-523]
النماذج متعددة التدريجأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
النمذجة البنائيةمؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
النمذجة الرياضيةأثر التدريس باستخدام معمل الرياضيات والنمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 533-559]
النمط الثابتفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
النمط العقليفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
النمط الناميفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
النمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية)التلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلمتطوير بنك أسئلة في أساسيات القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 547-599]
النموذج الهرمي للسمات المسهمةالسمات الشخصية كمتطلب لتحقيق الميزة التنافسية لخريجي جامعة بيشة في ضوء رؤية 2030. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 447-491]
النوع الاجتماعيدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
النية السلوکيةاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الهناء الذاتيالقدرة التنبؤية للهوية المهنية والمواطنة الرقمية بالهناء الذاتي لدى المعلمين في مدارس الثقافة العسكرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 211-242]
الهندسةأثر أنشطة إثرائية في الهندسة في تحسين الاستدلال المكاني في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 291-331]
الهويةالانتماء والهوية كعوامل منبئة بمعنى الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-62]
الهوية الثقافيةبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
الهيئة العامة لتعليم الکباردراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الهيئة العامة للتأمينات الاجتماعيةأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
الواقع المعززدرجة توظيف تقنية المواقع المعزز في تدريس مادة تقنية المعلومات من وجهة نظر المعلمين بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 319-340]
الواقع المعزَّزمعوقات استخدام تقنية الواقع المعزَّز في تعليم العلوم من وجهة نظر معلماته للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-462]
الواقع الـمُعزَّزبِيْئَةِ تَعَلُّمٍ شَخْصِيَّةٍ، قائمةٍ عَلَى الوَاقِعِ الـمُعَزَّزِ وفَاعِلِيَّتةُ على تَنْمِيَةِ بَعْضِ مَهَارَاتِ التَّفْکِيْرِ الحَاسُوْبِيِّ لَطَالِبَاتِ الصَّفِّ الأَوَّلِ الثَّانَوِيِّ. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 525-574]
الواقع والمستقبلالصفوف الافتراضية بين الواقع والمستقبل في زمن کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 91-100]
الوالدينواقع الخدمات المساندة المقدمة لفئة الصم المكفوفين من وجهة نظر الوالدين بجمهورية مصر العربية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 207-236]
الوظائف التنفيذيةأثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-42]
الوعيفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الوعيإسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
الوعي البيئي - تلاميذ المرحلة الابتدائيةدور التربية الإسلامية في تنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية في الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 199-218]
الوعى الدينيبرنامج مقترح لتفعيل دور معلمي التربية الإسلامية في تنمية الوعى الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-184]
الوعي المعلوماتي والمهاريأثر تدريس مقرر الأمن السيبراني على تنمية الوعي المعلوماتي والمهاري للأمن السيبراني لدى طلاب دبلوم الحاسب في كلية التربية بجامعة حائل. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 207-232]
الوعي بالاستعداد اللغويبرنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-290]
الوعي بالاستعداد اللغويبرنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 31-109]
الوعي بالأمن السيبرانيدور الإعلام التربوي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني والمعلومات لطلاب جامعة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 241-277]
الولاءدور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
اليقظة الاستراتيجيةالإدارة الإستراتيجية بالجامعات السعودية كمتغير وسيط بين اليقظة الإستراتيجية وإدارة المخاطر. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 315-368]
اليقظة العقليةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
اليقظة العقليةالتنظيم الانفعالي والدعم الاجتماعي کمتغيرين وسيطين في العلاقة بين اليقظة العقلية والرفاه النفسي، لدى عينة من السيدات المصابات بالأمراض المزمنة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 83-119]
اليقظة العقليةبرنامج إرشادي لتنمية رأس المال النفسي وأثره في اليقظة العقلية لدي الهيئة المعاونة من جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-45]
اليقظة العقليةوحدة تدريسية مقترحة في مادة الجغرافيا لتنمية الوعي بقضايا الأمن الشامل في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 117-213]
اليقظة العقلية- التنظيم الانفعالىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
اليقظة العقلية- التنظيم الانفعالىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
اليقظة العقلية- التنظيم الانفعالىنموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
برامج إعداد المعلمفلسفة تفريد التعليم، وإمكانية الإفادة منها في تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 233-297]
برامج الهندسة التفاعليةفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
برنامج التربية العمليةأثر الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في مقرر تدريس التربية البدنية على أداء الطالبات المعلمات في برنامج التربية العملية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 323-359]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
برنامج تدريبي افتراضيفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
بطاقةنموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-123]
بطاقة الأداء المتوازن (BSC)الأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
بعد المحتوىتقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
بقاء أثر التعلمفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
بقاء أثر التعلمفاعلية استخدام إستراتيجية جيجسو (Jigsaw) على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 175-204]
بلاک بوردواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
بوابة المستقبلواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
بيئات التعلم الافتراضيةفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
بيئات التعلم الإلكترونيةفاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
بيئات تعلم الرياضياتدور استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تحسين مستويات حل المسألة في بيئات تعلم الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 381-407]
بيئة التعلم الإلكترونيمستوى الانخراط لطلبة المرحلة الجامعية في بيئة التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19) وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 107-131]
بيئة التعلم الإلكترونيةالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
بيئة التعلم الرقميةتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
بيئة العملأثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
بيئة تعليمية آمنةبدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
ت
تاريخ الفنون الزخرفيةبرنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 513-571]
تحدياتواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
تحديات الواقعإعداد المعلم الجامعي في الألفية الجديدة تحديات الواقع وتوجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 57-99]
تحسين الأداء المدرسيالجدارات القيادية لدى قادة مدارس التعليم الثانوي بمدينة مکة المکرمة، وعلاقتها بتحسين الأداء المدرسي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 111-175]
تحسين ثقافة المدرسة الثانويةالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
تحصيل مادة العلومأثر التدريس باستخدام برنامج كورت (1) في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي بالأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 589-617]
تحليل المحتوىدراسة وصفيّة تحليليّة للقيم التربوية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 341-369]
تحليل المحتوىتحليل محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في دولة الکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS 2015). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 335-370]
تحليل المحتوىمدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 301-334]
تحليل المسارتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
تحليل المهمةفَاعليةُ برنامج تدريبي قائم على أسلوب تحليل المهِمة في تنمية مهارة الكتابة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 377-409]
تحليل محتوىتحليل النتاج الفکري التربوي للأبحاث المنشورة في المجلة الأردنية في العلوم التربوية منذ تأسيسها عام (2005) إلى نهاية عام (2019). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 391-334]
تحليل محتوى/ مقالات الدورياتتحليل النتاج الفکري التربوي للأبحاث المنشورة في المجلة الأردنية في العلوم التربوية منذ تأسيسها عام (2005) إلى نهاية عام (2019). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 391-334]
تحمل المسؤوليةالقيم الحياتية وعلاقتها بتحمل المسؤولية لدى طالبات کلية التربية: دراسة مقارنة بين المتأخرات دراسيا والمتفوقات [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 219-252]
تخصصات التعليم الفنى الصناعى- وظائف المستقبلتطبيقات الذكاء الاصطناعى مدخل لإعادة هيكلة التخصصات التقليدية بالتعليم الفني الصناعي علي ضوء وظائف المستقبل -سيناريوهات مقترحة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 225-312]
تدريج ليكرتأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
تدريسأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
تدريس الأقرانفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
تدريس التاريخفاعلية استخدام المتحف التاريخي الافتراضي أثناء تدريس مبحث التاريخ في تنمية متعة التعلم لدى الطلبة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 503-526]
تدريس اللغة العربيةواقع تدريس اللغة العربية في منصة مدرستي الافتراضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 272-311]
تدريس المحاسبةاستخدام الحاسب الآلى فى تدريس المحاسبة وتأثيره على التحصيل العلمي لطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 573-597]
تدويل التعليم الجامعيرؤية مقترحة لتمكين جامعة الكويت من تدويل خدماتها التعليمية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 477-513]
تربيةالفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
تربية المواطنةتربية المواطنة.. رؤية مستقبلية للطفولة العربية. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 253-325]
تشکيل الثقافة البيئيةدور أفلام الرسوم المتحرکة في تشکيل الثقافة البيئية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-291]
تصميم الانفوجرافيکبرنامج تدريبي مقترح في تصميم الانفوجرافيک وأثره في تنمية مهارات التنور البصري لمعلمات المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 425-455]
تصنيف الجامعاتنموذج مقترح لتصنيف الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 223-269]
تصنيف بلومتوظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 123-158]
تصورات المعلمينبرنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي وفاعليته في تنمية تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائيَّة عن التَّطوير المهني المستمر والممارسات التَّدريسيَّة التَّأمليَّة [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 499-549]
تطبيقواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
تطبيقأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
تطبيقتحديات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-91]
تطبيقات الذكاء الاصطناعيأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
تطبيقات تربويةالمفاهيم اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وتطبيقاتها التربوية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 535-563]
تطبيق مايكروسوفت تيمزاتجاهات طلبة ماجستير مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها في جامعة العين نحو تطبيق مايكروسوفت تيمز في التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 559-587]
تطويردور التعليم عن بعد في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 409-432]
تطوير الأداءعلاقة الكفاءة الذاتية بتطوير الأداء الإشرافي للمشرفين التربويين بمحافظة القنفذة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 281-311]
تطوير المناهجتطوير المناهج واستراتيجيات التعليم والتعلم في ضوء توجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 565-580]
تعليم ريادة الأعمالتحول الجامعات المصرية لجامعات ريادية رؤية مقترحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-73]
تعليم غرب الرياضمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
تعليم محايل عسيردور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 447-479]
تغيرات فى الشخصية المصررؤية نفسية للتغيرات فى الشخصية المصرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 73-89]
تفعيلمقترحات تفعيل التربية المستدامة في جامعة أم القري في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 119-146]
تفعيلتفعيل استفادة الجمعيات الأهلية من برامج المسؤولية الاجتماعية لشركات القطاع الخاص (دراسة تطبيقية: ولاية صلالة) [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 485-532]
تقانات الميتافيرسسيناريوهات مقترحة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء تقانات الميتافيرس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-175]
تقنياتاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
تقنياتاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
تقنيات الواقع الافتراضيدور الواقع الافتراضي في تنمية مهارات التفکير البصري من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 363-395]
تقنية المعلوماتتطبيقات ومتطلبات توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 335-363]
تقنية المعلوماتمستوى توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 361-390]
تقويم الأقرانفاعلية الدمج بين استراتيجيتي الجيكسو وتقويم الأقران فى تنمية التفكير التوليدى ومهارات التفاوض. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 681-788]
تقويم التعليمدور هيئة تقويم التعليم في تأهيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للاعتماد الأكاديمي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-470]
تكافؤ الفرص التعليميةالخدمات المساندة للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق فى ضوء تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (دراسة تقويمية). [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 215-279]
تكافؤ الفرص التعليمية الأفقيدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
تكافؤ الفرص التعليمية الرأسيدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
تکافؤ الفرص التعليمية الأفقيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
تکافؤ الفرص التعليمية الرأسيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
تلاميذ الصف الثالث الإعداديتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
تلاميذ الصف الرابع الابتدائيفاعلية النصوص الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 337-400]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةدور معلمي التربية الاسلامية في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 239-271]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةدور أفلام الرسوم المتحرکة في تشکيل الثقافة البيئية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-291]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةاستخدام الألعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 317-336]
تلاميذ المرحلة المتوسطةمخاطر إدمان التلاميذ للألعاب الإلکترونية القتالية وأساليب مواجهتها: دراسة ميدانية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-57]
تلميذات الصف الخامس الأساسي بالأردنأثر التدريس باستخدام برنامج كورت (1) في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي بالأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 589-617]
تمايز الذاتالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
تمويل التعليمالآثار الاقتصادية لجائحة کورونا وانعکاساتها على سياسات تمويل التعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-315]
تمويل التعليم الجامعيمنصات التمويل الجماعي كصيغة مقترحة لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري على ضوء تجربة بعض جامعات المملكة المتحدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 89-267]
تنمية التحصيلبرنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل لدى طالبات الصف العاشر في الكرك. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 365-393]
تنمية الموارد البشريةاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور القيادة الجامعية في تنمية الموارد البشرية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 80-137]
تنمية بعض المهارات القرائيةاستخدام البرمجة التعليمية في تنمية بعض المهارات القرائية لدي طلاب المرحلة الثانوية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-98]
تنمية دور الجامعةتصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-124]
تنويع مصادر التمويل - جامعات المملكة المتحدةمنصات التمويل الجماعي كصيغة مقترحة لتنويع مصادر تمويل التعليم الجامعي المصري على ضوء تجربة بعض جامعات المملكة المتحدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 89-267]
تنويع مصادر تمويل التعليمدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
توجهات المستقبلإعداد المعلم الجامعي في الألفية الجديدة تحديات الواقع وتوجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 57-99]
توجهات أهداف الإنجازالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
توجهات أهداف الإنجازالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
توظيفتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
توظيفتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
توظيف التعلم الإلکترونيمستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
توظيف تطبيقات الواقع الافتراضيصعوبات توظيف تطبيقات الواقع الافتراضي في التدريس من وجهة نظر المعلمين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 467-500]
توقع الفشل سلوک التجنبالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
تويترأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
ث
ثبات المقياس- اتجاهات الطلابأثر إضافة البديل المحايد على ثبات مقياس اتجاهات الطلاب نحو المدرسة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 463-481]
ثراء السطوح الخزفيةدور تكنولوجيا التصميم البارامتري في إثراء الأسطح الخزفية وتنمية الفكر التصميمي لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 43-66]
ثقافة السلامفعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
ثقافة ريادة الأعمالإستراتيجية مقترحة لنشر ثقافة الريادة لطلاب (التربية الموسيقية، التربية الفنية) بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 219-252]
ج
جازانواقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
جامعة الأزهردور جامعة الأزهر في تحقيق دعائم اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 13-85]
جامعة الأزهرالوعي بالمستقبل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 65-115]
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للقيادة الرقمية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 65-94]
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيزتصور مقترح لتفعيل الشراكات الدولية في مجال إدارة الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030 - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز أنموذجًا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 515-552]
جامعة البلقاء التطبيقيأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
جامعة الحدود الشماليةمعوقات الجودة في جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر القادة الأکاديميين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 183-213]
جامعة الطائفواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
جامعة الكويتدور الإعلام التربوي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني والمعلومات لطلاب جامعة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 241-277]
جامعة المجمعةاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور القيادة الجامعية في تنمية الموارد البشرية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 80-137]
جامعة اليرموكدور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-147]
جامعة أم القريمقترحات تفعيل التربية المستدامة في جامعة أم القري في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 119-146]
جامعة أم القرىدور رأس المال الهيکلي في تحقيق الميزة التنافسية بجامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 121-162]
جامعة أم القرىالکراسي البحثية بجامعة أم القرى ودورها في تحقيق أهداف رؤية المملکة 2030 [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 99-149]
جامعة أم القرى)اتجاهات عضوات هيئة التدريس نحو العمل التطوعي الموجه لخدمة المجتمع "جامعة أم القرى أنموذجا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 123-155]
جامعة تبوکتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
جامعة جدارامستوى الوعي المهني لدى طلبة جامعة جدارا الأردنية وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-709]
جامعة حائلالاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل في ضوء درجة وعيهم بإستراتيجيات التدريس الحديثة وتوظيفها في التدريس الجامعي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 267-334]
جامعة حائلالذکاء الاستراتيجي وعلاقته باتخاذ القرار الإداري بجامعة حائل بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 39-91]
جامعة حفرالباطندور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
جامعة شقراءفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
جامعة طيبةدرجة تطبيق أبعاد التخطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات من وجهة نظر القادة الأكاديميين بجامعة طيبة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 221-262]
جامعة ظفارسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
جامعة مؤتةمستويات السعادة لدى طلبة کلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 301-321]
جائحةالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
جائحةاضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
جائحة COVID-19اکتئاب الموت لدى عينة من الممارسين الصحيين في المنطقة الغربية في المملکة العربية السعودية في ظل جائحة Covid– 19 في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 237-262]
جائحة فيروس كوروناالكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
جائحة فيروس كورونا (COVID-19)أثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
جائحة فيروس كورونا (COVID-19)دور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
جائحة فيروس كورونا المستجد Covid-19المشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
جائحة كورونااتجاهات معلمى اللغة العربية فى المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 فى دولة الكويت [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 93-124]
جائحة كوروناإجراءات الوقاية الاحترازية من الأمراض الوبائية (COVID-19 أنموذجاً) ومدى تضمينها في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 265-309]
جائحة كوروناواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
جائحة كوروناأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
جائحة كوروناالاتجاه النفسي نحو الإرشاد الطلابي عن بُعد في ظل جائحة كورونا من جهة نظر أولياء أمور تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-361]
جائحة كوروناتداعيات جائحة كورونا على النسق الاجتماعي والتعليمي وعلاقتها بمستوى الوعي بالأمن الصحي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 528-552]
جائحة كورونادراسة تحليلية لبعض التطبيقات التربوية لجائحة كورونا من منظور التربية الإسلامية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 415-436]
جائحة كوروناالمشكلات المرتبطة بالتعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا (الآثار والحلول). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 429-455]
جائحة كوروناالقيم الواجب تضمينها في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفين الرابع والخامس في ظل جائحة كورونا في الأردن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 189-213]
جائحة كوروناتصور مقترح لتطوير ممارسات الإدارة الإلكترونية عن بُعد بكليات بريدة الأهلية في ظل جائحة كورونا. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-383]
جائحة كورونامعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
جائحة كوروناالآثار النفسية المترتبة على جائحة كورونا من وجهة نظر عينة من أفراد المجتمع الفلسطيني العاملين وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 549-577]
جائحة كوروناواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
جائحة كورونا (COVIDمستوى الانخراط لطلبة المرحلة الجامعية في بيئة التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19) وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 107-131]
جائحة كورونا المستجدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
جائحة كورونا [كوفيدالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
جائحة (كوفيدمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال خلال جائحة (كوفيد-19) في دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 269-315]
جائحة كوفيد-19ممارسات التعافي من آثار جائحة كوفيد-19 في التعليم العالي والدروس المستفادة منها: قراءة في التقارير الدوليّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 445-489]
جائحة "کورونا"واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
جائحة کوروناواقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 47-90]
جائحة کوروناواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
جائحة کورونامتطلبات توظيف التعليم الإلکتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس العامة في منطقة القصيم [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 236-262]
جائحة کوروناتَصوّر مقترح لمواجهة التداعيات التربوية المترتبة على جائحة کورونا (COVID-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 351-413]
جائحة کورونادور الإدارة الإلکترونية في توظيف التعلّم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا في العراق [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 29-81]
جائحة کورونااستخدام منصات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (مايکروسوفت تيمز نموذجا). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 165-188]
جائحة کورونافاعلية مکونات منظومة التعلم عن بعد من وجهة نظر قادة المدارس في المملکة العربية السعودية خلال جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 163-196]
جائحة کوروناواقع استخدام المعلمين في إدارة تعليم محافظة صبيا بالمملکة العربية السعودية لتطبيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا "covid 19". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 133-177]
جائحة کوروناتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
جائحة کورونابدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
جائحة کورونا [کوفيدالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
جائحة (کوفيد - 19)العوامل التي تؤثر على جودة التعليم الإلکتروني أثناء جائحة (کوفيد - 19) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 257-295]
جدةخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من الشباب في مدينتي الرياض وجدة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 319-345]
جذب واحتفاظ الطلاب الدوليينتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
جوالةتضمين قيم المواطنة في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة من وجهة نظر القادة الكشفيين بمكة المكرمة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 289-336]
جودة الأداءتنمية المهارات الإدارية ودورها في تحسين جودة الأداء بالأندية الرياضية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 395-422]
جودة الأداء المؤسسيالريادة الاستراتيجية لدى القيادات الأکاديمية وعلاقتها بجودة الأداء المؤسسي بجامعة تبوک. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 531-599]
جودة الحياةالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
جودة الحياةفاعلية برنامج إرشادي نفسي ديني في تنمية الشعور بالتقبل الوالدي كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي إضطراب التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 551-588]
جودة الحياةفعالية برنامج إرشادي في خفض الشعور بوصمة الذات لتحسين جودة الحياة لدى المراهقين الصم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 143-205]
جودة الحياةالفروق في الكفاءة الذاتية وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 179-212]
جودة الحياةاسهام تطبيق الهندسة البشرية في تحقيق جودة الحياة التعليمية بالمدارس الحكومية بجدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 317-346]
جودة الحياةفاعلية التدريب على مهارات اليقظة العقلية لخفض صعوبات التنظيم الذاتي للانفعالات وتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التَّوَحُّد في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 185-225]
جودةِ الحياةفاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفضِ مستوى الاكتئاب وأثره في تحسين جودةِ الحياة لدى مريضات سرطان الدم بمدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 495-546]
جودة الحياة الرقميةتعزيز السلامة السيبرانية أثناء استخدام الاشخاص ذوي الإعاقة للإنترنت، وأثره على تحسين جودة الحياة الرقمية لديهم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 466-496]
جودة الحياة المدرکةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
جودة الحياة ومقدمي الرعاية لمرضى السرطانالکفاءة الذاتية وإجهاد الرعاية وعلاقتهما بجودة الحياة لدى عينة من مقدمي الرعاية لمرضى السرطان بجدة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-409]
جودة حياة المرأة العاملةأثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
جودة مخرجات التعلمالعلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبد العزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 539-589]
ح
حروب الجيل الرابع والخامسالسيناريوهات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية وعي طلابها بمخاطر حروب الجيل الرابع والخامس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 181-266]
حرية التعبير في الاسلاممدى وعي طالبات الصف الثاني الثانوي بمبادئ حقوق الإنسان في الإسلام. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-359]
حقوق التعليمأثر برنامج ارشادي لرفع مستوى وعي الأمهات بحقوق أبنائهن من ذوي الإعاقة البصرية بمدينة جده. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-164]
حقوق الخدمات المساندةأثر برنامج ارشادي لرفع مستوى وعي الأمهات بحقوق أبنائهن من ذوي الإعاقة البصرية بمدينة جده. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-164]
حقوق الطفلتأملات معلمات قبل الخدمة حول دمج الأطفال ذوي الإعاقة في فصول الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 481-518]
حل المسألة الابداعي في الرياضياتأثر استراتيجية سکامبر في تعزيز القدرة على حل المسألة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 339-364]
خ
خبراتمقترحات تفعيل التربية المستدامة في جامعة أم القري في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 119-146]
خبرات- النظام التعليمي الإلکتروني - الدول الأجنبيةتطوير نظام التعليم الإلکتروني في کلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت على ضوء خبرات النظام التعليمي الإلکتروني في الجامعات الأجنبية والعربية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 395-430]
خبرات بعض الدول الأجنبيةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
خدمة المجتمعتطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
د
دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرهافاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
دافعيةفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
دافعية الإنجازالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
دافعية الإنجاز الأکاديميأساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها الوالدان. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
دالة المعلوماتأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
دائرة التشجيع-عمليات الهدفإشباع الحاجة لإتقان الرسم وأثرها في التأقلم النفسي وطبيعة أهداف المراهقين في ضوء لأنموذج القدرة على الاستجابة RAP. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 13-39]
دراسة تحليليةآليات تطوير التعليم ما قبل الجامعي لمواجهة تحديات عصر ما بعد كورونا: دراسة تحليلية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 543-606]
دراسة منهجيةأسباب وحلول تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى الطلبة في مادة العلوم مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية المنشورة بين فترة 2000م إلى 2020م. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 245-271]
دراسة نظريةإخفاء الذات لدى الطلبة الجامعيين: دراسة نظرية. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 43-57]
درجة دكتور الفلسفةمعاودة التفكير فى الدرجات العلمية رؤية لاستحداث درجات علمية فى التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 21-39]
دورتطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
دورة التعلم السباعيةأثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
دور كليات التربية- السيناريوهات المقترحةالسيناريوهات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية وعي طلابها بمخاطر حروب الجيل الرابع والخامس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 181-266]
دولة الكويتالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
دولة الكويتالضغوط النفسية التي يعاني منها العاملون في مجالِ التدريب الميداني بمكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 59-90]
دولة الکويتصعوبات توظيف تطبيقات الواقع الافتراضي في التدريس من وجهة نظر المعلمين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 467-500]
دولة الکويتدراسة وصفيّة تحليليّة للقيم التربوية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 341-369]
ديزني لاندالقيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
ذ
ذوو الإعاقة السمعيةفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركةدور إستراتيجية التعليم بواسطة الأقران في تحسين الأداء الأكاديمي لدى الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 321-372]
ذوي الإعاقةمعرفة وتطبيق أولياء الأمور للتدخلات البيئية المعززة لنمو الدماغ للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 519-552]
ذوي صعوبات التَعلُّمالعجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
ر
رأس المال النفسيبرنامج إرشادي لتنمية رأس المال النفسي وأثره في اليقظة العقلية لدي الهيئة المعاونة من جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-45]
رأس المال النفسيأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
رأس المال النفسي الإيجابيبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
رسائل الماجستيرما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
رسوم متحرکةالقيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
رؤساء الأقسام الأكاديميةأساليب رؤساء الأقسام بكلية التربية الأساسية في مواجهة الأزمات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 519-550]
رؤية 2030العلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبد العزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 539-589]
رؤية استراتيجيةشروط تطوير رؤية استراتيجية لمرحلة الثانوية العامة في ضوء نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزات. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 243-313]
رؤية المملكة 2030الاتجاه النفسي نحو الإرشاد الطلابي عن بُعد في ظل جائحة كورونا من جهة نظر أولياء أمور تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-361]
رؤية المملكة 2030تصور مقترح لتفعيل الشراكات الدولية في مجال إدارة الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030 - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز أنموذجًا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 515-552]
رؤية المملكة 2030متطوير نظم المعلومات الإدارية (نظام فارس) وفق تطلعات رؤية المملكة 2030م -تصور مقترح. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 487-511]
رؤية المملکة2030الکراسي البحثية بجامعة أم القرى ودورها في تحقيق أهداف رؤية المملکة 2030 [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 99-149]
رؤية المملکة 2030واقع مستوى التحصيل الدراسي في محافظة الدوادمي في ضوء توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والقادة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 400-445]
رؤية المملکة العربية السعودية 2030تقويم دور مناهج المرحلة الثانوية في تنمية الوعي بمتطلبات التنمية المستدامة ورؤية المملکة العربية السعودية 2030. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 207-265]
رؤية عُمان 2040تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
رؤية مستقبليةاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
رؤية مستقبليةاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
رؤية مصر 2030مالأدوار المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030م). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 99-182]
رؤية مقترحةفلسفة تفريد التعليم، وإمكانية الإفادة منها في تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 233-297]
رؤية نقديةدور التعليم الجامعي المصري في مواجهة ظاهرة التطرف: رؤية نقدية [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 25-58]
رياض الأطفالالذكاء الوجداني وعلاقته بالتنبؤ بالنجاح المهني لمعلمات رياض الأطفال: دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 437-469]
رياض الأطفالمتطلبات إدارة التميز المؤسسي لتحقيق الجودة التربوية الشاملة برياض الأطفال في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 445-495]
رياض الأطفال - طفل الروضةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
س
سلطنة عمانتصورات مديري المدارس الحکومية لمفهوم الاقتصاد القائم على المعرفة ومتطلباته في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 331-357]
سلطنة عمانالعلاقة بين التواصل الرياضي والتفکير الهندسي لفان هايل لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 519-560]
سلطنة عماندراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
سلطنة عمانالآثار الاقتصادية لجائحة کورونا وانعکاساتها على سياسات تمويل التعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 273-315]
سلطنة عمانبرنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
سلطنة عمانالأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
سلطنة عمانفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
سلطنة عماناستراتيجية مقترحة لتطبيق مجتمعات التعلم المهنية بالبيئة المدرسية في المدارس الحكومية بمحافظة مسقط. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 423-462]
سلطنة عماندرجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 253-309]
سلطنة عمانمعوقات التمكين العلمي في تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 281-303]
سلطنة عُمانفاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
سلطنة عُمانقلق الاختبار الإلكتروني وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعات بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد-19. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 311-341]
سلطنة عُمانتقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
سلوك المستهلكدارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
سلوك حل المشكلةأثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-42]
سمات الشخصية الإيجابيةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
سمة الکماليةسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
سنوات الخبرةدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
سورة الفجرالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
سوق العملربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
سوق العملتأثير إقامة مهرجان الطلبة للأفلام والتصوير الفوتوغرافي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت على إيصال الطلبة الخريجين بسوق العمل. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 323-352]
سوق العملواقع توظيف نظم المعلومات الاستراتيجية لسوق العمل في كليات العلوم التطبيقية والكليات التقنية العليا بسلطنة عمان. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 479-511]
سياسات التطويرواقع إدارة الموارد البشرية في کلية التربية بالمزاحمية من وجهة نظر العاملين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
ش
شباب الجامعاتبعض المتغيرات النفسية المسهمة في المتانة العقلية لدى طلاب الجامعة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 109-223]
شبكة الإنترنتفاعلية التلمذة المعرفية عبر شبكة الإنترنت في تنمية البراعة الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 43-88]
ص
صدر الإسلام - التربية والتعليمملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
صعوبات التعلمفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
صعوبات التعلمالتفکير الإيجابي وعلاقته بمفهوم الذات الأکاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم فى دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 263-303]
صعوبات التعلمبرنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية وأثره في تنمية الانتباه وخفض بعض المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 500-542]
صعوبات التعلمأساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها الوالدان. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
صعوبات التعلمالتوجه الإيجابي نحو المستقبل وعلاقته بالاندماج الأکاديمي لدى طلبة بکالوريوس التربية الخاصة تخصص صعوبات التعلم بجامعة الباحة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 351-418]
صعوبات التعلمواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
صعوبات التعلمفعالية برنامج تدريبي کمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 451-491]
صعوبات التعلمتحديات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-91]
صعوبات التعلمفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
صعوبات التعلم (LD)وجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم (LD) في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 427-450]
صعوبات التعلم (LD)وجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم (LD) في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 411-433]
صعوبات التنظيم الذاتي الانفعاليفاعلية التدريب على مهارات اليقظة العقلية لخفض صعوبات التنظيم الذاتي للانفعالات وتحسين جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التَّوَحُّد في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 185-225]
صعوبات تدريس مهارة التحدث بالإنجليزيةصعوبات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 541-583]
صعُوبَات تطبيق التعليم الإلكترونيصعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
صعوبات تعلم الكتابةأثر استخدام الأنشطة الحسية لتنمية القدرة على الكتابة اليدوية للحروف المتشابهة لدى ذوي صعوبات الكتابة في غرف المصادر في الأردن [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 227-253]
ض
ضحايا التنمُّرفاعليّة برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الفردي (لأدلر) في تنمية إدارة الذات لدى الطلبة ضحايا التنمُّر في مدارس محافظة مأدبا/ لواء ذيبان [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 235-263]
ضعاف السمعفاعلية برنامج تدريبي في تحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ضعاف السمع. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 189-224]
ضعاف السمعالضغوط الأكاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع أثناء تفشي وباء كورونا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 789-804]
ضعاف السمعاضطرابات التواصل التي تواجه الطلبة ضعاف السمع من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 495-531]
ضعاف السمعأثر برنامج تعليمي بالخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 25-55]
ضعاف السمع - المكفوفينبرنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في خفض العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع والمكفوفين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 157-234]
ط
طالبات الجامعةالقيم الحياتية وعلاقتها بتحمل المسؤولية لدى طالبات کلية التربية: دراسة مقارنة بين المتأخرات دراسيا والمتفوقات [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 219-252]
طالبات الجامعةعلاقة الطلاقة اللفظية بالإدراك البصري لدى طالبات الجامعة دراسة تنبؤية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 67-91]
طالبات الجامعةالوعي البيئي وعلاقته بالمسؤولية الأخلاقية وطيب الحياة النفسية لدى طالبات الجامعة (دراسة مقارنة بين المصابات وغير المصابات بأعراض متلازمة القولون العصبي). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 13-71]
طالبات الدراسات العُليادور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 451-482]
طالبات الصف العاشرأثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
طالبات المرحلة الثانويّةفاعليَّة برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتَّقبُّل والالتزام لخفض الکماليّة العصابيّة لدى عيِّنة من طالبات المرحلة الثانويّة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 355-390]
طالبات جامعة بيشة"استراتيجية مقترحة قائمة على التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکي لتنمية مهارات التَّواصُل الإلکترونيّ لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-397]
طالبات كلية التربيةفاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
طرق تدريس اللغة الإنجليزيةمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
طريقة التدريس الاستنباطيةأثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
طريقة التدريس الاعتياديةأثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
طريقة التعلم التعاونيفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
طريقة تنظيم المجتمعإسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
طريقة حل المشكلاتفاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التحصيل الدراسي والبراعة الرياضية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 401-438]
طفل الروضةفعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
طفل الروضة المعاق سمعياًفاعلية برنامج قائم على المدخل البصري لتنمية الأداء الحركي الموسيقي لطفل الروضة المعاق سمعيًا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 627-679]
طفولةالقيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
طلاب الجامعةمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
طلاب الجامعةبرنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
طلاب الجامعةالانتماء والهوية كعوامل منبئة بمعنى الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-62]
طلاب الجامعةوحدة تدريسية مقترحة في مادة الجغرافيا لتنمية الوعي بقضايا الأمن الشامل في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 117-213]
طلاب الجامعةالتنمر الإلكتروني وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة في دولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 385-414]
طلاب الجامعةالفروق في الكفاءة الذاتية وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 179-212]
طلاب الجامعةمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
طلاب الجامعةالدعم الاجتماعي وعلاقته بالضغوط المرتبطة بأزمة كوفيد-19 لدى عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 497-522]
طلاب الدراسات العليادرجة التزام طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك خالد بمعايير التميز البحثي في رسائلهم العلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 49-93]
طلاب الصف الأول المتوسطفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
طلاب الصف الثالث الإعدادىأثر منهج الخطوات السبع (7steps) على التحصيل الدراسى. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 361-389]
طلاب الصف الثامن الأساسيأثر استراتيجية SQ3R في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 451-479]
طلاب الصف الخامس الأساسيالعلاقة بين التواصل الرياضي والتفکير الهندسي لفان هايل لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 519-560]
طلاب الصف السادس الابتدائيفاعلية نموذج الاستماع التکاملي (ILM) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي للطلاب بالصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-44]
طلاب المرحلة الإعداديةفاعلية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مهارات التعبير الكتابى لتعلم اللغة العربية لدى طلاب الإعدادية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 551-589]
طلاب المرحلة الثانويةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
طلاب المرحلة الثانويةاستخدام البرمجة التعليمية في تنمية بعض المهارات القرائية لدي طلاب المرحلة الثانوية بالکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-98]
طلاب المرحلة الثانوية بالکويتدور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
طلاب المرحلة المتوسطةأثر تدني مستوى التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الرسم التشكيلي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 345-383]
طلاب المعاهد العلميةمقياس السلوک العدواني لطلاب المعاهد العلمية بالمملکة العربية السعودية وخصائصه السيکومترية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 37-54]
طلاب جامعة الملك فيصل بالأحساءالأفكار التلقائية السلبية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كما يدركها طلبة جامعة الملك فيصل بالأحساء. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 255-282]
طلاب دبلوم الحاسبأثر تدريس مقرر الأمن السيبراني على تنمية الوعي المعلوماتي والمهاري للأمن السيبراني لدى طلاب دبلوم الحاسب في كلية التربية بجامعة حائل. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 207-232]
طلاب کلية الطب بجامعة شقراءبرنامج لتنمية مهارات التفکير الناقد وکفاءة الذات لدى طلاب کلية الطب في مقررات التربية الإسلامية للإعداد العام بجامعة شقراء [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 59-106]
طلاب مرحلة الثانوية العامةاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
طلاب نظم المعلوماتفعالية المنصات التعليمية الإلكترونية في تحسين المهارات الرقمية لدي طلاب نظم المعلومات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 311-339]
طلب المساعدةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
طلب المساعدة الأکاديمية وإدراکها کمهددأنماط طلب المساعدة الأکاديمية لدى طلبة جامعة أم القرى وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 451-478]
طلب المساعدة التنفيذيأنماط طلب المساعدة الأکاديمية لدى طلبة جامعة أم القرى وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 451-478]
طلبة التعليم الجامعيتصور مقترح لدور الجامعات في تنمية المهارات اللازمة لطلبة التعليم الجامعي في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 445-534]
طلبة الثانوية العامةالقدرة التنبؤية للتشوهات المعرفية بالقلق لدى طلبة الثانوية العامة في محافظة الكرك في ضوء النوع والتخصص. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 281-313]
طلبة الجامعاتقلق الاختبار الإلكتروني وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعات بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد-19. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 311-341]
طلبة الجامعةالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
طلبة الجامعةالمشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو طلب المساعدة النفسية المهنية لدى طلبة جامعة نجران . [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 113-146]
طلبة الدراسات العلياالتحليل العاملي الاستکشافي والتوکيدي لمقياس عادات العقل لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة جازان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 341-395]
طلبة الصف التاسع الأساسيفاعلية نموذج بايبي (Bybee-5E’s) في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 391-431]
طلبة الصف التاسع الأساسيمعوقات التمكين العلمي في تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 281-303]
طلبة الصف الثامن الأساسيأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
طلبة الصف العاشر الأساسيالفهم القرائي في الفيزياء وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 533-554]
طلبة الصفوف الثلاثة الأولىفاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نظرية الذكاء المتعدّد في تنمية تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادتي اللغة العربية والرياضيات في لواء المزار الجنوبيّ. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-182]
طلبة المرحلة الثانويةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
طلبة المرحلة الثانويةمستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 43-66]
طلبة جامعةفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
طلبة جامعة الحدود الشماليةالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
طلبة جامعة السلطان قابوستصميم وتطوير الإنفوجرافيك كوسيط لتعليم مجالات التربية الفنية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 253-290]
طلبة جامعة اليرموکآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
طلبة كلية علوم الرياضةاثر التدريب الميداني على اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو مهنة التدريس [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 505-546]
طلبة کلية التربيةآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
طلبة ماجستيراتجاهات طلبة ماجستير مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها في جامعة العين نحو تطبيق مايكروسوفت تيمز في التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 559-587]
طيب الحياة النفسيةالوعي البيئي وعلاقته بالمسؤولية الأخلاقية وطيب الحياة النفسية لدى طالبات الجامعة (دراسة مقارنة بين المصابات وغير المصابات بأعراض متلازمة القولون العصبي). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 13-71]
ع
عادات العقلفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
عصر المعرفةمعوقات ممارسة المشرف التربوي لأدواره المرتبطة بالتنمية المهنية في عصر المعرفة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 323-350]
عصر صدر الإسلامالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
عقباتاستخدام استراتيجية التعليم المدمج لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-36]
علاج الصعوباتفاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
علم النفس الإيجابيسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
علم النفس الإيجابيالتعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
علوممدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
عملية الهندرةمدى الوعي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية وأثرها في عملية الهندرة: دراسة تطبيقية على الجامعات في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 287-339]
عناصر تصميم الألعاب التعليميةالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
عوامل إكساب الكفاءةرؤية مقترحة لتطوير الكفاءة الرقمية المهنية لمعلمات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة في ضوء التجارب العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 385-425]
غ
غرفة المصادرواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
غرف صعوبات التعلمأثر استخدام الأنشطة الحسية لتنمية القدرة على الكتابة اليدوية للحروف المتشابهة لدى ذوي صعوبات الكتابة في غرف المصادر في الأردن [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 227-253]
فاعلية الذات العامةنمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-161]
فان هيلالبنية العاملية لاختبار التفکير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 389-436]
فصول التربية الفكرية - أنشطة مسرحيةبرنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 407-479]
فعالية الذاتالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
فعالية الذات الأکاديمية؛ التفکير البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
فعالية الذات الأکاديمية؛ التفکير البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
فقرات اختيار من متعددأثر طريقة التصحيح لفقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 191-219]
فلسفةالفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
فن الفراكتالالتقنية الرقمية ودورها في تحقيق الجذب البصري لنواتج فن الفراكتال كمدخل لتذوق القيم الجمالية لهندسة الطبيعة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 289-308]
فيروس کرونا المستجد (کوفيد-19)مستوى الإحتراق النفسي لمدربين المعهد العالي للاتصالات والملاحة أثناء استخدام المنصة الإلکترونية (التعلم عن بُعد) في ظل جائحة فيروس کرونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 393-554]
فيروس کورونا المستجدالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
فيروس کورونا المستجد کوفيد-19التباعد الاجتماعي وأثره على تعليم طلاب المدارس المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة "کوفيد 19" من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 313-355]
ق
قادةواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
قادة المدارسفاعلية مکونات منظومة التعلم عن بعد من وجهة نظر قادة المدارس في المملکة العربية السعودية خلال جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 163-196]
قادة المدارسالجدارات القيادية لدى قادة مدارس التعليم الثانوي بمدينة مکة المکرمة، وعلاقتها بتحسين الأداء المدرسي. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 111-175]
قادة المدارس الثانويةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
قادة مدارسالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
قائدات المدارسمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
قسم أصول التربيةتصور مقترح لتسويق البحوث التربوية إلكترونيًّا في أقسام أصول التربية بالجامعات السعودية كمدخل لتعزيز الميزة التنافسية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 213-294]
قسم الإدارة والقيادة التربويةأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
قطاع المنتجات الرياضية في السعوديةدارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
قلق الاختبار الإلكترونيقلق الاختبار الإلكتروني وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعات بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد-19. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 311-341]
قواعد التصحيحالبنية العاملية لأداء ملف الأعمال الإلکتروني لمقرر التربية الصحية والنسوية لدى طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 485-518]
قواعد السلوک الرقميدور القيادة المدرسية في تحقيق المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 291-322]
قوة السيطرة المعرفيةنمذجة العلاقات السببية بين الاندماج الأكاديمي وقوة السيطرة المعرفية والمعدل الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 499-541]
قيادة فريق العملسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
قيمالقيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
قيم التسامحتحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء قيم التسامح [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 347-385]
قيم التسامحدور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-147]
قيم العمل التطوعيتصور مقترح لتضمين قيم العمل التطوعي في مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 127-178]
قيم المواطنةممارسة المعلمين في دولة الکويت لقيم المواطنة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 407-448]
قيم المواطنةدرجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمفاهيم التربية الإعلامية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة في مدارس مدينة العين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 519-557]
قيم النزاهةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
قيمة العلم والعلماءأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
قيمة العلم والعلماءدور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
قيمة المواطنةأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
قيمة المواطنةدور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
قيمة تحمُّل المسؤوليةأثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
قيمة تحمُّل المسؤوليةدور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 347-384]
ک
کبار السن المتقاعدينالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائيتحليل محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في دولة الکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS 2015). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 335-370]
کٌتب الدراسات الاجتماعية والمواطنةالتربية المائية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للمياه 2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 141-191]
کٌتب الدراسات الاجتماعية والمواطنةالسلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
کتب اللغة العربيةدراسة وصفيّة تحليليّة للقيم التربوية المتضمنة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 341-369]
کتمان السرالإسهام النسبي لحرية اختيار شريک الحياة والسعادة الزوجية في التنبؤ بکتمان السر لدى المتزوجات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 97-124]
کفاءة الذاتبرنامج لتنمية مهارات التفکير الناقد وکفاءة الذات لدى طلاب کلية الطب في مقررات التربية الإسلامية للإعداد العام بجامعة شقراء [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 59-106]
کفايات التعليم الهجينکفايات التعليم الهجين المتطلب توافرها لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من وجهة نظر بعض خبراء التربية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 139-237]
کلمات افتتاحية: الرضا الوظيفيالفروق في الرضا الوظيفي والإحتراق النفسي لمعلمي مدارس النور والأمل والتربية الفکرية وفقًا لبعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 151-206]
کلمات مرجعية: رأس المال الهيکليدور رأس المال الهيکلي في تحقيق الميزة التنافسية بجامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 121-162]
کلمات مفتاحية: اتّساق المنهجمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
کلمات مفتاحية: الأداء المؤسسيالأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
کلمات مفتاحية: الإرشاد الجمعيفاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على المنحى الأدلري في تنمية الانتماء الأسري لدى عينة من المراهقين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-264]
کلمات مفتاحية: التعليم الفنيربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
کلمات مفتاحية: التمکين الإداريواقع التمکين الإداري لدى القيادة المدرسية التابعة لمکتب تعليم الظهران من وجهة نظر القادة أنفسهم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 465-505]
کلمات مفتاحية: التنافسية الدوليةدراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
کلمات مفتاحية: التنمر الطلابيالتنمر الطلابي على المعلمين في المدارس المصرية (دراسة تحليلية) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-230]
کلمات مفتاحية: التوافق الزواجيأثر إدمان الزوجين للموبايل على مستوى التوافق الزواجي ومفهوم الذات لدى أبنائهم طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 47-81]
کلمات مفتاحية: الفاعلية الذاتية الأکاديميةالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
کلمات مفتاحية: المراقبة الذاتيةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
کلمات مفتاحية: تصوراتتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
کلمات مفتاحية: تطوير- نظام - التعليم الإلکترونيتطوير نظام التعليم الإلکتروني في کلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت على ضوء خبرات النظام التعليمي الإلکتروني في الجامعات الأجنبية والعربية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 395-430]
کلمات مفتاحية: تمويلدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
کلمات مفتاحية: معوقات الإشراف التربويمعوقات ممارسة المشرف التربوي لأدواره المرتبطة بالتنمية المهنية في عصر المعرفة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 323-350]
کـليات جامعيةتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
کلية التربية الأساسيةالعوامل التي تؤثر على جودة التعليم الإلکتروني أثناء جائحة (کوفيد - 19) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 257-295]
کوروناالصفوف الافتراضية بين الواقع والمستقبل في زمن کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 91-100]
کوريا الجنوبيةدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
کوريا الجنوبيةدراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
لکفاءة التدريسية المدرکةأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
لواء المزار الجنوبيواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
م
ماثيو ليبمانالفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
مادة الرياضياتواقع التقويم المستمر للطالب في الرياضيات بالصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بالدمام من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 356-392]
مادة العلومتوظيف تجربة التعليم عن بعد في المرحلة الابتدائية لرفع مستوي التحصيل الدراسي لمادة العلوم في ظل جائحة کوفيد 19. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 219-247]
مادة العلومأسباب وحلول تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى الطلبة في مادة العلوم مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية المنشورة بين فترة 2000م إلى 2020م. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 245-271]
مادة اللغة الإنجليزيةأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
ما وراء الذاكرة؛ العبء المعرفيفعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة في خفض العبء المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية ذوي العبء المعرفي المرتفع. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-47]
مايکروسوفت تيمزاستخدام منصات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا (مايکروسوفت تيمز نموذجا). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 165-188]
مبحث الرياضياتبرنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل لدى طالبات الصف العاشر في الكرك. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 365-393]
مبدأ تكافؤ الفرص التعليميةالجامعات الأهلية المصرية المنبثقة عن الجامعات الحكومية: رؤية نقدية فى ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 202-224]
متطلباتاستخدام استراتيجية التعليم المدمج لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-36]
متطلبات إدارة الأزماتمتطلبات إدارة الأزمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر مديريها. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 55-94]
متطلبات الاقتصاد الأخضرتصور مقترح لدور الجامعات في تنمية المهارات اللازمة لطلبة التعليم الجامعي في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 445-534]
متطلبات التعاقد التشغيليآليات مقترحة لتطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 165-239]
متطلبات التفعيلمتطلبات تفعيل التعليم الهجين بمدارس التعليم الأساسي بالکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 115-162]
متطلبات تطبيق إدارة التنوعمتطلبات تطبيق إدارة تنوع الموارد البشرية في المؤسسات الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "جامعة ظفار نموذجًا". [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 423-453]
متطلبات سوق العملالعلاقة بين استقلالية جامعة الملك عبد العزيز وتفعيل اقتصاد المعرفة وأثر ذلك في تحسين جودة مخرجات التعلم وتلبية متطلبات سوق العمل وفق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 539-589]
متطلبات سوق العمل المستقبليةبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
متعة التعلمفاعلية استخدام المتحف التاريخي الافتراضي أثناء تدريس مبحث التاريخ في تنمية متعة التعلم لدى الطلبة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 503-526]
متعلمي العربية كلغة ثانيةعلاقة الخبرات التعلُّميَّة لمتعلِّمي العربية كلغة ثانية بتصوُّراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمةً واتجاهاً. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 55-86]
متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرهاإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرىإستراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-46]
متلازمة القولون العصبيالوعي البيئي وعلاقته بالمسؤولية الأخلاقية وطيب الحياة النفسية لدى طالبات الجامعة (دراسة مقارنة بين المصابات وغير المصابات بأعراض متلازمة القولون العصبي). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 13-71]
متلازمة داونالفروق في أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى أطفال متلازمة داون والأطفال المُعاقين ذهنيًا وفقًا لبعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 465-500]
متلازمة داونأهمية برامج التدخُّل المُبَكِّر ومدى توافرها في تنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوي متلازمة داون. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 183-218]
مجالات التربية الفنيةتصميم وتطوير الإنفوجرافيك كوسيط لتعليم مجالات التربية الفنية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 253-290]
مجالس الأمهاتواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
مجتمعات التعلم المهنيةاستراتيجية مقترحة لتطبيق مجتمعات التعلم المهنية بالبيئة المدرسية في المدارس الحكومية بمحافظة مسقط. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 423-462]
مجتمعات التعلم المهني في التعليم الطبيتصميم نموذج أولي مقترح قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم(UCD) لتعزيز التواصل ضمن مجتمعات التعلم المهني في التعليم الطبي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 319-354]
مجتمع الاستقصاء (CoI)تطوير تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء CoI)) من وجهة نظر المعلمين والطلاب. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 225-252]
مجموعات النقاش/ المدونة)- مهارات الاتصالالتفاعل بين استراتيجيات وأدوات التعلم الإلکتروني التشارکي وأثرها في تنمية مهارات الاتصال لطلاب السنة الأولى المشترکة بجامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 151-206]
محافظة بيشةالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
محافظة ظفارتطبيقات ومتطلبات توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 335-363]
محافظة ظفارمستوى توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 361-390]
محافظة ظفارمستوى التميز المدرسي لدى مديري المدارس الحكومية بمحافظة ظفار في سلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 483-505]
محفزات الألعاب الإلكترونيةأساليب محفزات الألعاب وفق أنماط اللاعبين ببيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 461-563]
محو الأمية الرقميةبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء محاور المواطنة الرقمية وقياس فاعليته في تنمية الذكاء الرقمي الأخلاقي ومحو الأمية الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 519-544]
مخاطر حروب الجيل الرابع والخامسالسيناريوهات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية وعي طلابها بمخاطر حروب الجيل الرابع والخامس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 181-266]
مداخل تدريس الأدبمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
مدارس stemتطبيق التسريع الأكاديمي بمدارس STEM بمصر في ضوء تجارب بعض الدول (تصور مقترح). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 37-87]
مدارس التربية الخاصةآليات مقترحة لتطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 165-239]
مدارس التعليم الأساسيدور الإدارة المدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
مدارس التعليم العاممتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
مدارس التعليم العاممتطلبات إدارة الأزمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر مديريها. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 55-94]
مدارس التعليم العامتصور مقترح للتغلب على المعوقات التي تواجه تطبيق إعادة هندسة العمليات الإدارية بمدارس التعليم العام. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 203-232]
مدارس التعليم العامدرجة ممارسة مديري المدارس للإشراف الإلكتروني بمدارس التعليم العام في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 513-546]
مدارس التعليم العامبرنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 283-309]
مدارس التعليم العامالاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية– دراسة تقويمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 455-486]
مدارس تعليم الکبارواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
مدخلالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
مدخل STEAMتصميم وحدة دراسية في منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل STEAM. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-495]
مدراء مدارس المرحلة الثانويةدرجة ممارسة مديري مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال في دولة الکويت من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 93-131]
مدير المدرسةتصورات مديري المدارس الحکومية لمفهوم الاقتصاد القائم على المعرفة ومتطلباته في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 331-357]
مدير المدرسةمدى ممارسة مديري المدارس المتوسطة بالکويت للقيادة الموزعة والسبل المقترحة لتعميقه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 483-528]
مدير المدرسةكفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
مديري المدارس الثانويةاليقظة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر موجهي فني التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 313-341]
مديري مدارس المرحلة المتوسطةتقييم أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة باستخدام مقياس هالينجر من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 107-140]
مديري ووکلاء المدارسمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
مدينة تبوکالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
مراجعة الأدبيّات (Literature Review)معايير مراجعة الأدبيّات ومدى توظيفها بالإطار النّظريّ والدّراسات السّابقة برسائل دّکتوراه أصول التّربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الفترة (1421-1442هـ) (دراسة تحليليّة). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 119-157]
مراحل التعليم العام السعوديمستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفکير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 83-140]
مراكز التسوقأثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
مراكز الرعاية النهاريةواقع المشاركة الوالدية في مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر أولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة والمزدوجة في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 117-150]
مراكز الرعاية النهاريةسلوكيات التنمر الذي يتعرض له الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز الرعاية النهارية في مدينة حائل من وجهة نظر الإخصائيين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 221-249]
مراكز تعليم اللغة العربيةواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
مراكز تعليم اللغة العربيةأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
مراكز حكومية أو أهليةواقع الخدمات المساندة المقدمة لفئة الصم المكفوفين من وجهة نظر الوالدين بجمهورية مصر العربية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 207-236]
مراكز ريادة الأعمالأداء مراكز ريادة الأعمال بالجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-41]
مرحلة الطفولة المبكرةمعرفة وتطبيق أولياء الأمور للتدخلات البيئية المعززة لنمو الدماغ للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 519-552]
مرحلة رياض الأطفالمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال خلال جائحة (كوفيد-19) في دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 269-315]
مرحلة منتصف العمرالذكاء الروحي والامتنان لدى عيّنة من النساء في منتصف العمر دراسة مقارنة باعتبار متغيّريّ الزواج والعمل. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 343-376]
مرشــد أکـاديميتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
مرشدي المدارسدور الإشراف الإرشادي في تحسين الرفاهية النفسية لدى مرشدي مدارس محافظة الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 417-451]
مرضى السكريفاعلية برنامج إرشادي وقائي في تنمية السلوك الصحي وأثره في المحافظة على الصلابة النفسية لدى مرضى السكري. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 263-288]
مرضى الصدفيةنوعية وطبيعة الضغوط النفسية عن مرضى الصدفية بالكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 498-527]
مريضات سرطان الدم بمدينة الرياضفاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفضِ مستوى الاكتئاب وأثره في تحسين جودةِ الحياة لدى مريضات سرطان الدم بمدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 495-546]
مسارات للإصلاحتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
مساقدور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-147]
مستخدمي الإنترنت السودانيينتوهم المرض السيبراني كمنبئ بالالتزام بالسلوك الصحي لدى مستخدمي الإنترنت السودانيين. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 117-165]
مستويات حل المسألةدور استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تحسين مستويات حل المسألة في بيئات تعلم الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 381-407]
مستوى التطبيقمستوى تطبيق معلمات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لإستراتيجية تدريس الأقران في المرحلة الابتدائية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 347-374]
مستوى المعرفة السابقةالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
مسرح الشمس المصريتقنية "الفيلي- مسرح" في عروض مسرح الشمس المصري لذوى الاحتياجات الخاصة "مشروع أحلام شتوية نموذجًا". [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 589-621]
مشاركة الأسرواقع مستوى وعي المعلمين بأهمية مشاركة أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الخطة التربوية الفردية المطبقة على أبنائهم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 203-241]
مشرفات اللغة العربيةمستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
مشروعات الأسر المنتجةدور الاقتصاد المنزلي في تطوير مشروعات الأسر المنتجة بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 341-368]
مصردراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
مصردراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
مصرربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
مصردراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
مصطلحات البحث: التعلم المدمجأثر استخدام التعلم المدمج فى التدريس على تنمية المهارات التدريسية الأساسية للطالبات المعلمات بجامعة شقراء. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 209-262]
مصطلحات الدراسة:القلق الناتج عن مرض کوفيد-19القلق الناتج عن انتشار وباء کوفيد 19 وعلاقته بالإجراءات الاحترازية الوقائية لدى عينات مجتمعية متباينة [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 120-159]
مصطلحات الدراسة: جودة التعليم الإلکترونيالعوامل التي تؤثر على جودة التعليم الإلکتروني أثناء جائحة (کوفيد - 19) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 257-295]
مطالب الاقتصاد المعرفيمدى تضمين كتاب الفقه المطور للصف الثالث المتوسط للبنين لمطالب الاقتصاد المعرفي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 93-121]
معايير الأداءمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معايير الجودةآليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
معايير الجودةتقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 361-428]
معايير المحتوىمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معايير سكورمتقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 359-391]
معايير مجال الرياضياتمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معلماتواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
معلمات الحاسب وتقنية المعلوماتفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
معلمات الدراسات الاجتماعيةمستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفکير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 83-140]
معلمات الرياضياتفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
معلمات العلومالتحديات التي تواجه معلمة العلوم في الحصول على الرخصة المهنية. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-41]
معلمات العلومالتدريس باستخدام المدخل التکاملي STEAM التصورات والمعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم في منطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 321-353]
معلمات العلوم الطبيعيةتقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 393-421]
معلمات اللغة العربيةمستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
معلمات المرحلة الابتدائيةتقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 359-391]
معلمات المرحلة الثانويةدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
معلمات المرحلة الثانويةدور مقررات الرياضيات في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمنطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 95-130]
معلم التربية الخاصةواقع التدريس التشارکي والتوجه نحو استخدامه وتطبيقه في الصف الدراسي من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والتعليم العام في مدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-38]
معلم التعليم العامواقع التدريس التشارکي والتوجه نحو استخدامه وتطبيقه في الصف الدراسي من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والتعليم العام في مدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-38]
معلم العلوم الشرعيةواقع ممارسة طلاب التعليم العام للقيم النبوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 80-117]
معلمة الروضةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
معلمة رياض الأطفالمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال خلال جائحة (كوفيد-19) في دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 269-315]
معلمو الأزهرالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
معلمو الثقافة العسكريةالقدرة التنبؤية للهوية المهنية والمواطنة الرقمية بالهناء الذاتي لدى المعلمين في مدارس الثقافة العسكرية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 211-242]
معلمو اللغة العربيةمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
معلمو اللغة العربيةواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
معلمو اللغة العربيةأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
معلمو اللغة العربيةدرجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمفاهيم التربية الإعلامية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة في مدارس مدينة العين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 519-557]
معلمو اللغة العربية - التعليم عن بعداتجاهات معلمى اللغة العربية فى المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 فى دولة الكويت [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 93-124]
معلمو ضعاف السمعاضطرابات التواصل التي تواجه الطلبة ضعاف السمع من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 495-531]
معلمو ومشرفو اللغة العربيةتوظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 23-45]
معلميدور التعليم عن بعد في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 409-432]
معلمي الأحياءدور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 447-479]
معلمي التربية الإسلاميةدرجة ممارسة مهارات التفکير الإبداعي لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 157-181]
معلمي التربية الإسلاميةواقع الإشراف التربوي في متابعة العملية التعليمية القائمة على التعليم الإلکتروني عن بُعد في قصبة محافظة الکرک من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 293-346]
معلمي التربية الخاصةالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
معلمي الدراسات الاجتماعيةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
معلمي الدراسات الإسلاميةدرجة توفر أبعاد التفکير المرکب لدى الطلاب معلمي الدراسات الإسلامية في جامعة الملک سعود، ومعوقات توفرها لديهم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-46]
معلمي اللغة العربيةتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرىالمفاهيم اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وتطبيقاتها التربوية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 535-563]
معلمي المرحلة الأساسيةواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
معلمي المرحلة المتوسطةمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
معلمي المرحلة المتوسطةمستوى التزام معلمي المرحلة المتوسطة القيم المهنية للتعليم. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 281-308]
معلمي صعوبات التعلمالمشکلات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم کما يدرکها معلمو صعوبات التعلم بمدينة الرياض. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 497-537]
معلمي منطقة الجوفصعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
معنى الحياةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
معنى الحياةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
معوقات الجودةمعوقات الجودة في جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر القادة الأکاديميين بها [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 183-213]
معيارتحليل محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في دولة الکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS 2015). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 335-370]
معيار متقدمقراءة لنتائج تحصيل الطلاب السعوديين في اختبار الاتجاهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS 2019: الواقع والتوقعات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 427-457]
معيقات التطبيقمستوى تطبيق معلمات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لإستراتيجية تدريس الأقران في المرحلة الابتدائية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 347-374]
مفاهيم التربية الإعلاميةدرجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمفاهيم التربية الإعلامية وعلاقتها بقيم المواطنة لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة في مدارس مدينة العين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 519-557]
مفاهيم الرياضياتوحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
مفتاح الكلمات: الالتزاممستوى التزام معلمي المرحلة المتوسطة القيم المهنية للتعليم. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 281-308]
مفهوم الذاتأثر إدمان الزوجين للموبايل على مستوى التوافق الزواجي ومفهوم الذات لدى أبنائهم طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 47-81]
مُقَدِّمَات الرعاية الأسرية لمرضى الزَّهَايْمَرفاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين بعض استراتيجيات الـمُواجَهَة وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى مُقَدِّمَات الرعاية الأسرية لمرضى الزَّهَايْمَر في مدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 441-484]
مقرر التوحيدفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
مقرر العلومتصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
مقرر الكفايات اللغويةمدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 301-334]
مقرر الكيمياءفاعلية نموذج بايبي البنائي (5E’s) في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 339-377]
مقرر المهارات الجامعيةمدى تضمين عناصر المواطنة الإيجابية في البيئة الرقمية في كتاب المهارات الجامعية لطلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 155-201]
مقرر تربية المواطنةتصورات الطالبات المعلمات في کلية التربية بجامعة الکويت حول دور المؤسسات التعليمية في تعزيز أنماط المواطنة: دراسة نوعية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 225-266]
مقياس اليقظة الذهنيةالخصائص السيكومترية للصورة العربية لمقياس اليقظة الذهنية (MAAS). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 143-163]
مقياس هالينجرتقييم أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة باستخدام مقياس هالينجر من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 107-140]
ملف الأعمال الإلکترونيالبنية العاملية لأداء ملف الأعمال الإلکتروني لمقرر التربية الصحية والنسوية لدى طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 485-518]
مناهج العلوم - مهارات القرن الحادي والعشرينتحليل محتوى بعض كتب العلوم للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء مدى توافر مهارات القرن الحادي والعشرين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-40]
مناهج اللغة العربيةتوظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 23-45]
مناهج اللغة العربيةواقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 47-90]
مناهج اللغة العربيةمتطلبات استخدام التعليم الإلکتروني لتدريس مناهج اللغة العربية بالمرحلة الأساسية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين والمعلمين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 67-109]
مناهج اللغة العربيةالمفاهيم النحوية المناسبة لطلاب مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 125-149]
مناهج اللغة العربيةاتجاهات طلبة ماجستير مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها في جامعة العين نحو تطبيق مايكروسوفت تيمز في التدريس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 559-587]
مناهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية)مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 301-334]
منصات التواصل الاجتماعياِتجاهات طلبة الدراسات الجامعية الأولى في جامعة السلطان قابوس نحو استخدام اللغة العربية الصحيحة في مِنصَّتي (إكس "X" وإنستجرام): دراسة استقرائية تحليلية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 435-461]
منصة مدرستيتقييم عمليتي التعليم والتعلم عبر منصة مدرستي في ضوء إطار OLC من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 481-517]
منصة مدرستيتقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 359-391]
منصة مدرستيصعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
منصة مدرستي الافتراضيةواقع تدريس اللغة العربية في منصة مدرستي الافتراضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 272-311]
منطقة الباحةسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
منطقة الباحةمستوى اضطرابات النوم لدى الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمنطقة الباحة وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر أولياء أمورهم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 135-202]
منطقة النقبدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
منطقة مكة المكرمةأساليب مواجهة ضغوط الحياة كمنبيء بالرفاهية النفسية لدى العاملات وغير العاملات في منطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-106]
منهاج التربية الرياضيةدرجة إسهام معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التربوية لمنهاج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-355]
منهج الحديث للمرحلة الثانويةتحليل كتب منهج الحديث للمرحلة الثانوية في ضوء القيم الإسلامية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 209-240]
منهج لغتيمستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
مهاراتفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
مهاراتمدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 543-576]
مهارات استخدام الحوسبة السحابيةفاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
مهارات استخدام الفصول الافتراضيةبرنامج تدريبي مقترح وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 373-397]
مهارات الاقتصاد المعرفياستراتيجيات تعليم وتعلم مقترحة لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 313-327]
مهارات الإملاءفاعلية برنامج قائم على إستراتيجية مراقبة النمو المعرفى (K.W.L.A.H) فى تنمية مهارات الإملاء لتلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 245-311]
مهارات البرمجةأساليب محفزات الألعاب وفق أنماط اللاعبين ببيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 461-563]
مهارات البرمجة المرئيةأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
مهارات التحدثأثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 237-263]
مهارات التحدثاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
مهارات التحدثإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
مهارات التحدث الإبداعيتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
مهارات التدريسفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
مهارات التدريسبرنامج تدريبي قائم على اختلاف بيئة التدريس المصغر وأثره في تنمية مهارات تدريس مقرر التربية الميدانية لطلاب جامعة شقراء. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 279-322]
مهارات التذوق البلاغىفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
مهارات التعليموحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
مهارات التفكير الإبداعيفاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
مهارات التفكير الإبداعيتقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 393-421]
مهارات التفكير البصريبرنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 513-571]
مهارات التفكير العلياأثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 107-153]
مهارات التفكير المنظوميبرنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
مهارات التفکير الإبداعيفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
مهارات التفکير الإيجابينمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
مهارات التفکير البصرياستخدام الانفوجرافيک التفاعلي في رفع مستوي مهارات التفکير البصري لدي المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 249-269]
مهارات التفکير البصريدور الواقع الافتراضي في تنمية مهارات التفکير البصري من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 363-395]
مهارات التفکير التاريخيمستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفکير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 83-140]
مهارات التفکير المرکبدرجة توفر أبعاد التفکير المرکب لدى الطلاب معلمي الدراسات الإسلامية في جامعة الملک سعود، ومعوقات توفرها لديهم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-46]
مهارات التفکير الناقدمدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
مهارات التواصلفعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الإدراک الحسي ومهارات التواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
مهارات التواصل الاجتماعيمستوى مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر امهاتهم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 141-269]
مهارات التَّواصُل الإلکترونيّاستراتيجية مقترحة قائمة على التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکي لتنمية مهارات التَّواصُل الإلکترونيّ لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-397]
مهارات التواصل الشفويمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات التواصل الکتابيمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات التواصل اللغويمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات الحياة الجامعيةمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات الدراسةدراسة تتبعية لمهارات الدراسة لدى طلاب الجامعة الحاصلين على الدبلومة الأمريکية بالاختبار المدرسي المصري (EST). [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
مهارات الفهم الاستماعيفاعلية نموذج الاستماع التکاملي (ILM) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي للطلاب بالصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-44]
مهارات الفهم الاستماعي)برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي في أدب الأطفال لتنمية مهارات الفهم الاستماعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 93-149]
مهارات الفهم القرائيفاعلية النصوص الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 337-400]
مهارات الفهم القرائيأثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الحلقة الثالثة في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 261-285]
مهارات القراءة الجهريةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
مهارات القراءة الموسعةإستراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي لتنمية مهارات القراءة الموسعة والكتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 19-58]
مهارات القراءة الناقدةأثر استراتيجية SQ3R في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 451-479]
مهارات القرن الحادي والعشرينالمناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 377-391]
مهارات القرن الحادي والعشرينأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسيةفعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-34]
مهارات الكتابة التفسيريةإستراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي لتنمية مهارات القراءة الموسعة والكتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 19-58]
مهارات الكلاممدى معرفة معلمي اللغة العربية بمبادئ علم اللغة النفسي وعلاقتها باكتساب مهارات الكلام لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة بمدارس إمارة أبو ظبي. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 423-460]
مهارات اللغة العربيةاستخدام الألعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 317-336]
مهارات المحتوى الإلکتروني)التفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
مهارات المواطنة الرقميةمستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 305-347]
مهارات الوعي الصوتيفاعلية الطريقة الصوتية في تحسين مهارات الوعي الصوتي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 461-490]
مهارات بناء الاختبارات الإلکترونيةفاعلية برنامج مقترح قائم على التدريب الإلکتروني في تنمية مهارات بناء الاختبارات الإلکترونية لدى طالبات کلية التربية في جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 393-450]
مهارات تقرير المصيربرنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في خفض العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع والمكفوفين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 157-234]
مهارات فعالية الحياةأثر برنامج التعلم القائم علي السيناريو في تنمية بعض مهارات فعالية الحياة لدي أطفال الروضة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 581-626]
مهارة الاستماعفاعلية توظيف التعليم عن بُعد بمقررات اللغة العربية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 347-403]
مهارة التحدثفاعلية توظيف التعليم عن بُعد بمقررات اللغة العربية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 347-403]
مهارة التحدث باللغة الإنجليزيةصعوبات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 541-583]
مهارة الكتابةفَاعليةُ برنامج تدريبي قائم على أسلوب تحليل المهِمة في تنمية مهارة الكتابة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 377-409]
مهارة الكتابةأثر استخدام الأنشطة الحسية لتنمية القدرة على الكتابة اليدوية للحروف المتشابهة لدى ذوي صعوبات الكتابة في غرف المصادر في الأردن [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 227-253]
مهام التماسك المركزي الكلية والجزئيةالخصائص السيكومترية لمقياس المهام الكلية والجزئية للتماسك المركزي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-167]
مهمة الانتباه المستمر للاستجابةالانتباه البصري المستمر ونمط الشخصية الفصامية بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين من طلاب جامعة الملك سعود. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 553-587]
مواقع التواصل الاجتماعيأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
مؤسسات رياض الأطفالواقع تطبيق تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بمؤسسات رياض الأطفال بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 233-257]
مُؤشِّرات حسن الـمُطَابَقَةمؤشرات حسن المطابقة للنموذج البنائي لاختبار البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 437-477]
ن
نزلاء الملاحظة الاجتماعيةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
نظام إدارة التعَلّمواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
نظام إدارة التعلم الإلکترونيواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
نظام التَّعليم الجديد 2؛ 0تفعيل التَّدريب الافتراضي لمعلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات نظام التَّعليم الجديد 2.0 (رؤية مُقترحة). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 168-249]
نظام العملنموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-123]
نظريةالفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
نظرية الاستجابة للفقرةتطوير بنك أسئلة في أساسيات القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 547-599]
نظرية التسمياتسلوكيات التنمر الذي يتعرض له الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز الرعاية النهارية في مدينة حائل من وجهة نظر الإخصائيين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 221-249]
نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزاتشروط تطوير رؤية استراتيجية لمرحلة الثانوية العامة في ضوء نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزات. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 243-313]
نظرية الذكاء المتعدّدفاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نظرية الذكاء المتعدّد في تنمية تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادتي اللغة العربية والرياضيات في لواء المزار الجنوبيّ. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-182]
نظرية وصمة العارسلوكيات التنمر الذي يتعرض له الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز الرعاية النهارية في مدينة حائل من وجهة نظر الإخصائيين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 221-249]
نظم إدارة التعلمتصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 297-325]
نقص الانتباهفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
نمط الشخصية الفصاميةالانتباه البصري المستمر ونمط الشخصية الفصامية بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين من طلاب جامعة الملك سعود. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 553-587]
نمط تقديم المحتوى بالانفوجرافيکالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
نمط تقديم المحتوى بالفيديوالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
نمو الدماغمعرفة وتطبيق أولياء الأمور للتدخلات البيئية المعززة لنمو الدماغ للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 519-552]
نموذج (WAtkins&Marsick) المعدلدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
نموذج الاستجابةتحديات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-91]
نموذج الاستجابة المتدرجةتدريج مفردات مقياس الذکاء الثقافي وفق نظرية الاستجابة للمفرد. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 495-523]
نموذج الاستجابة المتدرجةأثر البديل "محايد" في تدريج ليكرت على الأداء التفاضلي ودالة المعلومات لمقياس الاتجاه نحو الحاسب الآلي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 245-268]
نموذج تقويم الأداء الوظيفينموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 69-123]
نموذج راشبناء اختبار تشخيصي محکيِّ المرجع لقياس المهارات الرياضية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 429-523]
نموذج كول (Koole)تصميم نموذج تدريسي مقترح مستند إلى التعلم المتنقل(دراسة نظرية). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 531-563]
نوعية الحياةالإسهام النسبي لحاجات الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الجامعية في التنبؤ بنوعية الحياة لديهم. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 109-164]
نوعية الحياة)– طلاب المرحلة الثانويةتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
نية الاستخداماستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
نيويوركدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
و
واقعواقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
واقع العنفواقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 311-336]
والإجراءات الاحترازية الوقائيةالقلق الناتج عن انتشار وباء کوفيد 19 وعلاقته بالإجراءات الاحترازية الوقائية لدى عينات مجتمعية متباينة [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 120-159]
والتخطيط الموجه بالمهمةالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
والدراسات الاجتماعية- مرحلة التعليم الأساسيتطوير مناهج تعليم العلوم، والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 181-234]
والوعي التكنولوجيالعلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
وباء كوروناالضغوط الأكاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع أثناء تفشي وباء كورونا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 789-804]
وباء كورونا-19اضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
وتعرف واقع الضغوط النفسية من وجهة نظرهن مقارنة بمعلماتهنمصادر الضغط النفسي لدى المعاقات عقليًا القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة في المدينة المنورة من وجهة نظر التلميذات والمعلمات دراسة مقارنة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-40]
وجهة نظرواقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
وجهة نظرأثر أسلوبي عرض محتوى تطبيقات التعلم الإلكتروني عن بُعد على تنمية مهارات استخدام المنصات الإلكترونية التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 133-179]
وحدات التعلم الرقميتصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
وحدة علومأثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
وسائل التواصلأدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
وسائل التواصل الاجتماعيممارسة المعلمين في دولة الکويت لقيم المواطنة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 407-448]
وسائل التواصل الاجتماعيدارسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك وتوجهات العملاء عند تسوق المنتجات الرياضية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 21-42]
وصمة الذاتالعجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
ويشجعهم على التعلم الذاتيتطوير التعليم بجامعة الأزهر في ضوء مفهوم التعليم الرقمي من وجهة نظر الطلاب [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-45]
ه
هندسة الطبيعةالتقنية الرقمية ودورها في تحقيق الجذب البصري لنواتج فن الفراكتال كمدخل لتذوق القيم الجمالية لهندسة الطبيعة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 289-308]
هندسة العمليات الإداريةتصور مقترح للتغلب على المعوقات التي تواجه تطبيق إعادة هندسة العمليات الإدارية بمدارس التعليم العام. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 203-232]
هولنداربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
